3.sınıf 1.dönem ve 2.dönem tüm dersler proje ve performan görevleri

3.sınıf 1.dönem ve 2.dönem tüm dersler proje ve performan görevleri dosyası 04-05-2018 tarihinde İlköğretim-3 kategorisinin.
Açıklama 3.sınıf 1.dönem ve 2.dönem tüm dersler proje ve performan görevleri
Kategori 3. Sınıf Matematik
Gönderen samiaydın38
Eklenme Tarihi 04-05-2018
Boyut 3.34 M
İndirme 2

Dosyayı İndir

Dosyaya puan ver
0 / 5 (toplam 0 oy)

Arşivi

Adı Soyadı= Yusuf ÖZBAY

 

MATEMATİK DERSİ  PERFORMANS GÖREVİ

 

İÇERİK

 

SINIF DÜZEYİ

BEKLENEN BECERİLER

HAZIRLAMA SÜRESİ

DEĞERLENDİRMEDE KULLANILACAK ARAÇLAR

 

Problemler

 

3. Sınıf

-Toplama çıkarma problemlerini çözmeyi bilir

 

1 hafta

 

 

Dereceli Puanlama        Anahtarı

 

     Sevgili öğrenciler,

    Bu görevde sizlerden; Toplama ve çıkarma işlemi içeren 10 tane problem kurulup, çözülmesi beklenmektedir.

 

YÖNERGE:

  1. Çalışma bireysel olacaktır.
  2. Çalışmayı nasıl yapacağınızı planlayınız.
  3. Matematik kitabınızdaki problemleri inceleyiniz.
  4. Sizde buna benzer 10 farklı problem yazıp çözünüz.
  5. Faydalandığınız kaynakları çalışma sonunda belirtiniz.
  6. Yaptığınız çalışmayı bir rapor haline getiriniz.
  7. Raporunuzu dosyalayıp gününde teslim ediniz.
  8. Çalışmanız puanlama anahtarına göre derecelendirileceğinden puanlama anahtarını inceleyiniz.
  9. Çalışmanızı zamanında tamamlayarak kontrollerini yapınız.
  10. Performans görevi bir hafta içinde hazırlanıp sınıfta sununuz.

 

 

DERECELİ PUANLAMA ANAHTARI

Değerlendirme

Ölçütleri

Üst düzeyde

(4)

Yeterli

(3)

Orta düzeyde

(2)

Geliştirilir

(1)

 

Puan

Gözlem ve araştırma (öğretmenden yararlanma)

 

 

 

 

 

       ×  5  =

Rapor (yazı güzelliği, yaratıcılığı ve estetik)

 

 

 

 

 

       ×  5  =

Bilginin doğruluğu

 

 

 

 

 

       ×  5  =

Zamanlama ve kaynak kullanımı

 

 

 

 

 

       ×  5  =

Sunum

 

 

 

 

 

       ×  5  =

Toplam puan

 

 

 

 

 

 

 

     PERFORMANS GÖREVİ TASLAĞI                   

 

İÇERİK

 

SINIF DÜZEY

BEKLENEN BECERİLER

HAZIRLAMA SÜRESİ

DEĞER

KULLAN ARAÇLAR

 

Ünite alan…………….

……………

 

 

 

 

3.Snf…………

Araştırma-İnceleme

Alan bilgisi……………

…………..

……………

……………

 

10 Gün………

 

…………………..

………………….

 

Sevgili öğrenciler,

Bu görevde sizlerden: Okulunuza bir basketbol sahası yapılacaktır. Sizden bunun için bir maliyet çıkarmanız isteniyor. Maliyeti çıkarırken şunları düşünmeniz işinizi kolaylaştırabilir.

  1. Ne büyüklükte bir alana ihtiyacımız var?
  2. Ne gibi malzemeler almalıyız? (Boya, fırça, file, yer döşemesi v.b)

Malzemeleri en ucuz nereden alabiliriz hakkında araştırma yaparak/inceleyerekÜrünü hazırlamanız (münazara, drama, gazete, kroki, maket, sergi, poster, probleme çözüm önerisi sunmanız vs. ) beklenmektedir.

 

YÖNERGE:

1-Bireysel çalışma..…………………………………………....

2-Çalışmanızı yaparken aşağıdaki adımları izleyin.

3-Basketbol sahasının boyutlarını araştırınız.

4-Basketbol sahasının nereye yapılacağını belirleyiniz.

5-Neler satın alınması gerektiğini saptayınız.(Boya, fırça, file, yer döşemesi v.b)

6-Malzemelerin nereden ve kaç Yeni Türk Lirasına alınacağını belirleyiniz.

7-Maliyeti hesaplayınız.

8-Elde ettiğiniz bilgileri ve yapılan hesaplamaları raporlaştırınız.

9-Çalışmanızı 10 gün içerisinde teslim ediniz.

Yaptığınız çalışmanın sonucunu sınıfta arkadaşlarınıza sözlü olarak sunabilirsiniz

10.Çalışmanız puanlama anahtarına göre derecelendirileceğinden puanlama anahtarını inceleyiniz.

11. Çalışmanızı zamanında tamamlayarak kontrollerini yapınız.

12. (Çalışma sunulacak sa) ………………………………………………………….

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Öğrencinin Adı Soyadı :

 

GÖZLENECEK

ÖĞRENCİ KAZANIMLARI

DERECELER

Çok İyi

İyi

Orta

Geçer

Zayıf

5

4

3

2

1

I. PROJE HAZIRLAMA SÜRECİ

Projeye uygun çalışma planı yapma

 

 

 

 

 

Grup içinde görev dağılımı yapma

 

 

 

 

 

İhtiyaçları belirleme

 

 

 

 

 

Farklı kaynaklardan bilgi toplama

 

 

 

 

 

Projeyi plana göre gerçekleştirme

 

 

 

 

 

TOPLAM

 

 

 

 

 

II. PROJENİN İÇERİĞİ

Türkçe’yi doğru ve düzgün  yazma

 

 

 

 

 

Bilgilerin doğruluğu

 

 

 

 

 

Toplanan bilgilerin analiz edilmesi

 

 

 

 

 

Elde edilen bilgilerden çıkarımda bulunma

 

 

 

 

 

Toplanan bilgileri düzenlenme

 

 

 

 

 

Yaratıcılık yeteneğini kullanma

 

 

 

 

 

TOPLAM

 

 

 

 

 

III. SUNU YAPMA

Türkçe’yi doğru ve düzgün  konuşma

 

 

 

 

 

Sorulara cevap verebilme

 

 

 

 

 

Konuyu dinleyicilerin ilgisini çekecek şekilde sunma

 

 

 

 

 

Sunuyu hedefe yönelik materyalle destekleme

 

 

 

 

 

Sunuda akıcı bir dil ve beden dilini kullanma

 

 

 

 

 

Verilen sürede sunuyu yapma

 

 

 

 

 

TOPLAM

 

 

 

 

 

GENEL TOPLAM

 

 

 

 

 

                                                                                                                  Not:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Kategoriler

 

Ölçütler ve puanlama

Kazanılan puanlar

4

3

2

1

Öğrenci

Akran

Öğretmen

 

Konuya hâkimiyet

Öğrenci konuya hâkim değil.

