2018-2019 1.sınıf sene başı (1.dönem) zümre toplantı tutanağı

2018-2019 1.sınıf sene başı (1.dönem) zümre toplantı tutanağı dosyası 23-01-2018 tarihinde İlköğretim-1 kategorisinin.
Açıklama 2018-2019 1.sınıf sene başı (1.dönem) zümre toplantı tutanağı
Kategori 1. Sınıf Matematik
Gönderen Leylailemecnun
Eklenme Tarihi 23-01-2018
Boyut 25.76 K
İndirme 0

Dosyayı İndir

Dosyaya puan ver
0 / 5 (toplam 0 oy)

   İlköğretim Okulu

2011 – 2012 Öğretim Yılı 1. Sınıf 1. Yarıyıl

‘Zümre Öğretmenler Kurulu”  Toplantı Tutanağı

 

Sıra N o              : 1

Tarih                 : 09 Eylül 2011 CUMA

Saat                 : 11.30 

Yer                 : Müdür Yardımcısı  Odası

Toplantıya Katılanlar:

1/A Sınıf Öğretmeni=ö.Süleyman DİNÇGİL

Müdür yardımcısı    =Vahdettin TEKELİ            

 

 

 Gündem

  1. Açılış ve yoklamanın yapılması
  2. Geçen öğretim yılında yapılan zümre öğretmenler kurulu toplantı tutanağının incelenmesi.
  3. Türk Milli Eğitiminin genel amaçlarının okunması
  4. 2504 Sayılı tebliğler dergisinde yayınlanan Atatürkçülük konularının derslere dağılımı.
  5. Ünitelendirilmiş yıllık ve günlük planların hazırlanışı.
  6. Sınıfın düzenlenmesi
  7. Zümre toplantı tarihleri ve veli toplantı tarihlerinin belirlenmesi
  8. 2011-2012 öğretim yılı çalışma takviminin incelenmesi
  9. Serbest etkinlik dersinin incelenmesi

10.Öğrenci kılık ve kıyafetleri

11.Öğrenci grafiklerinin düzenlenmesi

      12.Öğrencilerin ders araç ve gereçlerinin temin edilmesi ve kullanılması

13.Sınıf içi ders araç ve gereçleri

14.Öğrencilerin okula devamlarının sağlanması

15.Sınıf ve okul temizliği

16.Derslerde kullanılacak metot ve teknikler belirlenmesi

17.2011-2012 eğitim öğretim yılında öğrencilere verilecek olan performans ve proje ödevlerinin belirlenmesi.

18.Öğrencilerin sağlığı ve beslenmeleri

19.Okuldaki mevcut kaynaklardan yararlanma

20.Ölçme ve değerlendirme

      21.Veli ve öğretmen işbirliği

22.Serbest etkinliklerin hazırlanması

      23.Sağlık problemi olan öğrencilerin durumlarının görüşülmesi.

24.Yeni ders programı üzerine görüş ve öneriler.

23.Dilek ve temenniler, kapanış

 

1.  SIDIKA  İlköğretim Okulu 1 sınıf öğretmenleri  ile  Müdür yardımcısı Müdür Yardımcısı odasında toplandı. Müdür yard. Vahdettin TEKELİ yeni eğitim öğretim yılının hayırlı olması dileğinde bulunarak toplantıyı açtı.

 

2.Geçen öğretim yılında yapılan okulumuz birinci sınıflarına ait, zümre öğretmenler kurulu toplantı tutanakları Ö.Süleyman DİNÇGİL tarafından okundu.

 

3.Türk Milli Eğitiminin genel amaçları öğretmen  Vahdettin TEKELİ tarafından okundu.

 

4.Atatürkçülük konularının  incelenerek yıllık planlara uygun olacak şekilde dağıtılarak  yerleştirilmesinin önemli olduğunu müdür yard. Vahdettin TEKELİ tarafından söylendi.

 

5.Ünitelendirilmiş yıllık ve günlük planların sene başında programa uygun olacak şekilde yapılarak eğitim öğretime hazır olarak başlanılmasının önemli olduğu  müdür yard Vahdettin TEKELİ tarafından söylendi.

 

6. İlköğretim okullarının birinci sınıflarında bulunması ve kullanılması yönetmelikle zorunlu hale getirilmiş olan “Mevsim Şeridi, Ünite Köşesi, Resim-Yazı Köşesi, Atatürk Köşesi, Grafikler, Koleksiyonlar vb. çalışmalar için gerekli panolardan eksik olan varsa, bir an önce tamamlanması gerektiği, müdür yard Vahdettin TEKELİ tarafından söylendi.

