3.sınıf hayat bilgisi 1.dönem performans görevi-bilinçli tüketici

3.sınıf hayat bilgisi 1.dönem performans görevi-bilinçli tüketici dosyası 10-01-2018 tarihinde İlköğretim-3 kategorisinin.
Açıklama 3.sınıf hayat bilgisi 1.dönem performans görevi-bilinçli tüketici
Kategori 3. Sınıf Hayat Bilgisi
Gönderen sakarrr
Eklenme Tarihi 10-01-2018
Boyut 8.78 K
İndirme 0
Dosyaya puan ver
0 / 5 (toplam 0 oy)


 

HAYAT BİLGİSİ DERSİ PERFORMANS GÖREVİ

 

 

Konu: Bilinçli Tüketici

 Sizden alışverişlerimizde dikkat etmemiz gereken şeyleri araştırmanız istenmektedir. Bilinçli tüketicinin nasıl olması gerektiği hakkında bilgi almak için hayat bilgisi kitabınızı ve http://www.tuketici.gov.tr/source.cms.docs/etuketici.gov.tr.ce/docs/yayinlar/BILINCLI_TUKETICI.pdf internet sayfasını kaynak olarak kullanabilirsiniz.
 

YÖNERGE : Performans görevinizi gerçekleştirirken aşağıdaki adımları izleyebilirsiniz.

  1. Bilinçli tüketicinin ne anlama geldiğini kısaca açıklayın.
  2. Bilinçli tüketicinin alışverişlerinde nelere dikkat etmesi gerektiğini maddeler halinde belirtin.
  3. Bu maddeleri resimlerle veya sınıfa getireceğiniz gıda, oyuncak vb. ile görselleştirin. Ödevinizi sınıfta arkadaşlarınıza sunacağınızı unutmayın.
  4. Çalışmalarınızın sonunda mutlaka yararlanılan kaynakları gösteriniz.
  5. Dosyanıza Performans Görevi Kapağı yapınız.
  6. Performans görevlerinizi bilgisayardan yazabileceğiniz gibi kalemle de yazıp hazırlayabilirsiniz.
  7. Performans göreviniz, aşağıda verilen değerlendirme ölçeği ile değerlendirilecektir.
  8. Çalışmalarınızı bir dosya haline getirip 31 Ekim 2012 tarihinde kontrol için getirdikten sonra tamamladığınız ödevi 05 Kasım 2012 tarihine kadar sınıf öğretmenine teslim ediniz.
  9. Başarılar dilerim.

PERFORMANS GÖREVİ DEĞERLENDİRME ÖLÇEĞİ

 

DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

Çok İyi

(4)

İyi

(3)

Orta

(2)

Yetersiz

(1)

1.Farklı bilgi kaynakları kullanarak bilgi ve veri toplama

 

 

 

 

2.Bilgilerin bir bütün haline getirilmesi

 

 

 

 

3.Görev konusu ile ilgili temel kavramları anlama, anlatma

 

 

 

 

4.Zamanı iyi kullanma

 

 

 

 

5.Raporun düzeni, görünüşü, yazım kurallarına uygunluğu

 

 

 

 

6.Kaynakçanın belirtilmesi

 

 

 

 

7.Yaratıcılık

 

 

 

 

8.Ortaya çıkan ürünün konunun amacına uygunluğu

 

 

 

 

9.Sunum

 

 

 

 

TOPLAM PUAN

 

 

 

 

 

    Cafer DAĞ
3/A Sınıf Öğretmeni