Öğrenci yalnızca temel bil­gilere sahip.

Öğrenci belli bir düzeyde bilgiye sahip.

Öğrenci açıklayıcı

ve ayrıntılı bilgiye

sahip olduğunu gösteriyor.

 

 

 

 

Soruları cevaplama

 

 

 

Soruları cevaplayamıyor.

 

 

Yalnızca temel soru­ları cevap­layabiliyor.

Soruları cevaplıyor ama bazen karmaşa yaşıyor.

 

 

Soruları rahatlıkla

cevaplıyor.

 

 

 

 

 

 

    Bilginin

   organize

   edilmesi

 

Bilgi iyi organize edilmediği için sunu anlaşılmıyor.

Bilgi kısmen organize edilmiş, sunu zor izleniyor.

Bilgi yete­rince orga­nize edilmiş. Ancak sunu zorlanma­dan izlene­biliyor.

Bilgi çok iyi organize

edilmiş ve sunu rahat izlenebili­yor.

 

 

 

Görsellerden faydalanma

Öğrenci hiçbir görsel kul­lanmadı.

Öğrenci sunuyu

Nadiren görsellerle

destekledi.

Öğrenci sık sık görseller­den fay­dalanarak sunum yaptı.

Öğrenci sunuyu daima gör­sellerden yararla­narak tamamladı.

 

 

 

 

Dil hataları

 

Öğrencinin sunumu dil hatalarıyla dolu.

Öğrencinin sunumu birkaç dil hatası içeriyor.

Öğrencinin sunumun­da bir-iki dil hatası izlendi.

Öğrenci sunumunu dil hatası yapmadan tamamladı.

 

 

 

                                                                                                                             TOPLAM                                                    

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                                                                                  Ortalama Puan:………………………

  Düşünceler                                                                              

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

 

                                         SUNUM ÖLÇEĞİ

 

 

 

 

MEHMETÇİK İLKOKULU 3. SINIFLAR HAYAT BİLGİSİ PERFORMANS GÖREVİ

 

Süre

 3 gün

Ödevin Veriliş Tarihi

 

Ödevin Teslim Tarihi

 

Ödevin Konusu

En Büyük Yuvam Vatanım

Beklenen Performans

Bölgelerimizin adlarını öğrenerek Türkiye ile bildiklerini geliştirmek.

Puanlama

Dereceli puanlama

Araç gereç

Bölgelerine ayrılmış Türkiye HaritasıKağıt,kalem,çalışma kâğıdı,vb.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

DERECELİ PUANLAMA ANAHTARI

 

Öğrencinin Adı Soyadı   : ……………………………………………………………………………………

Sınıfı ve Numarası      : ……………… /…………………

 

Değerlendirme  Ölçütleri

Çokiyi

(4)

İyi

(3)

Orta

(2)

Çalış

Tek.(1)

Puan

Bölgelerin adları doğru olarak yazılmış.

 

 

 

 

 

 

Türkiye’nin iki büyük gölü çizilerek adları yazılmış.

 

 

 

 

 

 

Denizlerin adları yazılmış ve boyanmış.

 

 

 

 

 

İşaretlenmiş illerin adlarını doğru yazmış

 

 

 

 

 

 

En yüksek dağımızı doğru yerleştirmiş ve uygun renge boyamış

 

 

 

 

 

 

Ödevin temizlik tertip ve düzenine özen göstermiş

 

 

 

 

 

Çalışma zamanında sunumu yapılarak teslim edilmiştir.

 

 

 

 

 

 

                               TOPLAM   PUAN

 

 

         

    NOT : En fazla alınabilecek puan 28’dır.                                                                            

  HESAPLAMA : Alınan puan bölü 28, çarpı 100                                 NOT : …..............

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                                           

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Süre

 10 Gün

Ödevin Veriliş Tarihi

 

Ödevin Teslim Tarihi

 

Ödevin Konusu

Canlılar ve yaşadıkları yerler, hayvanların yuvaları

Beklenen Performans

Çevredeki canları tanıyıp,  yuvaları hakkında bilgi edinebilmek.

Puanlama

Dereceli puanlama

Araç gereç

Kağıt,kalem,çalışma kâğıdı,vb.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

DERECELİ PUANLAMA ANAHTARI

 

Öğrencinin Adı Soyadı   : ……………………………………………………………………………………

Sınıfı ve Numarası      : ……………… /…………………

 

Değerlendirme  Ölçütleri

Çokiyi

(4)

İyi

(3)

Orta

(2)

Çalış

Tek.(1)

Puan

Çalışma için değişik kaynaklardan araştırma yapılmış.

 

 

 

 

 

 

 Ödevin konusu olabilecek hayvanlar belirlenmiştir.

 

 

 

 

 

 

Hayvanların özellikleri hakkında gerekli bilgiler yazılmış.

 

 

 

 

 

Bu hayvanların yaşama ortamları açıklanmış.

 

 

 

 

 

 

 Çalışma resimlerle desteklenmiştir.

 

 

 

 

 

 

Ödevde yararlanılan kaynaklar belirtilmiştir.

 

 

 

 

 

Çalışma zamanında tamamlanarak teslim edilmiştir.

 

 

 

 

 

Çalışmanın sınıfta sunumu yapılmıştır.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                               TOPLAM   PUAN

 

 

           

    NOT : En fazla alınabilecek puan 24’dür.                                                                            

  HESAPLAMA : Alınan puan bölü 24, çarpı 100                                 NOT : …………………………

 

 

 

Süre

 7 gün

Ödevin Veriliş Tarihi

.............................

Ödevin Teslim Tarihi

.............................

Ödevin Konusu

Çeşitli meslek gruplarını anlatan bir albüm çalışması hazırlayınız

Beklenen Performans

Meslek gruplarını tanıyıp bunların insanlar için önemini kavrayabilme

Puanlama

Dereceli puanlama

Araç gereç

Kağıt, kalem, çalışma kâğıdı, vb.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

DERECELİ PUANLAMA ANAHTARI

 

Öğrencinin Adı Soyadı   : ……………………………………………………………………………………

Sınıfı ve Numarası      : ……………… /…………………

 

Değerlendirme  Ölçütleri

Çokiyi

(4)

İyi

(3)

Orta

(2)

Çalış

Tek.(1)

Puan

Konu değişik kaynaklardan araştırılmış.

