2018-2019 3.sınıf türkçe yıllık planı (Dörtel Yayıncılık)

2018-2019 3.sınıf türkçe yıllık planı (Dörtel Yayıncılık) dosyası 17-01-2018 tarihinde İlköğretim-3 kategorisinin.
Açıklama 2018-2019 3.sınıf türkçe yıllık planı (Dörtel Yayıncılık)
Kategori 3. Sınıf Türkçe
Gönderen hilalaksoy55
Eklenme Tarihi 17-01-2018
Boyut 38.78 K
İndirme 0
Dosyaya puan ver
0 / 5 (toplam 0 oy)


MUSTAFA – SAADET ALANYALIOĞLU İLKÖĞRETİM OKULU 2012 – 2013 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI

3-A SINIFI TÜRKÇE DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK DERS PLANI      

 

1.  TEMA

AYLAR

HAFTA

 

 

ÖĞRENME ALANI

 

 

KAZANIMLAR

 

ARA DİSİPLİNLER VE DERS İÇİ İLİŞKİLENDİRME

 

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

 

 

AÇIKLAMALAR

B   İ    R    E    Y             V     E            T      O      P      L      U       M

17- 28 EYLÜL

1. HAFTA 

 

DİNLEME

Dinleme kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4

Dinlediğini anlama: 1, 2, 3, 10, 11, 18

Tür,yöntem ve tekniklere uygun dinleme: 1

 

BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR

İlköğretim Haftası 

 

(Okulların açıldığı İlk hafta)

A. İlköğretim İzlenimleri

1. İlköğretim Haftası’nı Kutlama Tarihi

2. Okulun, okuma ve yazmanın önemi,

3. İlköğretim Haftası etkinlikleri

 

 

Gözlem formları,

Çalışma yaprakları,

Bireysel

   değerlendirme

   formları,

Yazılı anlatım,

Görselleştirme,

Kendini

   değerlendirme

   ölçekleri vb.

   kullanılarak ölçme ve

   değerlendirmeler

   yapılır.

 

METİNLER

 

1. Konuşabilmek Ne Güzel

 

2.Bilmek ve Bilmemek

 

3.Akıllı Keçiler

 

 

Bu tema kapsamında yer alan belirli gün ve haftalar ile temaya uygun yapılacak gezi ve gözlem çalışmaları ile güncel ve önemli olaylarla ilgili yapılabilecek farklı etkinlikler için gerekli süre ayrılmıştır.

 

KONUŞMA

 

Konuşma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12

Kendini ifade etme: 1, 3, 8, 11

Tür,yöntem ve tekniklere uygun konuşma: 7, 9

 

 

OKUMA

 

Okuma  kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9

Okuduğunu  anlama: 1,2, 3, 10, 11, 14, 21, 25

Anlam kurma: 1,2

Söz varlığını geliştirme: 1, 4

Tür,yöntem ve tekniklere uygun okuma: 3, 5

 

YAZMA

Yazma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11

Kendini ifade etme: 1, 2, 3, 4, 8, 12, 13

Tür,yöntem ve tekniklere uygun yazma: 4

GÖRSEL OKUMA

GÖRSEL SUNU

Görsel okuma: 6, 12

Görsel sunu: 1

2. HAFTA

 

DİNLEME

Dinleme kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4

Dinlediğini anlama: 1, 2, 3, 9, 27

Tür,yöntem ve tekniklere uygun dinleme: 3

 

KONUŞMA

 

Konuşma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12

Kendini ifade etme: 1, 2, 3, 8, 14, 16

Tür,yöntem ve tekniklere uygun konuşma: 1, 2, 3, 4

 

 

OKUMA

 

 

Okuma  kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9

Okuduğunu  anlama: 1, 4, 6, 8, 20, 21, 24, 25, 33

Anlam kurma: 1,2

Söz varlığını geliştirme: 1

Tür,yöntem ve tekniklere uygun okuma: 2, 5, 6

 

YAZMA

 

Yazma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11

Kendini ifade etme: 1, 2, 4, 5, 8, 9, 10, 12, 13, 14

Tür,yöntem ve tekniklere uygun yazma: 4

GÖRSEL OKUMA

GÖRSEL SUNU

Görsel okuma: 1, 3, 10

Görsel sunu: 1, 2, 5

 

1. TEMA

AYLAR

HAFTA

 

 

ÖĞRENME ALANI

 

 

KAZANIMLAR

 

ARA DİSİPLİNLER VE DERS İÇİ İLİŞKİLENDİRME

 

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

 

 

AÇIKLAMALAR

B   İ    R    E    Y           V     E            T      O      P      L      U       M

1 – 5 EKİM

3. HAFTA

 

DİNLEME

Dinleme kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4

Dinlediğini anlama: 4, 14, 20, 25, 30

Tür,yöntem ve tekniklere uygun dinleme: 1

 

BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR

 

Hayvanları Koruma Günü

(4 Ekim)

1. Çevremizdeki Hayvanların Adları ve Tanıtma

2. Hayvanlara Karşı Davranışlarımız,

3. Hayvanları Koruma Günü Etkinliklerine Katılma

 

Dünya Çocuk Günü

(Ekim Ayının ilk pazartesi günü      4 Ekim)

1. Çocuk nedir?

2. Dünya Çocuk

3. Gününün Önemi

Etkinliklere Katılma

 

 

Gözlem formları,

Çalışma yaprakları,

Bireysel

   değerlendirme

   formları,

Yazılı anlatım,

Görselleştirme,

Kendini

   değerlendirme

   ölçekleri vb.

   kullanılarak ölçme ve

   değerlendirmeler

   yapılır.

 

METİNLER

 

4.Toplum Yaşamındaki Değişim ( Dinleme Metni )

 

5.Elif ‘in Sıkıntısı

( Serbest Okuma

 

6.Anmalık

( Serbest Okuma )

Bu tema kapsamında yer alan belirli gün ve haftalar ile temaya uygun yapılacak gezi ve gözlem çalışmaları ile güncel ve önemli olaylarla ilgili yapılabilecek farklı etkinlikler için gerekli süre ayrılmıştır.

