2018-2019 3.sınıf ünitelendirilmiş yıllık plan kapağı

ANDIMIZ

Türk’üm,

doğruyum, çalışkanım.

İlkem,

küçüklerimi korumak, büyüklerimi saymak,

yurdumu, milletimi

özümden çok sevmektir.

Ülküm,

yükselmek, ileri gitmektir.

Ey büyük Atatürk!

Açtığın yolda, gösterdiğin hedefe

durmadan yürüyeceğime ant içerim.

Varlığım,

Türk varlığına armağan olsun.

Ne mutlu Türk’üm diyene!

GEZİ PLÂNI

GEZİ TARİHİ:

GEZİ YERİ:

GEZİYE ÇIKIŞ SAATİ:

GEZİDEN DÖNÜŞ SAATİ:

GEZİYE HANGİ ARAÇLA GİDİLECEĞİ:

GEZİ KAFİLE BAŞKANI:

TAKİP EDİLECEK YOL:

İLK YARDIM MALZEMESİ:

GEZİYE KATILACAK SINIFLAR VE ÖĞRENCİ SAYILARI:

 ŞUBE  ERKEK KIZ TOPLAM

 .......................... .......................... .......................... ..........................

 .......................... .......................... .......................... ..........................

 .......................... .......................... .......................... ..........................

 .......................... .......................... .......................... ..........................

 .......................... .......................... .......................... ..........................

GEZİNİN AMACI:

GEZİNİN KONUSU:

GEZİ İÇİN ÖĞRENCİLERE VERİLEN İNCELEME ÖDEVİ

DEĞERLENDİRME (GEZİYE İLİŞKİN GÖRÜŞLER)

ÖĞRETMEN OKUL MÜDÜRÜ İLÇE MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRÜ

 ...... / .......... / 20......

HEDEFLER

YAPILACAK ÇALIŞMALAR

DÜŞÜNCELER

1- İlköğretim okulları yönetmeliğinin incelenip, rapor halinde sunulması.

2- İlkokul programının Atatürkçülük konularının incelenmesi.

3- Üçüncü sınıf derslerinin konu, hedef, süre kazandırılacak davranışlarındaki değişikliklerin incelenmesi.

4- Yıllık ve ünite planların hazırlanması

5- İlköğretim Haftası’nın hedef ve öneminin kavranması.

1- Planların hazırlanması.

2- Dershanelerin eğitim öğretime hazırlanması.

3- İlköğretim Haftası’nın kutlanması.

4- Grafik ve panoların hazırlanması

1- Velilerle işbirliği kurularak çocukların problemleri tespit edilip giderilmesi.

2- Öğrenci gelişimleri saptanacak.

3- Eğitici kollarda görev alma, aldığı görevi eksiksiz yapma.

4- Cumhuriyetin önemini kavrar, kutlamalara katılır, görev alır.

5- Belirli günlerde ve bayramlarda görev alma sorumluluğu gelişir.

1- Dünya Çocuk Günü

2- Öğrenci beden ölçülerinin alınıp, işlenmesi

3- Eğitici kol seçimi

4- Grafiklerin tamamlanması

5- Devamsızlıkların idareye bildirilmesi

6- Okul ve sınıftaki eğitici kol çalışmalarına katılma.

7- Cumhuriyet Bayramı hazırlıkları

8- Birleşmiş Milletler Günü

9- Veli - öğretmen toplantısı

1- Atatürk’ün hayatını, eserlerini, hizmetlerini ve düşünce sistemini kavrar.

2- Kitabın en iyi arkadaş olduğunu kavrar.

3- Öğretmenler gününün anlam ve önemini kavrar.

4- Öğretmenlere ve diğer büyüklere saygı duyar.

5- Öğrenciler hakkında gerekli bilgilerin edinilmesi.

1- Atatürk Haftası

2- Atatürk Köşesi ve Atatürk sergisi hazırlama.

3- Çocuk Kitapları Haftası.

4- Gelişim dosyalarının doldurulması devamsızlıkların idareye bildirilmesi.

5- Veli - öğretmen toplantısı.

6- Öğretmenler Günü’nü kutlama çalışmaları.

1- Beslenme eğitiminin insan sağlığı için önemini kavrar.

2- Tutumlu olmanın gelecek için gerekli olduğunu kavrar.

3- İnsan hak ve hürriyetleri hakkında gerekli bilgiyi edinmek.

4- Öğretmen - Veli işbirliği sağlanır.

1- Sınıf eksiklerinin tamamlanması.

2- Veli - Öğretmen toplantısı.

3- İnsan Hakları Haftası.

4- Tutum, Yatırım ve Türk Mallarını Koruma Haftası.

5- Vakıf Haftası.

1- Yeni yılın getirdiklerini öğrenirler.

2- Birinci dönem çalışmaları değerlendirilip eksikler giderilecek.

1- Yeni yıl.

2- Öğretmenler toplantısı ve 1. Yarı yılın değerlendirilmesi.

3- Karnelerin hazırlanması.  Dağıtılması.

1- Çalışma ve dinlenmenin kişi ruh ve beden sağlığı için önemini kavrar.

1- Dinlenme tatili.

2- Karnelerin toplanması.

3- Ders araçlarının onarılması.

1- Öğrenci veli toplantısıyla öğrencilerinin eksiklerinin giderilmesi.

2- Ormanları daha bilinçli korumalarını kavrar.

1- Öğretmen - Veli toplantısı.

2- Eğitici kol çalışmalarının gözlenmesi.

3- Orman Haftası.

4- Dünya Tiyatrolar Günü.

5- Kütüphaneler Haftası.

1- Ulusal Egemenliğin anlamını kavrar.

2- Atatürk’ün çocuk ve insan sevgisini kavrar.

3- Bayram hazırlıklarında görev alma, aldığı görevi yerine getirme alışkanlığı kazanır.

4- Sağlıklı yaşamanın önemini kavrar.

1- 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı kutlama komitesi kurma.

2- Nato günü.

3- Eğitici kol çalışma ve toplantılarına katılma.

4- Sağlık Haftası.

5- Turizm Haftası.

1- Annenin toplumumuzdaki yerini, ana hakkının ne olduğunun kavrar.

2- Atatürk’ün yaptığı hizmetleri kavrar.

3- Atatürk’ü Anma Gençlik ve Spor Bayramı’nın önemini kavrar.

1- Anneler Günü

2- Avrupa Günü

3- Trafik Haftası

4- Atatürk’ü Anma, Gençlik ve Spor Bayramı

5- Öğretmenler toplantısı

6- Hava Şehitlerini Anma Günü

7- Müzeler Haftası

8- Veli – Öğretmen toplantısı

1- Çevreyi korumada üzerine düşen görevi kavrar.

2- Çalışmalar değerlendirilir.

3- Ruhsal dosyaların doldurulması, teslim edilmesi.

4- Bu yıl yapılan çalışmaların birlikte değerlendirilmesi yapılır.

5- Birlikte çalışmaktan zevk alır.

6- Karne ve sınıf geçme evraklarının tamamlanıp teslimi hazırlanır.

1- Çevreyi korumada yapabileceğimiz çalışmalar

2- Genel değerlendirme yapılır.

3- Karnelerin hazırlanması ve dağıtım

4- Seminer ve sene sonu evraklarının hazırlanması.

5- Sınıf sergisinin hazırlanması

6- Seminer çalışmalarına katılma

7- Çevre konuma günü