 

 

 

 

 

 

Mesleklerle ilgili resimler toplanmış.

 

 

 

 

 

 

Resimlerden güzel bir albüm oluşturulmuş.

 

 

 

 

 

Resimlerin altlarına meslekleri yazılmış.

 

 

 

 

 

 

Ödevin temizlik tertip ve düzenine özen gösterilmiş

 

 

 

 

 

 

Ödev için uygun bir kapak hazırlanmıştır.

 

 

 

 

 

Çalışma zamanında sunumu yapılarak teslim edilmiştir.

 

 

 

 

 

 

                               TOPLAM   PUAN

 

 

         

    NOT : En fazla alınabilecek puan 28’dir.                                                                            

  HESAPLAMA : Alınan puan bölü 28, çarpı 100                                 NOT : …..............

 

 

 

 

 

 

Süre

 10 Gün

Ödevin Veriliş Tarihi

 

Ödevin Teslim Tarihi

 

Ödevin Konusu

Trafik işaret ve levhaları

Beklenen Performans

Çevresinde gördüğü trafik işaret ve levhalarını tanıma

Puanlama

Dereceli puanlama

Araç gereç

Kağıt,kalem,çalışma kâğıdı,vb.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

DERECELİ PUANLAMA ANAHTARI

 

Öğrencinin Adı Soyadı   : ……………………………………………………………………………………

Sınıfı ve Numarası      : ……………… /…………………

 

Değerlendirme  Ölçütleri

Çokiyi

(4)

İyi

(3)

Orta

(2)

Çalış

Tek.(1)

Puan

Çalışma için çok detaylı bir araştırma yapmış.

 

 

 

 

 

 

Çevresini iyi gözlemlemiş, doğru trafik levhalarını seçmiş

 

 

 

 

 

 

Maket için en uygun malzemeyi seçmiş ve çok güzel yapmış

 

 

 

 

 

Seçtiği şekli ve rengi gerçeğin aynısı gibi olmuş.

 

 

 

 

 

 

Ödevi istenen zamanda  titizlikle yapıp teslim etti.

 

 

 

 

 

 

Trafik levhalarını göstererek anlamını arkadaşlarına etkileyici anlattı.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                               TOPLAM   PUAN

 

 

           

    NOT : En fazla alınabilecek puan 24’dür.                                                                            

  HESAPLAMA : Alınan puan bölü 24, çarpı 100                                 NOT : …………………………

 

 

 

 

 

Süre

 1 Hafta

Ödevin Veriliş Tarihi

 

Ödevin Teslim Tarihi

 

Ödevin Konusu

Ana yönler, ara yönler ve yön bulma

Beklenen Performans

Ana ve ara yönleri bilerek yön bulma tekniklerini öğrenebilme

Puanlama

Dereceli puanlama

Araç gereç

Kağıt,kalem,çalışma kâğıdı,vb.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

DERECELİ PUANLAMA ANAHTARI

 

Öğrencinin Adı Soyadı   : ……………………………………………………………………………………

Sınıfı ve Numarası      : ……………… /…………………

 

Değerlendirme  Ölçütleri

Çokiyi

(4)

İyi

(3)

Orta

(2)

Çalış

Tek.(1)

Puan

Çalışma için değişik kaynaklardan araştırma yapılmış.

 

 

 

 

 

 

Konuyla ilgili resimler toplanarak kağıtlara yapıştırılmış.

 

 

 

 

 

 

Resimlerin altlarına doğal afetin adı, oluşma sebebi ve

Korunma yollarını anlatan açıklamalar yazılmış.

 

 

 

 

 

Her doğal afet için ayrı birer kağıt kullanılmış.

 

 

 

 

 

 

 Çalışmaya uygun bir kapak hazırlanmış ve dosyalanmış.

 

 

 

 

 

 

Ödevde yararlanılan kaynaklar belirtilmiştir.

 

 

 

 

 

Çalışmada tertip ve düzene önem verişmiştir.

 

 

 

 

 

Yazılarında yazım ve imla kurallarına dikkat edilmiştir.

 

 

 

 

 

Çalışma zamanında sunumu yapılarak teslim edilmiştir.

 

 

 

 

 

 

                               TOPLAM   PUAN

 

 

         

    NOT : En fazla alınabilecek puan 36’dır.                                                                            

  HESAPLAMA : Alınan puan bölü 36, çarpı 100                                 NOT : …................…

 

 

Süre

 10 gün

Ödevin Veriliş Tarihi

.............................

Ödevin Teslim Tarihi

.............................

Ödevin Konusu

Hayvanlar Albümü

Beklenen Performans

Çevresindeki hayvanları tanıyıp bunların yaşamlarını öğrenebilme.

Puanlama

Dereceli puanlama

Araç gereç

Kağıt, kalem, çalışma kâğıdı, vb.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

DERECELİ PUANLAMA ANAHTARI

 

Öğrencinin Adı Soyadı   : ……………………………………………………………………………………

Sınıfı ve Numarası      : ……………… /…………………

 

Değerlendirme  Ölçütleri

Çokiyi

(4)

İyi

(3)

Orta

(2)

Çalış

Tek.(1)

Puan

Konu değişik kaynaklardan araştırılmış.

 

 

 

 

 

 

Hayvanlarla  ilgili resimler toplanmış.

 

 

 

 

 

 

Resimlerden güzel bir albüm oluşturulmuş.

 

 

 

 

 

Hayvanların özellikleri,yaşam alanları, çoğalma şekilleri yazılmıştır.

 

 

 

 

 

 

Ödevin temizlik tertip ve düzenine özen gösterilmiş

 

 

 

 

 

 

Ödev için uygun bir kapak hazırlanmıştır.

 

 

 

 

 

Çalışma zamanında sunumu yapılarak teslim edilmiştir.

 

 

 

 

 

 

                               TOPLAM   PUAN

 

 

         

    NOT : En fazla alınabilecek puan 28’dir.                                                                            

  HESAPLAMA : Alınan puan bölü 28, çarpı 100                                 NOT : …..............

 

 

 

 

 

Süre

 1 Ay

Ödevin Veriliş Tarihi

.............................

Ödevin Teslim Tarihi

.............................

Ödevin Konusu

Atatürk’ün Hayatı Kitapçığı

Beklenen Performans

Atatürk’ü daha iyi tanıma, Atatürk’le ilgili bilgilerini geliştirebilme.

Puanlama

Dereceli puanlama

Araç gereç

Çalışma kâğıdı, kalem, Atatürk resimleri, makas, öğrencinin resmi,vb.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

DERECELİ PUANLAMA ANAHTARI

 

Öğrencinin Adı Soyadı   : ……………………………………………………………………………………

Sınıfı ve Numarası      : ……………… /…………………

 

Değerlendirme  Ölçütleri

Çokiyi

(4)

İyi

(3)

Orta

(2)

Çalış

Tek.(1)

Puan

8 sayfalık kitapçık düzgün şekilde oluşturulmuş.