 

KONUŞMA

 

Konuşma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12

Kendini ifade etme: 1, 6, 15

Tür,yöntem ve tekniklere uygun konuşma: 9

 

 

OKUMA

 

Okuma  kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9

Okuduğunu  anlama: 1,2, 3, 15, 21, 24, 25, 27, 31

Anlam kurma: 1

Söz varlığını geliştirme: 1, 4

Tür,yöntem ve tekniklere uygun okuma: 4, 5, 7

 

YAZMA

Yazma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11

Kendini ifade etme: 1,2, 5, 6, 8, 9, 11, 12, 20

Tür,yöntem ve tekniklere uygun yazma: 8, 13

GÖRSEL OKUMA

GÖRSEL SUNU

Görsel okuma: 1, 4, 7, 10, 12

Görsel sunu: 4

8 – 12 EKİM

4. HAFTA

 

DİNLEME

Dinleme kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4

Dinlediğini anlama: 1, 4

Tür,yöntem ve tekniklere uygun dinleme: 1, 4

 

KONUŞMA

 

Konuşma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11,12

Kendini ifade etme: 1, 5, 6, 8, 9, 13, 17

Tür,yöntem ve tekniklere uygun konuşma: 2, 3, 8

 

 

OKUMA

 

 

Okuma  kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9

Okuduğunu  anlama: 13, 21, 25

Anlam kurma: 1, 2

Söz varlığını geliştirme: 1

Tür,yöntem ve tekniklere uygun okuma: 1, 11

 

YAZMA

 

Yazma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11

Kendini ifade etme: 1, 2, 3, 4, 5, 14, 16

Tür,yöntem ve tekniklere uygun yazma: 5, 6

GÖRSEL OKUMA

GÖRSEL SUNU

Görsel okuma: 6, 10, 12

Görsel sunu: 1, 2, 5

2. TEMA

AYLAR

HAFTA

 

 

ÖĞRENME ALANI

 

 

KAZANIMLAR

 

ARA DİSİPLİNLER VE DERS İÇİ İLİŞKİLENDİRME

 

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

 

 

AÇIKLAMALAR

A      T     A      T      Ü      R     K

15 – 24 EKİM

5. – 6.  HAFTA

 

DİNLEME

Dinleme kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4

Dinlediğini anlama: 1, 2, 3, 4, 6, 8, 11, 12, 13, 20

Tür,yöntem ve tekniklere uygun dinleme: 2

 

ATATÜRKÇÜLÜK KONULARI

 

Atatürk’ün Kişilik Özellikleri

5

 

Atatürk ve Milli Mücadele

14 , 15

 

Atatürk’ün Kişilik Özellikleri

2

 

BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR

29 Ekim Cumhuriyet Bayramı

 (29 Ekim)

1. Niçin Bayram Kutluyoruz?

2. Cumhuriyet Bayramı’na Hazırlık

 

3. Cumhuriyet Bayramı ekinlikleri

Kızılay Haftası

 (29Ekim- 4 Kasım)

1. Kızılay Kurumunu Tanıtma

2. Kızılay Haftası anlam ve önemi.

3. Kızılay Haftası  ekinlikleri

 

Gözlem formları,

Çalışma yaprakları,

Bireysel

   değerlendirme

   formları,

Yazılı anlatım,

Görselleştirme,

Kendini

   değerlendirme

   ölçekleri vb.

   kullanılarak ölçme ve

   değerlendirmeler

   yapılır.

 

METİNLER :

 

1.Atatürk ‘ün Yaşamı

 

2.Atatürk –Cumhuriyet

 

 

 

Bu tema kapsamında yer alan belirli gün ve haftalar ile temaya uygun yapılacak gezi ve gözlem çalışmaları ile güncel ve önemli olaylarla ilgili yapılabilecek farklı etkinlikler için gerekli süre ayrılmıştır..

 

 

KURBAN BAYRAMI

 

 

KONUŞMA

 

Konuşma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12

Kendini ifade etme: 6, 7

Tür,yöntem ve tekniklere uygun konuşma: 7

 

 

OKUMA

 

Okuma  kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9

Okuduğunu  anlama: 1,2, 5, 6, 11, 15, 16, 21

Anlam kurma: 1, 2

Söz varlığını geliştirme: 2, 4

Tür,yöntem ve tekniklere uygun okuma: 1, 3, 4, 5, 10

 

YAZMA

Yazma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11

Kendini ifade etme: 1,2, 5, 6, 11, 13, 18

Tür,yöntem ve tekniklere uygun yazma: 4, 6

GÖRSEL OKUMA

GÖRSEL SUNU

Görsel okuma:

Görsel sunu: 1, 2, 4

30 EKİM  - 02 KASIM

7. HAFTA

 

DİNLEME

Dinleme kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4

Dinlediğini anlama: 8, 12, 18, 22

Tür,yöntem ve tekniklere uygun dinleme: 1

 

KONUŞMA

 

Konuşma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11,12

Kendini ifade etme: 14, 19

Tür,yöntem ve tekniklere uygun konuşma: 2, 8

 

 

OKUMA

 

 

Okuma  kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10

Okuduğunu  anlama: 1, 5, 8, 17, 19, 31

Anlam kurma: 1, 2

Söz varlığını geliştirme: 1, 2

Tür,yöntem ve tekniklere uygun okuma: 5

 

YAZMA

 

Yazma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11

Kendini ifade etme: 1, 2, 3, 5, 6, 7, 9, 13

Tür,yöntem ve tekniklere uygun yazma: 1, 4

GÖRSEL OKUMA

GÖRSEL SUNU

Görsel okuma: 6, 7, 12

Görsel sunu: 2, 4

 

2. TEMA

AYLAR

HAFTA

 

 

ÖĞRENME ALANI

 

 

KAZANIMLAR

 

ARA DİSİPLİNLER VE DERS İÇİ İLİŞKİLENDİRME

 

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

 

 

AÇIKLAMALAR

A      T     A      T      Ü      R     K

5 – 9  KASIM

8. HAFTA

 

DİNLEME

Dinleme kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4

Dinlediğini anlama: 3, 7

Tür,yöntem ve tekniklere uygun dinleme: 1

 

ATATÜRKÇÜLÜK KONULARI

 

BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR

 

Atatürk Haftası

 (10- 16 Kasım)

1. Atatürk’ün Hayatı ve Kişisel Özellikleri

2. Atatürk Haftası anlam ve önemi.

3. Atatürk Haftası  ekinlikleri.

 

Atatürk ve Cumhuriyet Eğitimi

2, 3, 4

 

Atatürkçülükle ilgili konular

 (A.3.20 - 10)

10. Türk milletinin Atatürk'ün önderliğinde birçok hak ve hürriyete kavuştuğunu söyleme   AÇIKLAMA: İnsan hak ve hürriyetlerine cumhuriyet yönetimiyle kavuşulduğu üzerinde durulacaktır.

 

Atatürk’ün Kişilik Özellikleri

3, 4

 

Atatürk’ün Öğrenim Hayatı

10

 

Gözlem formları,

Çalışma yaprakları,

Bireysel

   değerlendirme

   formları,

Yazılı anlatım,

Görselleştirme,

Kendini

   değerlendirme

   ölçekleri vb.

   kullanılarak ölçme ve

   değerlendirmeler

   yapılır.

 

METİNLER :

 

3. Atatürk Halkla Beraber

 

4. Cumhuriyet Şiiri (Dinleme Metni

 

5.Dedem Atatürk ‘ü Anlatıyor

( Serbest Okuma )

 

6.Atatürk ‘ün Özellikleri

( Serbest Okuma )

 

Bu tema kapsamında yer alan belirli gün ve haftalar ile temaya uygun yapılacak gezi ve gözlem çalışmaları ile güncel ve önemli olaylarla ilgili yapılabilecek farklı etkinlikler için gerekli süre ayrılmıştır..

