8.Sınıf Türkçe 2.dönem 2.yazılı

8.Sınıf Türkçe 2.dönem 2.yazılı dosyası 12-06-2019 tarihinde İlköğretim-8 kategorisinin.
Açıklama 8.Sınıf Türkçe 2.dönem 2.yazılı
Kategori 8. Sınıf Türkçe
Gönderen 35cnn35
Eklenme Tarihi 12-06-2019
Boyut 7.87 K
İndirme 0

Arşivi
Ön izleme

2006-2007 Öğretim Yılı   Türkçe dersi 2. Dönem 8. Sınıf  2.Yazılı Sorularıdır

 

Adı ve Soyadı:...............................

Numarası       :...............

BİR KARDELEN MASALI

Bir gün, adı Sema olan, incecik, gözlerinin içi gülen bir kız, bir yanı uçurum, bir yanı sarp kayalıklar olan uzun yolu aşıp Toroslar’ın tepesine çıkmış ve bir dağ köyü olan Dumlugöz’de konaklamış. Yıl 1992 imiş. Kızın derdi, Toroslar’ın tepesinde, en azgın kar fırtınalarına dayanan, gelişi güzel toplandığı için soğanları yok olmaya başlayan kardelen çiçeğinin yeniden üretilmesini gerçekleştirmekmiş.

Sema kızın Dumlugöze’ye gelip de kapısını çaldığı ilk evde, Gülbaz Ebe otururmuş… Sema kız ile Gülbaz Ebe el ele verince yedi yıllık projenin ilk adımları başlamış. Sema kızla Gülbaz Ebe ev ev dolaşıp kardelen soğanı ekmenin ve büyütmenin yollarını herkese anlatmaya başlamışlar.

          Işıl ÖZGENTÜRK

S–1-   a) Sema kız nereye, ne zaman, niçin gitmiştir?

  b) Köy halkı anlatılanlara inanmış mı?

  c)  Böyle bir durumda siz olsanız “pes eder misiniz”, yoksa mücadele yolunu mu seçersiniz, niçin?

          d)  Konusu bir soruşturma araştırma olan bu yazının türü sizce nedir?

 

 S-2- a)Ne aldın pazardan?” Cümlesindeki altı çizili kelimenin türünü yazınız.

         b) “Benim sadık yârim kara topraktır” cümlesindeki kelimelerin türlerini yazınız.

         c)  “Karnım, benim, söylerim, içinizde” kelimelerinin hangisinde iyelik zamiri yoktur?

 

 

CIRCIR BÖCEĞİ İLE KARINCA

Cırcır böceği çaldı saz,    Kalktı karıncaya gitti;

Bütün yaz.         Yandı yakıldı ah etti.

Derken kış da geldi çattı,    Üç beş buğdaydan ne çıkar

Seninkinde şafak attı    Gelecek mevsime kadar

Baktı ki yok hiç yiyecek    Birkaç tane borç istedi.

Ne bir sinek ne bir böcek,

 La Fontaine

S–3- a) Cırcır böceği, yazı nasıl geçirdi, zor durumda kaldığında karıncadan neler istedi?

  b) Siz böyle bir durumla karşılaşsaydınız nasıl davranırdınız?

         c)  Şiirin birinci bölümündeki kafiyeleri bulunuz ve çeşitlerini yazınız.

         d)  Bu yazının türü nedir?

 

  S-4- a) “Edinmeliydim.” Fiilini zaman ve şahıs yönünden inceleyiniz.

         b)  “Gel” fiilini geniş zamanın üçüncü çoğul şahsına göre çekimleyiniz.

         c)   “Oku” fiilinin miş’li geçmiş zamanının rivayet birleşik zamanının 2.tekil şahsını çekimleyiniz.

 

S-5- “İyilik, insanları birbirine bağlayan altın zincirdir” konulu bir kompozisyon şeklinde yazınız.

 Not Baremi : 1.a)5 b)5 c)5 d)5               2.a)5 b)5 c)5             3.a)5 b)5 c)5  d)5           4. a)5 b) 5 c)5          5. 30puan

  Başarılar dilerim.

CEVAPLAR

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8 . Sınıfı 3. Yazılı Cevap Anahtarı ve Not Baremidir

 

 

C–1-a) Sema kız “Toroslar’ın tepesinde bir dağ köyü olan Dumlugöze’ye, 1992’de, yok olmaya başlayan kardelen çiçeğinin yeniden üretilmesini gerçekleştirmek için” gitmiştir.

       b) ilk başta inanmamışlar ve kuşkuyla bakmışlar.

       c)  Sonuna kadar mücadele ederdim.

       d)  Röportaj’dır. 

 

C-2)a) Soru zamiri.

       b) Zamir, sıfat, isim, sıfat, isim.

       c) Söylerim.

 

C-3-a)  Cırcır böceği yazı “saz çalarak” geçirdi. Zor durumda kaldığında karıncadan “üç beş buğday” istedi.

       b)  Değişik görüşler yazılabilir.

       c)  saz-yaz (tam kafiye), çattı- attı (tunç kafiye), yiyecek-böcek (zengin kafiye)

      d)   Fabl’dir. 

 

C-4-a) Edin- meli-y-di- m.

       b) gelirler.

       c) Okumuşmuşsun.

 

C-5- Başlık: (5 Puan) Konuya Yaklaşım: (10 Puan) Fikir Üretme: (10 Puan)   İmla: (5 Puan).

 

Not Baremi : 1.a) 5 puan  2.a) 5 puan 3. a) 5 puan 4. a) 5 puan

  b) 5 puan b) 5 puan b) 5 puan     b)5 puan                                   c) 5 puan              c) 5 puan              c) 5 puan                     c) 5 puan

  d) 5 puan d) 5 puan

  5. 30 puan.

“Kaliteli ve Seçkin Eğitime Kaynak”