 

 

 

 

 

 

Gösterilen yere öğrenci kendi resmini yapıştırmış.

 

 

 

 

 

 

1. sayfa örnekteki gibi oluşturulmuş.

 

 

 

 

 

İç sayfalar Atatürk resimleri ile desteklenmiş.

 

 

 

 

 

 

Ödevin temizlik tertip ve düzenine özen gösterilmiş

 

 

 

 

 

 

Özgün bir çalışma oluşturulmuştur.

 

 

 

 

 

Çalışma zamanında sunumu yapılarak teslim edilmiştir.

 

 

 

 

 

 

                               TOPLAM   PUAN

 

 

         

    NOT : En fazla alınabilecek puan 28’dir.                                                                            

  HESAPLAMA : Alınan puan bölü 28, çarpı 100                                 NOT : …..............

 

 

 

 

 

   EK: 1- Örnek Çalışma Kâğıdı

 

                                                         ATATÜRK’ÜN HAYATI     

              KİTAPÇIĞI

 

       1.  2 tane dosta kağıdının birleşiminden elde edilen 8 sayfalık küçük bir kitapçık yapılır.

       2.  Dış kapak örnekteki gibi düzenlenir.

 

 

 

 

 

                                                                                                                  Öğrenci resmi

  

  

 

 

                                                                                                                           Atatürk resmi

 

 

 

      

 

 

 

      3.  İç sayfalar örnekteki gibi düzenlenir.

 

 

 

 

 

 

                                                                                                          ...........

 

 

 

 

 

 

 

 4. Anlatım resimlerle zenginleştirilir.

 5. Ödev ……………….... tarihinde teslim edilecektir

 6. Ödevden değerlendirme yapılacaktır.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Süre

 20 Gün

Ödevin Veriliş Tarihi

..........................

Ödevin Teslim Tarihi

.........................

Ödevin Konusu

Kendisine ait bir ürünün reklamını yapma.

Beklenen Performans

Reklamların yapılış amacını fark eder, bir ürün tasarlayarak onun reklamını yapar.

Puanlama

Dereceli puanlama

Araç gereç

Kağıt, kalem, çalışma kâğıdı,vb.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

DERECELİ PUANLAMA ANAHTARI

 

Öğrencinin Adı Soyadı   : ……………………………………………………………………………………

Sınıfı ve Numarası      : ……………… /…………………

 

Değerlendirme  Ölçütleri

Çokiyi

(4)

İyi

(3)

Orta

(2)

Çalış

Tek.(1)

Puan

Reklamlarla ilgili gerekli araştırmalar yapılmıştır.

 

 

 

 

 

 

Kendisine ait olan bir ürünün tasarımı yapılmış.

 

 

 

 

 

 

Ürünü tanıtmak için bir senaryo oluşturulmuş.

 

 

 

 

 

Senaryosuna uygun bir afiş hazırlanmış.

 

 

 

 

 

 

Çalışma ile ilgili yorum yazısı yazılmış.

 

 

 

 

 

 

Yorumda yazım ve imla kurallarına dikkat edilmiş.

 

 

 

 

 

Özgün ve nitelikli bir çalışma yapılmıştır.

 

 

 

 

 

Çalışmanın sınıfta sunumu yapılmıştır.

 

 

 

 

 

Ödev zamanında teslim edilmiştir.

 

 

 

 

 

 

                               TOPLAM   PUAN

 

 

           

    NOT : En fazla alınabilecek puan 36’dir.                                                                            

  HESAPLAMA : Alınan puan bölü 36, çarpı 100                                 NOT : …………………………

 

 

 

Süre

 1 Ay

Ödevin Veriliş Tarihi

 

Ödevin Teslim Tarihi

 

Ödevin Konusu

Doğal Afetler ve Korunma Yolları

Beklenen Performans

Doğal Afetleri ve Korunma Yollarını Öğrenebilme

Puanlama

Dereceli puanlama

Araç gereç

Kağıt,kalem,çalışma kâğıdı,vb.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

DERECELİ PUANLAMA ANAHTARI

 

Öğrencinin Adı Soyadı   : ……………………………………………………………………………………

Sınıfı ve Numarası      : ……………… /…………………

 

Değerlendirme  Ölçütleri

Çokiyi

(4)

İyi

(3)

Orta

(2)

Çalış

Tek.(1)

Puan

Çalışma için değişik kaynaklardan araştırma yapılmış.

 

 

 

 

 

 

Konuyla ilgili resimler toplanarak kağıtlara yapıştırılmış.

 

 

 

 

 

 

Resimlerin altlarına doğal afetin adı, oluşma sebebi ve

Korunma yollarını anlatan açıklamalar yazılmış.

 

 

 

 

 

Her doğal afet için ayrı birer kağıt kullanılmış.

 

 

 

 

 

 

 Çalışmaya uygun bir kapak hazırlanmış ve dosyalanmış.

 

 

 

 

 

 

Ödevde yararlanılan kaynaklar belirtilmiştir.

 

 

 

 

 

Çalışmada tertip ve düzene önem verişmiştir.

 

 

 

 

 

Yazılarında yazım ve imla kurallarına dikkat edilmiştir.

 

 

 

 

 

Çalışma zamanında sunumu yapılarak teslim edilmiştir.

 

 

 

 

 

 

                               TOPLAM   PUAN

 

 

         

    NOT : En fazla alınabilecek puan 36’dır.                                                                            

  HESAPLAMA : Alınan puan bölü 36, çarpı 100                                 NOT : …................…

 

 

MATEMATİK PERFORMANS GÖREVİ

 

DERS     : MATEMATİK

TEMA    : SAYILARIN DÜNYASI

KONU    : ÖRÜNTÜ OLUŞTURMA

SINIF     : 3. SINIF

VERİLİŞ TARİHİ   : 29 KASIM 2011 SALI

TESLİM TARİHİ   : 6 ARALIK 2011 SALI

DEĞERLENDİRME  : PUANLAMA ANAHTARI

 

AÇIKLAMA: Sevgili öğrenciler, sizden istenilen Değişik sayı ve semboller kullanarak örüntü tablosu oluşturmanızdır. Biliyorsunuz örüntünün belli bir kuralı vardır, sayılar veya şekiller bu kurala göre ilerler. Kuralı olmayan sıralamalar örüntü değildir. Bu ödevin veriliş amacı matematik dersindeki kuralların aslında hayatımızda da olduğunu anlamaktır. Sizden istenilen:

  1. İsteğe bağlı olarak ya tam yada yarım ve istenilen renklerde (tercihen sarı, açık mavi-yeşil-pembe) kartona belli bir kuralı olan sayı ve sembollerden oluşan örüntüler oluşturunuz.
  2. Sayılarla oluşturduğunuz örüntünün altına mutlaka kuralını yazınız.
  3. Belli bir kuralı olan, sembol veya şekillerle oluşturacağınız örüntüde istediğiniz şekilleri kullanabilirsiniz.
  4. Hazırlayacağınız ödevde sayfa düzenine ve yazı güzelliğine dikkat ediniz.
  5. Teslim tarihinde ödevinizi getiriniz ve  Matematik dersinde sunum yapınız.