 

 

 

KONUŞMA

 

Konuşma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12

Kendini ifade etme: 1, 5

Tür,yöntem ve tekniklere uygun konuşma: 9

 

 

OKUMA

 

Okuma  kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9

Okuduğunu  anlama: 2, 3

Anlam kurma: 1

Söz varlığını geliştirme: 3

Tür,yöntem ve tekniklere uygun okuma: 7

 

YAZMA

Yazma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11

Kendini ifade etme: 1, 2, 4, 5, 6, 12, 13, 16, 20

Tür,yöntem ve tekniklere uygun yazma: 1, 6

GÖRSEL OKUMA

GÖRSEL SUNU

Görsel okuma: 1, 3, 6, 8, 10

Görsel sunu:

12 – 23 KASIM

9-10.. HAFTA

 

DİNLEME

Dinleme kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4

Dinlediğini anlama: 1, 2, 3, 4

Tür,yöntem ve tekniklere uygun dinleme: 4

 

KONUŞMA

 

Konuşma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11,12

Kendini ifade etme: 6, 7, 12, 13, 18, 19

Tür,yöntem ve tekniklere uygun konuşma: 2, 3, 9

 

 

OKUMA

 

 

Okuma  kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9

Okuduğunu  anlama: 3, 5, 21

Anlam kurma: 1

Söz varlığını geliştirme: 1, 4

Tür,yöntem ve tekniklere uygun okuma: 1, 8

 

YAZMA

 

Yazma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11

Kendini ifade etme: 1, 9, 16, 20

Tür,yöntem ve tekniklere uygun yazma: 4, 8, 9, 10

GÖRSEL OKUMA

GÖRSEL SUNU

Görsel okuma: 6, 7, 8

Görsel sunu: 2, 4

 

3. TEMA

AYLAR

HAFTA

 

 

ÖĞRENME ALANI

 

 

KAZANIMLAR

 

ARA DİSİPLİNLER VE DERS İÇİ İLİŞKİLENDİRME

 

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

 

 

AÇIKLAMALAR

Ü  R  E  T  İ  M ,      T  Ü  K  E  T  İ  M       V   E       V  E  R  İ  M  L  İ  L  İ  K

26 – 30  KASIM

11. HAFTA

 

DİNLEME

Dinleme kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4

Dinlediğini anlama: 1, 2, 3, 18, 20, 22, 30

Tür,yöntem ve tekniklere uygun dinleme: 1

 

 

ATATÜRKÇÜLÜK KONULARI

 

Atatürk’ün Kişilik Özellikleri

1, 5

Öğretmenler Günü

( 24 Kasım)

1. Öğretmenler Günü Kutlama Tarihi

2. Öğretmenler Gününün Anlam ve Önemi

3. Öğretmenler Günü Etkinlikleri

 

 

Gözlem formları,

Çalışma yaprakları,

Bireysel

   değerlendirme

   formları,

Yazılı anlatım,

Görselleştirme,

Kendini

   değerlendirme

   ölçekleri vb.

   kullanılarak ölçme ve

   değerlendirmeler

   yapılır.

 

METİNLER:

 

1.Çikolata Nasıl Üretiliyor ?

 

2.Ekin ‘in Heyecanı

 

3.Çiftçi Amca

Bu tema kapsamında yer alan belirli gün ve haftalar ile temaya uygun yapılacak gezi ve gözlem çalışmaları ile güncel ve önemli olaylarla ilgili yapılabilecek farklı etkinlikler için gerekli süre ayrılmıştır..

 

KONUŞMA

 

Konuşma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12

Kendini ifade etme: 1, 2, 3, 18

Tür,yöntem ve tekniklere uygun konuşma: 3

 

 

OKUMA

 

Okuma  kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9

Okuduğunu  anlama: 1, 2, 3, 10, 15, 21, 27

Anlam kurma: 1

Söz varlığını geliştirme: 4

Tür,yöntem ve tekniklere uygun okuma: 3, 5, 7

 

YAZMA

Yazma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11

Kendini ifade etme: 1, 2, 3, 5, 10, 13, 19

Tür,yöntem ve tekniklere uygun yazma: 4

GÖRSEL OKUMA

GÖRSEL SUNU

Görsel okuma: 6, 9

Görsel sunu:

3 – 7 ARALIK

12. HAFTA

 

DİNLEME

Dinleme kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4

Dinlediğini anlama: 15, 22

Tür,yöntem ve tekniklere uygun dinleme: 3

 

KONUŞMA

 

Konuşma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11,12

Kendini ifade etme: 4, 5, 7, 10, 14

Tür,yöntem ve tekniklere uygun konuşma: 2, 4

 

 

OKUMA

 

 

Okuma  kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9

Okuduğunu  anlama: 4, 24, 30, 31

Anlam kurma: 1

Söz varlığını geliştirme: 2, 3

Tür,yöntem ve tekniklere uygun okuma: 11

 

YAZMA

 

Yazma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11

Kendini ifade etme: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 13

Tür,yöntem ve tekniklere uygun yazma: 6, 7, 9, 11

GÖRSEL OKUMA

GÖRSEL SUNU

Görsel okuma: 8, 9, 11

Görsel sunu: 1, 2, 5

 

3. TEMA

AYLAR

HAFTA

 

 

ÖĞRENME ALANI

 

 

KAZANIMLAR

 

ARA DİSİPLİNLER VE DERS İÇİ İLİŞKİLENDİRME

 

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

 

 

AÇIKLAMALAR

Ü  R  E  T  İ  M ,      T  Ü  K  E  T  İ  M       V   E       V  E  R  İ  M  L  İ  L  İ  K

10 – 14  ARALIK

13. HAFTA

 

DİNLEME

Dinleme kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4

Dinlediğini anlama: 1, 2, 9, 10, 25

Tür,yöntem ve tekniklere uygun dinleme: 1

 

BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR
 

İnsan Hakları Haftası

( 10 Aralık Günü Başlayan Hafta)

1. İnsan Hakları  Haftası’nı Kutlama Tarihi

2. İnsan Haklarının Önemi

3. İnsan Hakları Haftası Etkinlikleri

 

 

Gözlem formları,

Çalışma yaprakları,

Bireysel

  değerlendirme

  formları,

Yazılı anlatım,

Görselleştirme,

Kendini

   değerlendirme

   ölçekleri vb.

   kullanılarak ölçme ve

   değerlendirmeler

   yapılır.

 

METİNLER:

 

4.Para Para Para

(Dinleme Metni )

 

5.Sarı Manto

( Serbest Okuma )

 

6.Tüketim

( Serbest Okuma )

 

Bu tema kapsamında yer alan belirli gün ve haftalar ile temaya uygun yapılacak gezi ve gözlem çalışmaları ile güncel ve önemli olaylarla ilgili yapılabilecek farklı etkinlikler için gerekli süre ayrılmıştır..