 

7.Zümre toplantılarının ve veli toplantı tarihlerinin aşağıdaki tarihlerde yapılmasını söyledi ve bu tarihler kabul edildi.

 1.Zümre toplantısı : Eylül ayı içerisinde

 2.Zümre toplantısı : İkinci dönem başında     

   

 1. veli toplantısı: Eylül ayı içerisinde

 2. veli toplantısı: Aralık ayı içerisinde 

  

8.2011- 2012 eğitim öğretim yılı çalışma takvimi incelendi. Buna göre

 

1.Dönem    : 86   iş günü

2.Dönem    : 87   iş günü

Toplam      : 176  iş günü olduğu görüldü.

 

 

2011-2012 öğretim yılı başlangıcı

19 Eylül 2011 Pazartesi

Cumhuriyet Bayramı

29 Ekim 2011 Cumartesi

 

Atatürk’ü anma günü

10 Kasım 2011 Perşembe

Atatürk Haftası

10-16 Kasım 2011

 

Öğretmenler Günü

24 Kasım 2011 Perşembe

 

Kurban Bayramı

5-6-7-8-9 Kasım 2011

Yılbaşı

01 Ocak 2012  Pazar

 

Birinci dönemin sona ermesi

28 Ocak 2011 Cuma

Yarıyıl Tatili

21 Ocak 2012  - 05 Şubat 2012

 

İkinci yarıyıl başlangıcı

 

06 Şubat 2012 Pazartesi

23 Nisan  Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı

İlköğretim okullarında 23 Nisan 2012

19 Mayıs Atatürk’ü Anma Gençlik ve Spor Bayramı

19 Mayıs 2012

Ders Yılının Sona ermesi

08 Haziran 2012 Cuma

 

 

 

2011-2012 Eğitim Öğretim Yılı 1. Sınıflarda İşlenecek  Tema  İsmi, Süresi ve İş Günleri

 

 

1. Sınıf Tema ve Süreleri

 

Temalar

Başlama- Bitiş

Süre
(İş Günü)

1.

Okul Heyecanım         

           19 Eylül 2011 

6 Ocak 2012

76

2.

Benim Eşsiz Yuvam     

09 Ocak 2012

20 Nisan 2012

65

3.

Dün, Bugün, Yarın     

25 Nisan 2012

 08 Haziran 2012

32

 

GRUP

 ADI:

 

ÖĞRETİLECEK GRUP SESLER

   ÖĞRETİMİNE BAŞLAMA TARİHİ

 

BİTİŞ TARİHİ

A

e, l, a, t E, L, A, T

 10 EKİM 2011

27 EKİM 2011

B

i, n, o, r, m İ, N, O, R, M

 01 KASIM 2011

25 KASIM 2011

C

u, k, ı, y, s, d U, K, I, Y, S, D

28 KASIM 2011

16 ARALIK 2011

D

ö, b, ü, ş, z, ç Ö, B, Ü, Ş, Z, Ç

19 ARALIK 2011

30 ARALIK 2011

E

g, c, p, h - G, C, P, H

30 ARALIK 2011

06 OCAK 2012

F

Ğ, v, f, j Ğ, V, F, J

09 OCAK 2012

20  O C A K 2012

 

 

 

 

 

 

 

 

MATEMATİK DERSİ KONULARI

 

ÜNİTE

 

 

İÇERİK

 

BAŞLANGIÇ TARİHİ

 

BİTİŞ TARİHİ

1.ÜNİTE

  • 10’dan 20’ye Kadar Rakamları Okuma ve Yazma
  • Bir sayıya Karşı Gelen Varlıkları Belirleme
  • Varlıklardan İstenilen Sayı Kadarını Ayırma
  • Varlıkları Azlık ve Çokluklarına Göre Karşılaştırma
  • Sayıları Sıra Bildirmede Kullanma
  • Uzamsal İlişkiler

 

 

 

 

 

26.9.2011

 

 

 

 

 

25.1.2011

2.ÜNİTE

  • Paralarımız
  • 100 içinde İleriye Ritmik sayma
  • Doğal Sayılarda 20 içinde Toplama İşlemi
  • Sıfırla Toplama İşlemi
  • Toplamada Verilmeyeni Bulma ve Değişme Özelliği
  • Zihinden Toplama
  • Problem Çözme ve Kurma

 

 

 

28.12.2011

 

 

 