***Kolay gelsin başarılar…

 

………………………………………………………………………………………………………………………..

 

 

 

 

MATEMATİK PERFORMANS GÖREVİ

 

DERS     : MATEMATİK

TEMA    : SAYILARIN DÜNYASI

KONU    : ÖRÜNTÜ OLUŞTURMA

SINIF     : 3. SINIF

VERİLİŞ TARİHİ   : 29 KASIM 2011 SALI

TESLİM TARİHİ   : 6 ARALIK 2011 SALI

DEĞERLENDİRME  : PUANLAMA ANAHTARI

 

AÇIKLAMA: Sevgili öğrenciler, sizden istenilen Değişik sayı ve semboller kullanarak örüntü tablosu oluşturmanızdır. Biliyorsunuz örüntünün belli bir kuralı vardır, sayılar veya şekiller bu kurala göre ilerler. Kuralı olmayan sıralamalar örüntü değildir. Bu ödevin veriliş amacı matematik dersindeki kuralların aslında hayatımızda da olduğunu anlamaktır. Sizden istenilen:

  1. İsteğe bağlı olarak ya tam yada yarım ve istenilen renklerde (tercihen sarı, açık mavi-yeşil-pembe) kartona belli bir kuralı olan sayı ve sembollerden oluşan örüntüler oluşturunuz.
  2. Sayılarla oluşturduğunuz örüntünün altına mutlaka kuralını yazınız.
  3. Belli bir kuralı olan, sembol veya şekillerle oluşturacağınız örüntüde istediğiniz şekilleri kullanabilirsiniz.
  4. Hazırlayacağınız ödevde sayfa düzenine ve yazı güzelliğine dikkat ediniz.
  5. Teslim tarihinde ödevinizi getiriniz ve  Matematik dersinde sunum yapınız.

***Kolay gelsin başarılar…

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

DERECELİ PUANLAMA ANAHTARI

 

 

BEKLENEN PERFORMANSLAR

PUANI

1. Yaparak yaşayarak öğrenme becerisi

10

2. Yaratıcı düşünme becerisi

10

3. Problem çözebilme becerisi

15

4. İstenilen özelliklerin bulunması

15

5. Özgün çalışmalar ortaya koyma

15

6. Sayfa düzeni, özen gösterme

15

7. Zamanında getirme

10

8. Sunumu uygun bir şekilde yapma

10

TOPLAM : 100 PUAN

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

DERECELİ PUANLAMA ANAHTARI

 

 

BEKLENEN PERFORMANSLAR

PUANI

1. Yaparak yaşayarak öğrenme becerisi

10

2. Yaratıcı düşünme becerisi

10

3. Problem çözebilme becerisi

15

4. İstenilen özelliklerin bulunması

15

5. Özgün çalışmalar ortaya koyma

15

6. Sayfa düzeni, özen gösterme

15

7. Zamanında getirme

10

8. Sunumu uygun bir şekilde yapma

10

TOPLAM : 100 PUAN

 

MEHMETÇİK İLKOKULU 3. SINIFLAR MATEMATİK PERFORMANS GÖREVİ

 

Süre

 1 Ay

Ödevin Veriliş Tarihi

.............................

Ödevin Teslim Tarihi

.............................

Ödevin Konusu

Takvim Yapma ( 2011 yılı takvimi)

Beklenen Performans

Ayları, günleri bilme ve el becerilerini geliştirebilme

Puanlama

Dereceli puanlama

Araç gereç

Renkli karton, cetvel, boya, kalem,makas, yapıştırıcı, çalışma kağıdı

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

DERECELİ PUANLAMA ANAHTARI

 

Öğrencinin Adı Soyadı   : ……………………………………………………………………………………

Sınıfı ve Numarası      : ……………… /…………………

 

Değerlendirme  Ölçütleri

Çokiyi

(4)

İyi

(3)

Orta

(2)

Çalış

Tek.(1)

Puan

Takvim çeşitleri kaynaklardan araştırılmış.

 

 

 

 

 

 

Çalışmada temizlik ve düzene dikkat edilmiş.

 

 

 

 

 

 

Çalışma doğru olarak hazırlanmış.

 

 

 

 

 

Çalışma üzerinde doğum tarihi net olarak belirtilmiş.

 

 

 

 

 

 

Çalışmada Milli Bayramlarımız belirtilmiştir.

 

 

 

 

 

Ödev için uygun şekilde kapak hazırlanmıştır.

 

 

 

 

 

Çalışma zamanında sunumu yapılarak teslim edilmiştir.

 

 

 

 

 

 

                               TOPLAM   PUAN

 

 

         

    NOT : En fazla alınabilecek puan 28’tür.                                                                            

  HESAPLAMA : Alınan puan bölü 28, çarpı 100                                 NOT : …..............

 

 

 

 

 

 

 

Süre

 1 Ay

Ödevin Veriliş Tarihi

.............................

Ödevin Teslim Tarihi

.............................

Ödevin Konusu

Paralarımız ve özellikleri

Beklenen Performans

Paralarımız ve özelliklerini anlatan bir levha hazırlayabilme

Puanlama

Dereceli puanlama

Araç gereç

Çalışma kâğıdı, kalem, cetvel, vb.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

DERECELİ PUANLAMA ANAHTARI

 

Öğrencinin Adı Soyadı   : ……………………………………………………………………………………

Sınıfı ve Numarası      : ……………… /…………………

 

Değerlendirme  Ölçütleri

Çokiyi

(4)

İyi

(3)

Orta

(2)

Çalış

Tek.(1)

Puan

Çalışmanın nasıl yapılacağını planlamış.

 

 

 

 

 

 

A4 Kâğıdına şekillerle ilgili gereken açıklamalar yapılmış.

 

 

 

 

 

 

Şekillerin tek tek açık ve kapalı şekilleri çizilmiş.

 

 

 

 

 

Ödevin temizlik tertip ve düzenine özen gösterilmiş

 

 

 

 

 

 

Ödev için uygun şekilde kapak hazırlanmıştır.

 

 

 

 

 

Çalışma zamanında sunumu yapılarak teslim edilmiştir.