 

KONUŞMA

 

Konuşma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12

Kendini ifade etme: 13

Tür,yöntem ve tekniklere uygun konuşma: 9

 

 

OKUMA

 

Okuma  kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9

Okuduğunu  anlama: 3, 6, 14, 18, 23

Anlam kurma: 1, 2

Söz varlığını geliştirme: 1

Tür,yöntem ve tekniklere uygun okuma: 1, 5

 

YAZMA

Yazma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11

Kendini ifade etme: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 9, 19, 20

Tür,yöntem ve tekniklere uygun yazma: 5, 10

GÖRSEL OKUMA

GÖRSEL SUNU

Görsel okuma: 6, 12

Görsel sunu:

17 - 21 ARALIK

14. HAFTA

 

DİNLEME

Dinleme kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4

Dinlediğini anlama: 5, 18

Tür,yöntem ve tekniklere uygun dinleme:

 

KONUŞMA

 

Konuşma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11,12

Kendini ifade etme: 1, 3, 15

Tür,yöntem ve tekniklere uygun konuşma: 1, 2, 3, 4

 

 

OKUMA

 

 

Okuma  kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9

Okuduğunu  anlama: 1, 2, 3, 7, 8, 13, 21

Anlam kurma: 1, 2

Söz varlığını geliştirme: 4

Tür,yöntem ve tekniklere uygun okuma: 7, 8, 11

 

YAZMA

 

Yazma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11

Kendini ifade etme: 1, 2, 5, 9, 20

Tür,yöntem ve tekniklere uygun yazma: 3, 10

GÖRSEL OKUMA

GÖRSEL SUNU

Görsel okuma: 8, 10

Görsel sunu: 1, 5, 6, 7

 

4. TEMA

AYLAR

HAFTA

 

 

ÖĞRENME ALANI

 

 

KAZANIMLAR

 

ARA DİSİPLİNLER VE DERS İÇİ İLİŞKİLENDİRME

 

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

 

 

AÇIKLAMALAR

 H   A  Y  A  L           G  Ü  C  Ü

24 – 28 ARALIK

15. HAFTA

 

DİNLEME

Dinleme kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4

Dinlediğini anlama: 27

Tür,yöntem ve tekniklere uygun dinleme: 1, 3

 

 

 

Gözlem formları,

Çalışma yaprakları,

Bireysel

  değerlendirme

  formları,

Yazılı anlatım,

Görselleştirme,

Kendini

   değerlendirme

   ölçekleri vb.

   kullanılarak ölçme ve

   değerlendirmeler

   yapılır.

 

 

METİNLER :

 

1.Masal Perisi

 

2.Düşler  Ülkesi

 

3.Bana Bir Rüya Ver

Bu tema kapsamında yer alan belirli gün ve haftalar ile temaya uygun yapılacak gezi ve gözlem çalışmaları ile güncel ve önemli olaylarla ilgili yapılabilecek farklı etkinlikler için gerekli süre ayrılmıştır..

 

KONUŞMA

 

Konuşma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12

Kendini ifade etme: 1, 2, 7, 9

Tür,yöntem ve tekniklere uygun konuşma: 7

 

 

OKUMA

 

Okuma  kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9

Okuduğunu  anlama: 1, 2, 3, 7, 15, 21

Anlam kurma: 1, 2

Söz varlığını geliştirme: 4

Tür,yöntem ve tekniklere uygun okuma: 5

 

YAZMA

Yazma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11

Kendini ifade etme: 1, 2, 4, 6, 9,13

Tür,yöntem ve tekniklere uygun yazma: 4

GÖRSEL OKUMA

GÖRSEL SUNU

Görsel okuma:

Görsel sunu:

31 ARALIK – 4 OCAK

16. HAFTA

 

DİNLEME

Dinleme kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4

Dinlediğini anlama: 12

Tür,yöntem ve tekniklere uygun dinleme:

 

KONUŞMA

 

Konuşma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11,12

Kendini ifade etme: 13

Tür,yöntem ve tekniklere uygun konuşma:

 

 

OKUMA

 

 

Okuma  kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9

Okuduğunu  anlama: 1, 2, 3, 9, 12, 17, 32

Anlam kurma: 1

Söz varlığını geliştirme: 1, 2, 4

Tür,yöntem ve tekniklere uygun okuma: 5, 9

 

YAZMA

 

Yazma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11

Kendini ifade etme: 1, 2, 5, 6, 13, 20

Tür,yöntem ve tekniklere uygun yazma: 8

GÖRSEL OKUMA

GÖRSEL SUNU

Görsel okuma: 6, 11

Görsel sunu: 1 , 2, 5, 6

 

4. TEMA

AYLAR

HAFTA

 

 

ÖĞRENME ALANI

 

 

KAZANIMLAR

 

ARA DİSİPLİNLER VE DERS İÇİ İLİŞKİLENDİRME

 

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

 

 

AÇIKLAMALAR

           H   A  Y  A  L           G  Ü  C  Ü   /    YARIYIL  TATİLİ

7 - 11 OCAK

17. HAFTA

 

DİNLEME

Dinleme kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4

Dinlediğini anlama: 11, 21, 23, 28

Tür,yöntem ve tekniklere uygun dinleme: 1

 

 

BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR

Enerji Tasarrufu Haftası

( Ocak Ayının 2. Haftası)

1. Enerji tasarrufu bilgisi

2. Enerji Tasarrufu Haftası anlam ve önemi

3. Enerji Tasarrufu Haftası etkinlikleri

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

YARIYIL   TATİLİ

 

Gözlem formları,

Çalışma yaprakları,

Bireysel

  değerlendirme

  formları,

Yazılı anlatım,

Görselleştirme,

Kendini

   değerlendirme

   ölçekleri vb.

   kullanılarak ölçme ve

   değerlendirmeler

   yapılır.

 

METİNLER :

 

4.Olsam

( Dinleme Metni )

 

5.Ben Çocuğum

( Serbest Okuma )

 

6.Uzaydan  Gelen Dostlar

( Serbest Okuma )

 

Bu tema kapsamında yer alan belirli gün ve haftalar ile temaya uygun yapılacak gezi ve gözlem çalışmaları ile güncel ve önemli olaylarla ilgili yapılabilecek farklı etkinlikler için gerekli süre ayrılmıştır.

