2013 3.sınıf müzik 2.dönem performans görevi ve değerlendirme ölçeği

2013 3.sınıf müzik 2.dönem performans görevi ve değerlendirme ölçeği dosyası 21-01-2018 tarihinde İlköğretim-3 kategorisinin.
Açıklama 2013 3.sınıf müzik 2.dönem performans görevi ve değerlendirme ölçeği
Kategori 3. Sınıf Sosyal Bilgiler
Gönderen meliketurk
Eklenme Tarihi 21-01-2018
Boyut 8.4 K
İndirme 0
Dosyaya puan ver
0 / 5 (toplam 0 oy)


 

                GÜZELTEPE İLKÖĞRETİM OKULU 2012–2013 ÖĞRETİM YILI 2. YARIYIL

3/A SINIFI MÜZİK DERSİ PERFORMANS GÖREVİ

Konu: Yurdumuzun tanınmış halk ozanları.

Kazanım: Yurdumuzun halk ozanlarını ve özelliklerini tanır.

Amaç: Yurdumuzun yetiştirmiş olduğu halk ozanlarını tanır ve onlara ait türküleri öğrenip söyleme,

Araç ve Gereçler: Kâğıt, kalem, boya takımları, makas, yapıştırıcı, müzik kitapları, internet, gazete, dergi, kütüphane, müzik çalar vs.

Süreç: Yurdumuza ait halk ozanlarının kimler olduğunu belirle,

Belirlediğin halk ozanlarından bir tanesini seçerek onunla ilgili bilgileri topla,

Belirlediğin halk ozanının yaşadığı bölgeyi ve zamanı çalışmanda özellikle belirt,

Belirlediğin halk ozanının söylemiş olduğu türkülerden birkaç tanesini yaz,

Belirlediğin halk ozanının resimlerini bularak dosyana ekle,

Halk ozanlarının toplumumuzdaki ve kültürümüzdeki önemini belirten bir yazı hazırla,

Ödevine kapak sayfası hazırla,

Çalışmanı dosya haline getirip sınıf ortamında arkadaşlarına sunum yap.

 

Not: Çalışmanız aşağıdaki değerlendirme ölçeği ile değerlendirilecektir. Çalışmanızı yaparken imla kurallarına, temizliğine, düzenine dikkat ederek yapınız.

Başarılar dilerim.

 

GÜZELTEPE İLKÖĞRETİM OKULU 2012–2013 ÖĞRETİM YILI 2. YARIYIL

3-A SINIFI MÜZİK DERSİ PERFORMANS GÖREVİ DEĞERLENDİRME ÖLÇEĞİ

 

Öğrencinin Adı Soyadı  : ……………………………………………………………

No                              : ………………

Sınıfı                           : 3-A

Tarih                           : 3 hafta

Görev Konusu              : Yurdumuzun tanınmış halk ozanları.

DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

Çok İyi

(4)

İyi

(3)

Orta

(2)

Çalışma Tekrarlama

(1)

Puan

Farklı bilgi kaynakları kullanarak bilgi ve veri toplama

 

 

 

 

 

Bilgilerin bir bütün haline getirilmesi

 

 

 

 

 

Ödev konusu ile ilgili temel kavramları anlama, anlatma

 

 

 

 

 

Zamanı iyi kullanma

 

 

 

 

 

Raporun düzeni, görünüşü, yazım kurallarına uygunluğu

 

 

 

 

 

Kaynakçanın belirtilmesi

 

 

 

 

 

Yaratıcılık

 

 

 

 

 

Ortaya çıkan ürünün konunun amacına uygunluğu

 

 

 

 

 

TOPLAM PUAN

 

 

 

 

 

4x8=32              3x8=24               2x8=16               1x8=8

32X3,125=100     24X3,125=75     16X3,125=50         8X3,125=25

  Pekiyi                 İyi                Orta                    Başarısız

                                                                              ALİ AKDEMİR

               3-A  Sınıf Öğretmeni