 

 

 

 

 

 

                               TOPLAM   PUAN

 

 

         

    NOT : En fazla alınabilecek puan 24’tür.                                                                            

  HESAPLAMA : Alınan puan bölü 24, çarpı 100                                 NOT : …..............

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Süre

 1 Ay

Ödevin Veriliş Tarihi

.............................

Ödevin Teslim Tarihi

.............................

Ödevin Konusu

Başarı Durumlarını Gösteren Grafikler

Beklenen Performans

Şekil Grafiklerini kavrayabilme, çetele ve sıklık tabloları oluşturabilme.

Puanlama

Dereceli puanlama

Araç gereç

Çalışma kâğıdı, kalem, pergel, cetvel,grafikler, vb.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

DERECELİ PUANLAMA ANAHTARI

 

Öğrencinin Adı Soyadı   : ……………………………………………………………………………………

Sınıfı ve Numarası      : ……………… /…………………

 

Değerlendirme  Ölçütleri

Çokiyi

(4)

İyi

(3)

Orta

(2)

Çalış

Tek.(1)

Puan

Başarılı olmak için neler yapılması gerektiği araştırılmış.

 

 

 

 

 

 

Tavsiye edilen kitap, broşür vb. yayınlar toplanmış.

 

 

 

 

 

Toplanan kaynakların ilgili bölümleri incelenmiş.

 

 

 

 

 

 

Grafik, çetele ve sıklık tabloları hazırlanmış.

 

 

 

 

 

Başarıyı artıracak bir planlama yapılmış.

 

 

 

 

 

Proje çalışmasında yapılanlar raporlaştırılmış.

 

 

 

 

 

Ödevin temizlik tertip ve düzenine özen gösterilmiş

 

 

 

 

 

 

Ödev için uygun şekilde kapak hazırlanmıştır.

 

 

 

 

 

Çalışma zamanında sunumu yapılarak teslim edilmiştir.

 

 

 

 

 

 

                               TOPLAM   PUAN

 

 

         

    NOT : En fazla alınabilecek puan 36’dir.                                                                            

  HESAPLAMA : Alınan puan bölü 36, çarpı 100                                 NOT : …..............

 

 

 

Süre

 1 Ay

Ödevin Veriliş Tarihi

.............................

Ödevin Teslim Tarihi

.............................

Ödevin Konusu

Geometrik Şekiller

Beklenen Performans

Küp, Prizmalar, koni ve silindirin açınımlarını öğrenebilmek.

Puanlama

Dereceli puanlama

Araç gereç

Çalışma kâğıdı, kalem, cetvel, vb.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

DERECELİ PUANLAMA ANAHTARI

 

Öğrencinin Adı Soyadı   : ……………………………………………………………………………………

Sınıfı ve Numarası      : ……………… /…………………

 

Değerlendirme  Ölçütleri

Çokiyi

(4)

İyi

(3)

Orta

(2)

Çalış

Tek.(1)

Puan

Çalışmanın nasıl yapılacağını planlamış.

 

 

 

 

 

 

A4 Kâğıdına şekillerle ilgili gereken açıklamalar yapılmış.

 

 

 

 

 

 

Şekillerin tek tek açık ve kapalı şekilleri çizilmiş.

 

 

 

 

 

Ödevin temizlik tertip ve düzenine özen gösterilmiş

 

 

 

 

 

 

Ödev için uygun şekilde kapak hazırlanmıştır.

 

 

 

 

 

Çalışma zamanında sunumu yapılarak teslim edilmiştir.

 

 

 

 

 

 

                               TOPLAM   PUAN

 

 

         

    NOT : En fazla alınabilecek puan 24’tür.                                                                            

  HESAPLAMA : Alınan puan bölü 24, çarpı 100                                 NOT : …..............

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Süre

 2O gün

Ödevin Veriliş Tarihi

.............................

Ödevin Teslim Tarihi

.............................

Ödevin Konusu

Uyarı İşaret ve Levhaları Yapma

Beklenen Performans

Uyarı işaret ve levhalarını bildiği düzlemsel şekilleri kullanarak yapabilme

Puanlama

Dereceli puanlama

Araç gereç

Karton, çıta, çivi, kalem, cetvel, pergel,vb.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

DERECELİ PUANLAMA ANAHTARI

 

Öğrencinin Adı Soyadı   : ……………………………………………………………………………………

Sınıfı ve Numarası      : ……………… /…………………

 

Değerlendirme  Ölçütleri

Çokiyi

(4)

İyi

(3)

Orta

(2)

Çalış

Tek.(1)

Puan

Konuyla ilgili gereken araştırma ve incelemeleri yapmış.

 

 

 

 

 

 

Levhaların yapımında kullanılacak araç-gereci belirlemiş

 

 

 

 

 

Çalışma kuralları ve güvenlik önlemlerini almış.

 

 

 

 

 

 

Yazılacak sözler ve düzlemsel şekiller belirlenmiş.

 

 

 

 

 

Karar verilen sözler yazılarak levhalar oluşturulmuş.

 

 

 

 

 

Levhalara saplar takılarak belirlenen yerlere çakılmış.

 

 

 

 

 

Raporda temizlik, tertip ve düzene özen gösterilmiş

 

 

 

 

 

 

Çalışma zamanında sunumu yapılarak teslim edilmiştir.

 

 

 

 

 

 

                               TOPLAM   PUAN

 

 

         

    NOT : En fazla alınabilecek puan 32’dir.                                                                            

  HESAPLAMA : Alınan puan bölü 32, çarpı 100                                 NOT : …..............

 

 

 

 

 

Süre

 1 Hafta

Ödevin Veriliş Tarihi

.............................

Ödevin Teslim Tarihi

.............................

Ödevin Konusu

Aile bireylerinin Ağırlıklarını ve Boylarını Ölçme

Beklenen Performans

Uzunluk ölçülerini ve Kütle ( ağırlık) Ölçülerini kullanabilme

Puanlama

Dereceli puanlama

Araç gereç

Çalışma kâğıdı, kalem, metre, baskül,vb.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

DERECELİ PUANLAMA ANAHTARI

 

Öğrencinin Adı Soyadı   : ……………………………………………………………………………………

Sınıfı ve Numarası      : ……………… /…………………

 

Değerlendirme  Ölçütleri

Çokiyi

(4)

İyi

(3)

Orta

(2)

Çalış

Tek.(1)

Puan

Çalışmada kullanılacak araç – gereçler belirlenmiş.

 

 

 

 

 

 

Yapılan çalışma görsellerle desteklenmiş.

 

 

 

 

 

 

Aile bireyleri boylarına göre sıraya konmuş.

 

 

 

 

 

Aile bireyleri ağırlıklarına göre sıraya konmuş.