 

KONUŞMA

 

Konuşma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12

Kendini ifade etme: 15

Tür,yöntem ve tekniklere uygun konuşma: 1, 8

 

 

OKUMA

 

Okuma  kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9

Okuduğunu  anlama: 1, 2, 3, 10, 11, 15, 21, 22, 23

Anlam kurma: 1, 2

Söz varlığını geliştirme: 4

Tür,yöntem ve tekniklere uygun okuma: 10, 11

 

YAZMA

Yazma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11

Kendini ifade etme: 5, 6, 8, 10, 11, 12, 13, 14, 17, 20

Tür,yöntem ve tekniklere uygun yazma: 2, 4, 6

GÖRSEL OKUMA

GÖRSEL SUNU

Görsel okuma:

Görsel sunu:

14 – 25 OCAK

18—19 . HAFTA

 

DİNLEME

Dinleme kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4

Dinlediğini anlama: 20, 25, 28

Tür,yöntem ve tekniklere uygun dinleme: 2

 

KONUŞMA

 

Konuşma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11,12

Kendini ifade etme: 15, 16

Tür,yöntem ve tekniklere uygun konuşma: 8

 

 

OKUMA

 

 

Okuma  kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9

Okuduğunu  anlama: 2, 3, 18, 28, 29, 32

Anlam kurma: 1, 2

Söz varlığını geliştirme: 1, 4

Tür,yöntem ve tekniklere uygun okuma: 5

 

YAZMA

 

Yazma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11

Kendini ifade etme: 5, 11, 13

Tür,yöntem ve tekniklere uygun yazma: 8

GÖRSEL OKUMA

GÖRSEL SUNU

Görsel okuma: 5, 7

Görsel sunu: 1 , 5, 6, 7

 

5. TEMA

AYLAR

HAFTA

 

 

ÖĞRENME ALANI

 

 

KAZANIMLAR

 

ARA DİSİPLİNLER VE DERS İÇİ İLİŞKİLENDİRME

 

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

 

 

AÇIKLAMALAR

D   Ü    N    Y    A      M    I     Z        V   E         U     Z     A      Y  

 11 – 15 ŞUBAT

20. HAFTA

 

DİNLEME

Dinleme kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4

Dinlediğini anlama: 1, 2, 3, 4, 14

Tür,yöntem ve tekniklere uygun dinleme: 3

 

2. DÖNEM

 

Gözlem formları,

Çalışma yaprakları,

Bireysel

  değerlendirme

  formları,

Yazılı anlatım,

Görselleştirme,

Kendini

   değerlendirme

   ölçekleri vb.

   kullanılarak ölçme ve

   değerlendirmeler

   yapılır.

 

METİNLER :

 

1.Dört Mevsim

 

2.Sihirli Güneş

 

3.Dünya ve Kuyruklu Yıldız

 

Bu tema kapsamında yer alan belirli gün ve haftalar ile temaya uygun yapılacak gezi ve gözlem çalışmaları ile güncel ve önemli olaylarla ilgili yapılabilecek farklı etkinlikler için gerekli süre ayrılmıştır.

 

KONUŞMA

 

Konuşma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12

Kendini ifade etme: 6, 7, 8, 9

Tür,yöntem ve tekniklere uygun konuşma: 9

 

 

OKUMA

 

Okuma  kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9

Okuduğunu  anlama: 2, 3, 5, 17, 19, 30

Anlam kurma: 1

Söz varlığını geliştirme: 5

Tür,yöntem ve tekniklere uygun okuma: 2, 5

 

YAZMA

Yazma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11

Kendini ifade etme: 1, 2, 3, 5, 6

Tür,yöntem ve tekniklere uygun yazma: 8, 10

GÖRSEL OKUMA

GÖRSEL SUNU

Görsel okuma: 7, 12

Görsel sunu: 3, 5

18 – 22 ŞUBAT

21. HAFTA

 

DİNLEME

Dinleme kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4

Dinlediğini anlama: 6, 11, 13, 26

Tür,yöntem ve tekniklere uygun dinleme: 3

 

KONUŞMA

 

Konuşma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11,12

Kendini ifade etme: 5, 10, 15

Tür,yöntem ve tekniklere uygun konuşma: 3, 7

 

 

OKUMA

 

 

Okuma  kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9

Okuduğunu  anlama: 8, 9, 16, 18, 25, 33

Anlam kurma: 1, 2

Söz varlığını geliştirme: 4

Tür,yöntem ve tekniklere uygun okuma: 1, 3, 6

 

YAZMA

 

Yazma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11

Kendini ifade etme: 6, 8, 10, 15, 18

Tür,yöntem ve tekniklere uygun yazma: 5, 6

GÖRSEL OKUMA

GÖRSEL SUNU

Görsel okuma: 8

Görsel sunu: 1, 6, 7

 

5. TEMA

AYLAR

HAFTA

 

 

ÖĞRENME ALANI

 

 

KAZANIMLAR

 

ARA DİSİPLİNLER VE DERS İÇİ İLİŞKİLENDİRME

 

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

 

 

AÇIKLAMALAR

D   Ü    N    Y    A      M    I     Z        V   E         U     Z     A      Y  

21 ŞUBAT – 1 MART

22. HAFTA

 

DİNLEME

Dinleme kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4

Dinlediğini anlama: 23, 24

Tür,yöntem ve tekniklere uygun dinleme: 1

 

18 Mart Çanakkale Şehitlerini Anma Günü

Atatürkçülükle ilgili konular (B.3.44 - 18) 

 
Atatürkçülükle ilgili konular (B.3.42 - 15)

15. Atatürk'ün kişiliğini ve özeliklerini tanımaya ilgi duyuş

AÇIKLAMA: Atatürk’ün yurdumuzun düşmanlardan kurtarılmasında önder olduğu açıklanacak, kişilik özelliklerinden vatanını ve milletini çok sevmesi üzerinde durulacaktır.

 

Gözlem formları,

Çalışma yaprakları,

Bireysel

  değerlendirme

  formları,

Yazılı anlatım,

Görselleştirme,

Kendini

   değerlendirme

   ölçekleri vb.

   kullanılarak ölçme ve

   değerlendirmeler

   yapılır.

 

METİNLER :

 

4. Evren ve Biz

( Dinleme Metni )

 

5.Gece

( Serbest Okuma )

 

6.Bulut

( Serbest Okuma )

Bu tema kapsamında yer alan belirli gün ve haftalar ile temaya uygun yapılacak gezi ve gözlem çalışmaları ile güncel ve önemli olaylarla ilgili yapılabilecek farklı etkinlikler için gerekli süre ayrılmıştır.

 

KONUŞMA

 

Konuşma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12

Kendini ifade etme: 12

Tür,yöntem ve tekniklere uygun konuşma: 6

 

 

OKUMA

 

Okuma  kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9

Okuduğunu  anlama: 20, 23, 32

Anlam kurma: 1

Söz varlığını geliştirme: 5

Tür,yöntem ve tekniklere uygun okuma: 2

 

YAZMA

Yazma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11

Kendini ifade etme: 5, 8, 10, 12, 13, 19, 20

Tür,yöntem ve tekniklere uygun yazma: 12

GÖRSEL OKUMA

GÖRSEL SUNU

Görsel okuma: 3, 6

Görsel sunu: 5

4 –8 MART

23. HAFTA

 

DİNLEME

Dinleme kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4

Dinlediğini anlama: 5, 12, 14, 15

Tür,yöntem ve tekniklere uygun dinleme: 4

 

KONUŞMA

 

Konuşma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11,12

Kendini ifade etme: 5, 7, 13

Tür,yöntem ve tekniklere uygun konuşma: 2

 

 

OKUMA

 

 

Okuma  kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9

Okuduğunu  anlama: 1, 2, 3, 6, 15, 29

Anlam kurma: 1

Söz varlığını geliştirme: 4

Tür,yöntem ve tekniklere uygun okuma: 8

 