20.01.2012

3.ÜNİTE

  • 20 İçinde Geriye Ritmik Sayma
  • Doğal Sayılarda 20 İçinde Çıkarma İşlemi
  • Çıkarma İşleminde Verilmeyeni Bulma
  • Zihinden Çıkarma
  • Problem Çözme ve Kurma
  • Geometrik cisimler
  • Varlıkların Ağırlıkları

 

 

 

06.02.2012

 

 

 

06.04.2012

4.ÜNİTE

  • Bütün ve Yarım
  • Eşlik
  • Örüntüler
  • Uzunluklar
  • Problem Çözme ve Kurma
  • Tabloları Okuma
  • Takvim Üzerinde Günü ve Ayı Belirleme
  • Saat Başlarını Okuma

 

 

 

09.04.2012

 

 

 

08.06.2012

 

9.Serbest etkinlik dersinin öğrencilerin ilgi istek ve becerilerini geliştirecek şekilde işlenmesi gerektiği Sınıf Öğretmeni Ö.Süleyman DİNÇGİL     tarafından söylendi

 

10.Kız ve erkek çocuklarının saçları temiz, taralı, çoraplarını giymiş,formalarının ve ayakkabılarının temiz olmalarının sağlanmasına çalışılacağına öğretmen  Ö.Süleyman DİNÇGİL tarafından söylendi

 

Okula tertipsiz ve düzensiz gelen öğrencilerin velilerinin okula çağrılmaları ile bu tip sorunların giderilebileceği ise müdür yard Vahdettin TEKELİ tarafından belirtildi.

 

 

11.Öğrencinin gelişimlerinin izlenmesine esas olmak üzere; öğrencilerin boy, ağırlık ölçülerinin ekim ayının son haftası içinde alınarak, her şeklin bir öğrenciyi gösterecek şekilde grafiklerin düzenlenmesine ve öğrencilerin bu grafikler içinde kendilerini gösterebilmelerinin sağlanması gerektiğini öğretmen Ö.Süleyman DİNÇGİL tarafından söylendi

 

12.Her öğrencinin her ders için gerekli olan araç ve gereci almalarının sağlanması gerektiği belirtildi. Öğrencilerin ders araç ve gereçlerini düzenli kullanmaları için gerekli eğitim ve alışkanlığın verilmesine gayret gösterileceğini, öğrencilerin almak zorunda oldukları kırtasiye malzemelerinin velilere liste şeklinde verilerek aldırılacağı belirtildi.. 

 

Öğrencilere aldırılacak kırtasiye malzeme listesi;

-4 adet 40 yapraklı çizgili güzel yazı defteri

-60 yapraklı kareli defter

-Hazırlık çalışmaları için resim defteri

-Abaküs (sayı boncukları)

- Açmalı kurşun  ve kırmızı kalemler ( Kalemler belli bir kalitede olmalıdır. İyi bir ürün (yazı) için iyi bir malzeme çok önemlidir. Basmalı 0.5, 0.7 gibi uçlu kurşun kalem kullanılmayacaktır. )

-Silgi,kalem açacağı

-12’lik kuru,pastel,sulu boya

-Ürün dosyası

-Suluk,beslenme çantası , beslenme örtüsü

-Kişisel temizlik için kağıt peçete,ıslak mendil,sıvı sabun

-Her renkten el işi kağıdı

-Makas,yapıştırıcı

-Ataç

 

13.ö.Süleyman DİNÇGİLı köşelerin amacına uygun işlenmesi gerektiğini söyledi. Sınıfın içindeki ders araç ve gereçlerinin eğitim-öğretim çalışmalarına yardımcı olacak şekilde düzenlenmesinin yapılacağını belirtti. Yapılan ders içi etkinliklerin sınıf panolarında sergileneceği, sınıf içi araç gereçlerinin dikkatli bir şekilde kullanılması için öğrencilerin bilinçlendirileceğini  söyledi.

 

14. Öğrencilerin okula düzenli şekilde devamlarının sağlanmasına çalışılacağı ve  okula devam etmeyen veya okulu aksatan öğrencilerin okul idaresi ve veli işbirliği ile bu tür sorunların giderileceğini Ö.Süleyman DİNÇGİL belirtti.

 

15. Müdr yard, Vahdettin TEKELİ sınıf içi nöbetçi öğrenci çizelgesi yapılarak öğrencilerin sınıf içindeki görevlerini aksatmadan  düzenli bir şekilde yapmalarının sağlanacağını   söyledi.