 

 

 

 

 

 

Ödevin temizlik tertip ve düzenine özen gösterilmiş

 

 

 

 

 

 

Özgün bir çalışma yapmaya

 

 

 

 

 

Ödev için uygun şekilde kapak hazırlanmıştır.

 

 

 

 

 

Çalışma zamanında sunumu yapılarak teslim edilmiştir.

 

 

 

 

 

 

                               TOPLAM   PUAN

 

 

         

    NOT : En fazla alınabilecek puan 32’dir.                                                                            

  HESAPLAMA : Alınan puan bölü 32, çarpı 100                                 NOT : …..............

 

 

 

 

 

 

 

Süre

 1 Hafta

Ödevin Veriliş Tarihi

.............................

Ödevin Teslim Tarihi

.............................

Ödevin Konusu

Çevre Uzunluklarını Ölçmeyi Gerektiren Mesleklerin Belirlenmesi.

Beklenen Performans

Çevre uzunluklarını ölçmeye ihtiyaç duyan meslekleri açıklayabilme.

Puanlama

Dereceli puanlama

Araç gereç

Kâğıt, kalem, resimler ve fotoğraflar,vb.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

DERECELİ PUANLAMA ANAHTARI

 

Öğrencinin Adı Soyadı   : ……………………………………………………………………………………

Sınıfı ve Numarası      : ……………… /…………………

 

Değerlendirme  Ölçütleri

Çokiyi

(4)

İyi

(3)

Orta

(2)

Çalış

Tek.(1)

Puan

İş yerlerini dolaşma, görüşme yapma.

 

 

 

 

 

 

Konuyla ilgili verileri toplamış.

 

 

 

 

 

Uzunluk ölçmeyi gerektiren meslekler belirlenmiş.

 

 

 

 

 

 

Mesleklerin özellikleri açıklanmış.

 

 

 

 

 

Belirlenen mesleklerde hangi nedenlerle çevre uzunluk-

larının ölçüldüğü açıklanmış.

 

 

 

 

 

Belirlenen mesleklerle ilgili resimler toplanmış.

 

 

 

 

 

Yapılan çalışmalar bir rapor haline getirilmiş.

 

 

 

 

 

Raporda temizlik, tertip ve düzene özen gösterilmiş

 

 

 

 

 

 

Çalışma zamanında sunumu yapılarak teslim edilmiştir.

 

 

 

 

 

 

                               TOPLAM   PUAN

 

 

         

    NOT : En fazla alınabilecek puan 32’dir.                                                                            

  HESAPLAMA : Alınan puan bölü 32, çarpı 100                                 NOT : …..............

 

 

Süre

 1 Hafta

Ödevin Veriliş Tarihi

.............................

Ödevin Teslim Tarihi

.............................

Ödevin Konusu

Doğal Sayılar

Beklenen Performans

Doğal sayıların, basamaklarını, basamak ve sayı değerlerini  belirleme

Puanlama

Dereceli puanlama

Araç gereç

Çalışma kâğıdı, kalem, vb.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

DERECELİ PUANLAMA ANAHTARI

 

Öğrencinin Adı Soyadı   : ……………………………………………………………………………………

Sınıfı ve Numarası      : ……………… /…………………

 

Değerlendirme  Ölçütleri

Çokiyi

(4)

İyi

(3)

Orta

(2)

Çalış

Tek.(1)

Puan

Verilen çalışma kâğıdındaki tabloların hepsine sayılar yazılmıştır.

 

 

 

 

 

 

Basamak adları doğru olarak yazılmıştır.

 

 

 

 

 

 

Rakamların  basamak ve sayı değerleri doğru yazılmış.

 

 

 

 

 

Sayıların okunuşları doğru olarak yazılmış.

 

 

 

 

 

 

Ödevin temizlik tertip ve düzenine özen gösterilmiş

 

 

 

 

 

 

Ödev için uygun şekilde kapak hazırlanmıştır.

 

 

 

 

 

Çalışma zamanında sunumu yapılarak teslim edilmiştir.

 

 

 

 

 

 

                               TOPLAM   PUAN

 

 

         

    NOT : En fazla alınabilecek puan 28’dir.                                                                            

  HESAPLAMA : Alınan puan bölü 28, çarpı 100                                 NOT : …..............

 

 

 

 

 

 

 

EK : 1    ÇALIŞMA KÂĞIDI

 

 

SAYI

 

3

 

5

 

4

 

 

SAYI

 

9

 

0

 

7

 

Basamak Adı

 

 

 

 

 

 

Basamak Adı

 

 

 

 

Basamak Değeri

 

 

 

 

 

 

 

Basamak Değeri

 

 

 

 

Sayı Değeri

 

 

 

 

 

 

 

Sayı Değeri

 

 

 

 

Okunuşu

 

 

Okunuşu

 

 

 

SAYI

 

7

 

6

 

5

 

 

SAYI

 

3

 

2

 

0

 

Basamak Adı

 

 

 

 

Basamak Adı

 

 

 

 

Basamak Değeri

 

 

 

 

Basamak Değeri

 

 

 

 

Sayı Değeri

 

 

 

 

Sayı Değeri

 

 

 

 

Okunuşu

 

 

Okunuşu

 

 

 

SAYI

 

8

 

3

 

6

 

 

SAYI

 

4

 

7

 

5

 

Basamak Adı

 

 

 

 

Basamak Adı

 

 

 

 

Basamak Değeri

 

 

 

 

Basamak Değeri

 

 

 

 

Sayı Değeri

 

 

 

 

Sayı Değeri

 

 

 

 

Okunuşu

 

 

Okunuşu

 

 

 

SAYI

 

6

 

4

 

1

 

 

SAYI

 

3

 

9

 

8

 

Basamak Adı

 

 

 

 

Basamak Adı

 

 

 

 

Basamak Değeri

 

 

 

 

Basamak Değeri

 

 

 

 

Sayı Değeri

 

 

 

 

Sayı Değeri

 

 

 

 

Okunuşu

 

 

Okunuşu

 

 

 

Süre

 1 Hafta

Ödevin Veriliş Tarihi

.............................

Ödevin Teslim Tarihi

.............................

Ödevin Konusu

Doğru – Doğru Parçası – ve Işın Modelleri

Beklenen Performans

Doğru, doğru parçası ve Işın modelleri oluşturabilme.

Puanlama

Dereceli puanlama

Araç gereç

Çalışma kâğıdı, kalem, cetvel, vb.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

DERECELİ PUANLAMA ANAHTARI

 

Öğrencinin Adı Soyadı   : ……………………………………………………………………………………

Sınıfı ve Numarası      : ……………… /…………………

 

Değerlendirme  Ölçütleri

Çokiyi

(4)

İyi

(3)

Orta

(2)

Çalış

Tek.(1)

Puan

Çalışmada kullanılacak malzemeler belirlenmiş.