YAZMA

 

Yazma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11

Kendini ifade etme: 7, 11, 12, 16, 17

Tür,yöntem ve tekniklere uygun yazma: 10

GÖRSEL OKUMA

GÖRSEL SUNU

Görsel okuma: 1, 6

Görsel sunu: 5

 

6.  TEMA

AYLAR

HAFTA

 

 

ÖĞRENME ALANI

 

 

KAZANIMLAR

 

ARA DİSİPLİNLER VE DERS İÇİ İLİŞKİLENDİRME

 

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

 

 

AÇIKLAMALAR

D   E     Ğ     E      R      L      E      R     İ      M      İ      Z

11 – 15 MART

24. HAFTA

 

DİNLEME

Dinleme kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4

Dinlediğini anlama: 7, 17, 19, 29

Tür,yöntem ve tekniklere uygun dinleme: 1

 

 

BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR

 

Orman Haftası

(21- 26 Mart)

1. Ormanların Yararları

2. Orman Haftası anlam ve Önemi

3. Orman Haftası etkinlikleri

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ATATÜRKÇÜLÜK KONULARI

 

Atatürkçü Düşünce Sisteminde Yer Alan Konular

10

 

 

Gözlem formları,

Çalışma yaprakları,

Bireysel

  değerlendirme

  formları,

Yazılı anlatım,

Görselleştirme,

Kendini

   değerlendirme

   ölçekleri vb.

   kullanılarak ölçme ve

   değerlendirmeler

   yapılır.

 

METİNLER :

 

1.Karagöz Oyunu

 

2.Bir Bayram Sabahı

 

3.Anadolu Davulu

 

Bu tema kapsamında yer alan belirli gün ve haftalar ile temaya uygun yapılacak gezi ve gözlem çalışmaları ile güncel ve önemli olaylarla ilgili yapılabilecek farklı etkinlikler için gerekli süre ayrılmıştır.

 

KONUŞMA

 

Konuşma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11,12

Kendini ifade etme: 13, 14, 17, 18

Tür,yöntem ve tekniklere uygun konuşma: 1

 

 

OKUMA

 

Okuma  kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9

Okuduğunu  anlama: 3, 10, 14, 20, 23

Anlam kurma: 1, 2

Söz varlığını geliştirme: 3

Tür,yöntem ve tekniklere uygun okuma: 4, 9

 

YAZMA

Yazma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11

Kendini ifade etme: 12, 14, 15, 16

Tür,yöntem ve tekniklere uygun yazma: 7, 11

GÖRSEL OKUMA

GÖRSEL SUNU

Görsel okuma: 6, 9

Görsel sunu:

18 - 22  MART

25. HAFTA

 

DİNLEME

Dinleme kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4

Dinlediğini anlama: 1, 2, 3, 14, 18

Tür,yöntem ve tekniklere uygun dinleme: 3

 

KONUŞMA

 

Konuşma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12

Kendini ifade etme: 1, 2, 15, 16

Tür,yöntem ve tekniklere uygun konuşma: 3, 8

 

 

OKUMA

 

 

Okuma  kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9

Okuduğunu  anlama: 19, 22, 23, 26

Anlam kurma: 1

Söz varlığını geliştirme: 4

Tür,yöntem ve tekniklere uygun okuma: 2, 7

 

YAZMA

 

Yazma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11

Kendini ifade etme: 1, 2, 3, 4, 9, 11, 14

Tür,yöntem ve tekniklere uygun yazma: 5, 6

GÖRSEL OKUMA

GÖRSEL SUNU

Görsel okuma: 7, 9

Görsel sunu: 4, 7

 

6. TEMA

AYLAR

HAFTA

 

 

ÖĞRENME ALANI

 

 

KAZANIMLAR

 

ARA DİSİPLİNLER VE DERS İÇİ İLİŞKİLENDİRME

 

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

 

 

AÇIKLAMALAR

D   E     Ğ     E      R      L      E      R     İ      M      İ      Z

25 – 29 MART

26. HAFTA

 

DİNLEME

Dinleme kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4

Dinlediğini anlama: 4, 7

Tür,yöntem ve tekniklere uygun dinleme: 1

 

BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR

Dünya Tiyatrolar Günü

 (27 Mart)

1. Tiyatro Bilgisi

2. Dünya Tiyatrolar Günü  anlam ve önemi.   

3. Dünya Tiyatrolar Günü  etkinlikleri.

Kütüphaneler Haftası

( Mart ayının son pazartesi günü başlayan hafta)

1. Kütüphane Bilgisi

2. Kütüphaneler Haftası  anlam ve önemi.   

3. Kütüphaneler Haftası  etkinlikleri.

 

Gözlem formları,

Çalışma yaprakları,

Bireysel

  değerlendirme

  formları,

Yazılı anlatım,

Görselleştirme,

Kendini

   değerlendirme

   ölçekleri vb.

   kullanılarak ölçme ve

   değerlendirmeler

   yapılır.

 

METİNLER :

 

4.Her Şeyde Vatan

( Dinleme Metni )

 

5.Kahramanlarımız

( Serbest Okuma )

 

6.Ramazan Pidesi

( Serbest Okuma )

 

Bu tema kapsamında yer alan belirli gün ve haftalar ile temaya uygun yapılacak gezi ve gözlem çalışmaları ile güncel ve önemli olaylarla ilgili yapılabilecek farklı etkinlikler için gerekli süre ayrılmıştır.

 

KONUŞMA

 

Konuşma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11,12

Kendini ifade etme: 3, 5, 6, 9, 10

Tür,yöntem ve tekniklere uygun konuşma: 8

 

 

OKUMA

 

Okuma  kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9

Okuduğunu  anlama: 1, 2, 9, 11, 26, 27, 28, 32

Anlam kurma: 1, 2

Söz varlığını geliştirme: 4

Tür,yöntem ve tekniklere uygun okuma: 7, 10

 

YAZMA

Yazma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11

Kendini ifade etme: 1, 6, 10, 13, 15, 20

Tür,yöntem ve tekniklere uygun yazma: 1, 9

GÖRSEL OKUMA

GÖRSEL SUNU

Görsel okuma: 11, 12

Görsel sunu: 5

1 - 5  NİSAN

27. HAFTA

 

DİNLEME

Dinleme kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4

Dinlediğini anlama: 6, 9, 11, 15, 21

Tür,yöntem ve tekniklere uygun dinleme: 2

 

KONUŞMA

 

Konuşma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12

Kendini ifade etme: 1, 2, 3, 13

Tür,yöntem ve tekniklere uygun konuşma: 5, 6

 

 

OKUMA

 

 

Okuma  kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9

Okuduğunu  anlama: 1, 2, 11, 21, 26, 30, 33

Anlam kurma: 1

Söz varlığını geliştirme: 1

Tür,yöntem ve tekniklere uygun okuma: 5, 8, 11

 

YAZMA

 

Yazma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11

Kendini ifade etme: 1, 2, 6, 8, 9, 13, 17, 19, 20

Tür,yöntem ve tekniklere uygun yazma: 1, 11

GÖRSEL OKUMA

GÖRSEL SUNU

Görsel okuma: 1, 11, 12

Görsel sunu:

 

7.  TEMA

AYLAR

HAFTA

 

 

ÖĞRENME ALANI

 

 

KAZANIMLAR

 

ARA DİSİPLİNLER VE DERS İÇİ İLİŞKİLENDİRME

 

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

 

 

AÇIKLAMALAR

S   A  Ğ  L  I  K        V E           Ç  E  V  R  E    

8 – 12 NİSAN

28. HAFTA

 

DİNLEME

Dinleme kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4

Dinlediğini anlama: 1, 3, 16, 18, 21

Tür,yöntem ve tekniklere uygun dinleme: 3

 

BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR

23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı

 (23 Nisan)

1. Niçin Bayram Kutluyoruz?

2. 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı

Günü  anlam ve önemi.   

3. 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı

Günü  etkinlikleri.

 

 

Gözlem formları,

Çalışma yaprakları,

Bireysel

  değerlendirme

  formları,

Yazılı anlatım,

Görselleştirme,

Kendini

   değerlendirme

   ölçekleri vb.

   kullanılarak ölçme ve

   değerlendirmeler

   yapılır.

 

 

METİNLER:

 

1.Hıdırbey Ağacı

 

2.Dengeli Beslenme

 

3. Depremzede Köpek

 

Bu tema kapsamında yer alan belirli gün ve haftalar ile temaya uygun yapılacak gezi ve gözlem çalışmaları ile güncel ve önemli olaylarla ilgili yapılabilecek farklı etkinlikler için gerekli süre ayrılmıştır.

 

KONUŞMA

 

Konuşma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11,12

Kendini ifade etme: 3, 6, 15, 18

Tür,yöntem ve tekniklere uygun konuşma: 2, 7

 

 

OKUMA

 

Okuma  kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9

Okuduğunu  anlama: 3, 5, 16, 18, 27, 29

Anlam kurma: 1

Söz varlığını geliştirme: 4

Tür,yöntem ve tekniklere uygun okuma: 1, 4

 

YAZMA

Yazma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11

Kendini ifade etme: 2, 5, 8, 12, 18

Tür,yöntem ve tekniklere uygun yazma: 4, 6, 11

GÖRSEL OKUMA

GÖRSEL SUNU

Görsel okuma: 2, 6

Görsel sunu: 3, 5

 15 – 19 NİSAN

29. HAFTA

 

DİNLEME

Dinleme kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4

Dinlediğini anlama: 1, 2, 3, 4, 6, 20, 30

Tür,yöntem ve tekniklere uygun dinleme: 1

 

KONUŞMA

 

Konuşma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12

Kendini ifade etme: 1, 2, 3, 9, 16

Tür,yöntem ve tekniklere uygun konuşma: 5, 7

 

 

OKUMA

 

 

Okuma  kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9

Okuduğunu  anlama: 1, 2, 3, 6, 13, 16, 18, 21, 27, 30

Anlam kurma: 1, 2

Söz varlığını geliştirme: 2, 4, 5

Tür,yöntem ve tekniklere uygun okuma: 2, 3

 

YAZMA

 

Yazma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11

Kendini ifade etme: 1, 2, 5, 6, 12, 13

Tür,yöntem ve tekniklere uygun yazma: 6, 8, 11

GÖRSEL OKUMA

GÖRSEL SUNU

Görsel okuma: 6, 10

Görsel sunu: 1, 2, 4, 6

 

7.  TEMA

AYLAR

HAFTA

 

 

ÖĞRENME ALANI

 

 

KAZANIMLAR

 

ARA DİSİPLİNLER VE DERS İÇİ İLİŞKİLENDİRME

 

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

 

 

AÇIKLAMALAR

S   A  Ğ  L  I  K        V E           Ç  E  V  R  E    

22  NİSAN – 3 MAYIS

30. - 31. HAFTA

 

DİNLEME

Dinleme kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4

Dinlediğini anlama: 3, 4, 6, 27

Tür,yöntem ve tekniklere uygun dinleme: 2

 

BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR

Trafik Haftası

 (Mayıs ayının ilk cumartesi günüyle başlayan hafta) 

1. Trafik nedir? Kuralları nelerdir?

2. Trafik Haftası

anlam ve önemi.   

3. Trafik Haftası  etkinlikleri.

 

Anneler Günü

 (Mayıs ayının ikinci pazar günü)

1. Annelerimiz ve biz.

2. Anneler Günü

anlam ve önemi.   

3. Anneler Günü  etkinlikleri.

 

 

Gözlem formları,

Çalışma yaprakları,

Bireysel

  değerlendirme

  formları,

Yazılı anlatım,

Görselleştirme,

Kendini

   değerlendirme

   ölçekleri vb.

   kullanılarak ölçme ve

   değerlendirmeler

   yapılır.

 

METİNLER:

 

4.Çevremiz

( Dinleme Metni )

 

5.Yağmur Sonrası

( Serbest Okuma )

 

6.Vücudumuzu Tanıyalım

( Serbest Okuma )

 

Bu tema kapsamında yer alan belirli gün ve haftalar ile temaya uygun yapılacak gezi ve gözlem çalışmaları ile güncel ve önemli olaylarla ilgili yapılabilecek farklı etkinlikler için gerekli süre ayrılmıştır.

 

KONUŞMA

 

Konuşma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11,12

Kendini ifade etme: 6, 8, 10, 15

Tür,yöntem ve tekniklere uygun konuşma: 1, 7

 

 

OKUMA

 

Okuma  kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9

Okuduğunu  anlama: 1, 5, 11, 17, 23, 30, 31

Anlam kurma: 1

Söz varlığını geliştirme: 4

Tür,yöntem ve tekniklere uygun okuma: 5, 7

 

YAZMA

Yazma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11

Kendini ifade etme: 1, 2, 3, 11, 16

Tür,yöntem ve tekniklere uygun yazma: 2

GÖRSEL OKUMA

GÖRSEL SUNU

Görsel okuma: 7

Görsel sunu:

6 – 10 MAYIS

32. HAFTA

 

DİNLEME

Dinleme kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4

Dinlediğini anlama: 1, 6, 13, 18, 29

Tür,yöntem ve tekniklere uygun dinleme: 2

 

KONUŞMA

 

Konuşma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12

Kendini ifade etme: 1, 4, 6, 7, 18

Tür,yöntem ve tekniklere uygun konuşma: 8

 

 

OKUMA

 

 

Okuma  kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9

Okuduğunu  anlama: 2, 3, 8, 15, 21, 23, 25

Anlam kurma: 1

Söz varlığını geliştirme: 4

Tür,yöntem ve tekniklere uygun okuma: 1, 3, 6

 

YAZMA

 

Yazma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11

Kendini ifade etme: 1, 2, 9, 13, 20

Tür,yöntem ve tekniklere uygun yazma: 4, 10

GÖRSEL OKUMA

GÖRSEL SUNU

Görsel okuma: 7, 12

Görsel sunu: 3

 

8.  TEMA

AYLAR

HAFTA

 

 

ÖĞRENME ALANI

 

 

KAZANIMLAR

 

ARA DİSİPLİNLER VE DERS İÇİ İLİŞKİLENDİRME

 

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

 

 

AÇIKLAMALAR

O     Y     U       N         V    E           S     P      O     R

 13 – 17 MAYIS

33. HAFTA

 

DİNLEME

Dinleme kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4

Dinlediğini anlama: 9, 12, 22

Tür,yöntem ve tekniklere uygun dinleme: 1

 

BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR

19 Mayıs Atatürk’ü Anma Gençlik ve Spor Bayramı

 (19 Mayıs)

1. Niçin Bayram Yapıyoruz?

2. 19 Mayıs Atatürk’ü Anma Gençlik ve Spor Bayramı

anlam ve önemi.   