 

 

 

 

 

 

Çalışmada istenen doğruların hepsi çizilmiş.

 

 

 

 

 

 

Çizilen doğruları altlarına adları yazılmış.

 

 

 

 

 

Doğru parçası çizilerek adı yazılmış.

 

 

 

 

 

 

Işın modelleri oluşturulmuş

 

 

 

 

 

Ödevin temizlik tertip ve düzenine özen gösterilmiş

 

 

 

 

 

 

Ödev için uygun şekilde kapak hazırlanmıştır.

 

 

 

 

 

Çalışma zamanında sunumu yapılarak teslim edilmiştir.

 

 

 

 

 

 

                               TOPLAM   PUAN

 

 

         

    NOT : En fazla alınabilecek puan 32’dir.                                                                            

  HESAPLAMA : Alınan puan bölü 32, çarpı 100                                 NOT : …..............

 

 

 

 

 

 

 

Süre

 10 Gün

Ödevin Veriliş Tarihi

.............................

Ödevin Teslim Tarihi

.............................

Ödevin Konusu

Kesir Çeşitleri

Beklenen Performans

Kesir çeşitlerini tanıyıp  onları geometrik şekillerle ifade edebilme.

Puanlama

Dereceli puanlama

Araç gereç

Çalışma kâğıdı, kalem, pergel, cetvel, vb.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

DERECELİ PUANLAMA ANAHTARI

 

Öğrencinin Adı Soyadı   : ……………………………………………………………………………………

Sınıfı ve Numarası      : ……………… /…………………

 

Değerlendirme  Ölçütleri

Çokiyi

(4)

İyi

(3)

Orta

(2)

Çalış

Tek.(1)

Puan

Çalışmanın nasıl yapılacağını planlamış.

 

 

 

 

 

 

Hangi kesrin hangi geometrik şekille göstereceği belirlemiş.

 

 

 

 

 

 

Geometrik şekiller çizilmiş altlarına kesir sayısı yazılmış

 

 

 

 

 

Şekillerin altlarında yazılı olan kısmı kadarı boyanmış

 

 

 

 

 

Ödevin temizlik tertip ve düzenine özen gösterilmiş

 

 

 

 

 

 

Ödev için uygun şekilde kapak hazırlanmıştır.

 

 

 

 

 

Çalışma zamanında sunumu yapılarak teslim edilmiştir.

 

 

 

 

 

 

                               TOPLAM   PUAN

 

 

         

    NOT : En fazla alınabilecek puan 28’dir.                                                                            

  HESAPLAMA : Alınan puan bölü 28, çarpı 100                                 NOT : …..............

 

 

 

 

 

 

 

Süre

 10 gün

Ödevin Veriliş Tarihi

.............................

Ödevin Teslim Tarihi

.............................

Ödevin Konusu

Düzlemsel şekilleri kullanarak sınıfın krokisinin çizilmesi

Beklenen Performans

Kroki kavramını öğrenerek verilen bir yerin krokisini çizebilme.

Puanlama

Dereceli puanlama

Araç gereç

Cetvel, gönye, prizma modelleri,kâğıt,kalem,renkli kalem,vb.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

DERECELİ PUANLAMA ANAHTARI

 

Öğrencinin Adı Soyadı   : ……………………………………………………………………………………

Sınıfı ve Numarası      : ……………… /…………………

 

Değerlendirme  Ölçütleri

Çokiyi

(4)

İyi

(3)

Orta

(2)

Çalış

Tek.(1)

Puan

Çizilmiş krokiler incelenerek kroki kavramı öğrenilmiş.

 

 

 

 

 

 

Yukarıdan bakarak varlıkların görünümlerini belirleme

 

 

 

 

 

Krokide gösterilecek varlıklara karar verme.

 

 

 

 

 

 

Sınıfta bulunması istenilen bir nesneyi belirleme.

 

 

 

 

 

Krokide düzlemsel ve geometrik şekilleri kullanma.

 

 

 

 

 

Basit olarak sınıfın krokisini  oluşturma.

 

 

 

 

 

Ödevin temizlik tertip ve düzenine özen gösterilmiş

 

 

 

 

 

 

Ödev için uygun şekilde kapak hazırlanmıştır.

 

 

 

 

 

Çalışma zamanında sunumu yapılarak teslim edilmiştir.

 

 

 

 

 

 

                               TOPLAM   PUAN

 

 

         

    NOT : En fazla alınabilecek puan 36’dır.                                                                            

  HESAPLAMA : Alınan puan bölü 36, çarpı 100                                 NOT : …..............

 

 

 

Süre

 10 Gün

Ödevin Veriliş Tarihi

.............................

Ödevin Teslim Tarihi

.............................

Ödevin Konusu

Problem kurma ve çözme

Beklenen Performans

Toplama, çıkarma, çarpma, çevre uzunluğu hesaplama ve açılar ilgili problemler kurabilme ve çözebilme

Puanlama

Dereceli puanlama

Araç gereç

Çalışma kâğıdı, kalem, pergel, cetvel, vb.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

DERECELİ PUANLAMA ANAHTARI

 

Öğrencinin Adı Soyadı   : ……………………………………………………………………………………

Sınıfı ve Numarası      : ……………… /…………………

 

Değerlendirme  Ölçütleri

Çokiyi

(4)

İyi

(3)

Orta

(2)

Çalış

Tek.(1)

Puan

Her konudan 2 şer tane problem kurulmuş

 

 

 

 

 

 

 Problemler doğru ve anlamlı olarak yazılmış.

 

 

 

 

 

Kurulan problemler doğru olarak çözümlenmiş.

 

 

 

 

 

 

Çözüm sonucunda birimler yazılarak belirtilmiş.

 

 

 

 

 

Problemler 3. sınıf seviyesine uygun olarak kurulmuş.

 

 

 

 

 

Ödevin temizlik tertip ve düzenine özen gösterilmiş

 

 

 

 

 

 

Ödev için uygun şekilde kapak hazırlanmıştır.

 

 

 

 

 

Çalışma zamanında sunumu yapılarak teslim edilmiştir.

 

 

 

 

 

 

                               TOPLAM   PUAN

 

 

         

    NOT : En fazla alınabilecek puan 32’dir.                                                                            

  HESAPLAMA : Alınan puan bölü 32, çarpı 100                                 NOT : …..............

 

 

 

 

Süre

 10 Gün

Ödevin Veriliş Tarihi

.............................

Ödevin Teslim Tarihi

.............................

Ödevin Konusu

Sayıları Nerelerde Yuvarlıyoruz?

Beklenen Performans

Günlük yaşantımızda sayıların yuvarlandığı durumların araştırılması.

Puanlama

Dereceli puanlama