3. 19 Mayıs Atatürk’ü Anma Gençlik ve Spor Bayramı

etkinlikleri.

 

Müzeler Haftası

 (18 – 24 Mayıs) 

1. Müze nedir? Müzelerde neler vardır?

2. Müzeler Haftası

anlam ve önemi.   

3. Müzeler Haftası  etkinlikleri.

 

 

Gözlem formları,

Çalışma yaprakları,

Bireysel

  değerlendirme

  formları,

Yazılı anlatım,

Görselleştirme,

Kendini

   değerlendirme

   ölçekleri vb.

   kullanılarak ölçme ve

   değerlendirmeler

   yapılır.

 

METİNLER :

 

1.Bir Günlüğüne Olsa Bile

 

2.Futbol

 

3.Hem Oyun Hem Spor

 

 

Bu tema kapsamında yer alan belirli gün ve haftalar ile temaya uygun yapılacak gezi ve gözlem çalışmaları ile güncel ve önemli olaylarla ilgili yapılabilecek farklı etkinlikler için gerekli süre ayrılmıştır.

 

KONUŞMA

 

Konuşma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11,12

Kendini ifade etme: 1, 3

Tür,yöntem ve tekniklere uygun konuşma: 9

 

 

OKUMA

 

Okuma  kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9

Okuduğunu  anlama: 1, 2, 6, 9, 17, 19, 29

Anlam kurma: 1, 2

Söz varlığını geliştirme: 1, 4

Tür,yöntem ve tekniklere uygun okuma: 9

 

YAZMA

Yazma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11

Kendini ifade etme: 1, 3, 6, 8, 9, 12, 17

Tür,yöntem ve tekniklere uygun yazma: 6, 12

GÖRSEL OKUMA

GÖRSEL SUNU

Görsel okuma: 6, 12

Görsel sunu: 1, 3

21 – 24 MAYIS

34. HAFTA

 

DİNLEME

Dinleme kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4

Dinlediğini anlama: 6, 18, 23, 25

Tür,yöntem ve tekniklere uygun dinleme: 4

 

KONUŞMA

 

Konuşma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12

Kendini ifade etme: 8, 15

Tür,yöntem ve tekniklere uygun konuşma: 2, 8

 

 

OKUMA

 

 

Okuma  kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9

Okuduğunu  anlama: 1, 10, 15, 25, 33

Anlam kurma: 1

Söz varlığını geliştirme: 4

Tür,yöntem ve tekniklere uygun okuma: 5

 

YAZMA

 

Yazma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11

Kendini ifade etme: 2, 7, 10, 16, 18

Tür,yöntem ve tekniklere uygun yazma: 4, 12

GÖRSEL OKUMA

GÖRSEL SUNU

Görsel okuma: 6

Görsel sunu: 1, 3

 

8.  TEMA

AYLAR

HAFTA

 

 

ÖĞRENME ALANI

 

 

KAZANIMLAR

 

ARA DİSİPLİNLER VE DERS İÇİ İLİŞKİLENDİRME

 

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

 

 

AÇIKLAMALAR

O     Y     U       N         V    E           S     P      O     R

27 – 31 MAYIS

35. HAFTA

 

DİNLEME

Dinleme kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4

Dinlediğini anlama: 1, 2, 3, 4, 12, 21

Tür,yöntem ve tekniklere uygun dinleme: 3

 

 

 

Gözlem formları,

Çalışma yaprakları,

Bireysel

  değerlendirme

  formları,

Yazılı anlatım,

Görselleştirme,

Kendini

   değerlendirme

   ölçekleri vb.

   kullanılarak ölçme ve

   değerlendirmeler

   yapılır.

 

METİNLER :

 

4.Okul Servisi

( Dinleme Metni )

 

5.Apartmanlar Arasında

( Serbest Okuma )

 

6.Top

( Serbest Okuma )

 

 

Bu tema kapsamında yer alan belirli gün ve haftalar ile temaya uygun yapılacak gezi ve gözlem çalışmaları ile güncel ve önemli olaylarla ilgili yapılabilecek farklı etkinlikler için gerekli süre ayrılmıştır.

 

KONUŞMA

 

Konuşma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11,12

Kendini ifade etme: 1, 9, 16

Tür,yöntem ve tekniklere uygun konuşma: 7

 

 

OKUMA

 

Okuma  kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9

Okuduğunu  anlama: 1, 2, 5, 15, 17, 25, 28

Anlam kurma: 1, 2   Söz varlığını geliştirme: 4

Tür,yöntem ve tekniklere uygun okuma: 4, 8

 

YAZMA

Yazma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11

Kendini ifade etme: 1, 2, 6, 11, 13, 14, 16

Tür,yöntem ve tekniklere uygun yazma: 7, 8

GÖRSEL OKUMA

GÖRSEL SUNU

Görsel okuma: 6

Görsel sunu: 1, 5, 6, 7

03 – 14 HAZİRAN

36. – 37.  HAFTA

 

DİNLEME

Dinleme kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4

Dinlediğini anlama: 5, 7, 10

Tür,yöntem ve tekniklere uygun dinleme: 1, 3

 

KONUŞMA

 

Konuşma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12

Kendini ifade etme: 5, 12, 14

Tür,yöntem ve tekniklere uygun konuşma: 2, 9

 

 

OKUMA

Okuma  kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9

Okuduğunu  anlama: 1, 2, 7, 12, 18, 19

Anlam kurma: 1      Söz varlığını geliştirme: 3, 4

Tür,yöntem ve tekniklere uygun okuma: 1, 2, 5

 

YAZMA

 

Yazma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11

Kendini ifade etme: 4, 6, 10, 12, 15, 20

Tür,yöntem ve tekniklere uygun yazma: 1, 12

GÖRSEL OKUMA

GÖRSEL SUNU

Görsel okuma: 6, 12

Görsel sunu:

 

www.

         Pınar UĞUR             H. İsmail YELEĞEN

                            Sınıf  Öğretmeni                                                                                                  Okul Müdürü                                                                                                                                                

 

1