 

 

16.TÜRKÇE derslerinde okulun ilk günlerinde çizgi çalışmalarına yeteri kadar ağırlık verilerek öğrencilerin güzel ve okunaklı bir el yazısı yazmaları için gerekli olan el becerilerini geliştirmeye gayret edileceğini Ö.Süleyman DİNÇGİL belirtti.

 

TÜRKÇE dersi için:Anlatım-Tartışma-Gösterip yaptırma-Bireysel çalışma-Görsel okuma yöntemleri-Grupla öğretim tekniklerinin (gösteri,soru yanıt,eğitsel oyunlar,grup çalışması)

 

MATEMATİK derslerinde okulun ilk günlerinde rakamların öğretilmesi daha sonra ileri  ve geri ritmik saymanın çok önemli olmasından dolayı ritmik sayma üzerinde durulacağı daha sonraki günlerde 4 işlem ile zihinden problem çözme, işlem yapma üzerinde durulmasının matematiğin temeli olduğu öğretmen Ö.Süleyman DİNÇGİL  tarafından söylendi

 

MATEMATİK dersi için :Anlatım-Tartışma-Gösterip yaptırma-Bireysel çalışma-Grupla öğretim teknikleri (gösteri,soru-yanıt, eğitsel oyunlar,grup çalışması)

 

HAYAT BİLGİSİ derslerinde kitaplardaki konuların ve etkinliklerinin aksatılmadan düzenli bir şekilde işlenileceği  ve kontrollerinin yapılacağı öğretmen Ö.Süleyman DİNÇGİL  tarafından söylendi.

 

HAYAT BİLGİSİ dersi için:Anlatım,Tartışma,Bireysel çalışma,Grupla anlatım yöntemleri ( gösteri,soru-yanıt,eğitsel oyunlar,grup çalışması )

 

Yöntem,teknik ve metotlarının uygulanacağı söylendi.

 

 17.                   1 .SINIFLAR PERFORMANS GÖREVLERİ

 

          PERFORMANS GÖREVİ DEĞERLENDİRME KRİTERLERİ
1-Konu ile ilgili araç gereçlerin kuralına uygun kullanımı  (10 puan)
2-Konu ile ilgili araştırma yapılması (10 puan)
3-Ödev konusu ile ilgili temel kavramları anlama ve anlatma    (20 puan)
4-Çalışmayı kendi başına hazırlama(15 puan)
5-Çalışmanın düzeni,temizliği ve görünümü.(15 puan)
6-Yazı güzelliği (10 puan)
7-Çalışmanın konuyu yansıtması (10 puan)
8-Çalışmanın zamanında teslimi (10 puan)

 

PERFORMANS GÖREVLERİ

DERSİN  ADI:

PERFORMANS GÖREVİNİN ADI

Türkçe

Şimdiye kadar öğrendiğiniz sesleri (büyük ve küçük) birer satır yazınız.

Babanızın, annenizin, kardeşlerinizin isimlerini yazınız.

Okulunuzun, okul müdürünün, sınıfınızın, öğretmeninizin adını yazınız.

Atatürkle ilgili sevdiğiniz bir şiir yazınız.

Okuma Yazma Öğreniyorum kitabınızda hoşunuza giden bir sayfayı yazınız.

Sınıfınızda yer alan araç gereçlerin isimlerini yazınız.

Çantanızın içinde yer alan eşyaların isimlerini yazınız.

En sevdiğiniz hayvanların isimlerini yazınız.

Haftanın günlerini yazınız.

Mevsimleri yazarak içinde bulunduğunuz mevsimin aylarını yazınız.

 

DERSİN  ADI:

PERFORMANS GÖREVİNİN KONUSU

Hayat Bilgisi

 

 

 

 

 

 

 

Hayat Bilgisi

Okulunuzun bölümlerinin adlarını yazınız.(Örnek:Öğretmenler Odası)

Kişisel bakımımız için yapmamız gerekli eşyaların resimlerini bir kağıda çizerek altına isimlerini yazınız.

Dengeli ve düzenli beslenmeyen insanlar nasıl olur resmini çiziniz.

Köyümüzde gördüğünüz araçların resimlerini çizerek altına isimlerini yazınız.

Sınıfta bulunduğumuz sırada deprem olduğunda ne yapmalıyız bunu resimlerle anlatınız.

Yangınla ilgili bir resim yapınız.

En sevdiğiniz meslekle ilgili resimler bularak bu resimleri bir kartona yapıştırınız.

Atatürk resimlerinden oluşan bir albüm oluşturunuz.

Sınıfınızın resmini çiziniz.

 

Evinizin resmini çizerek adresini ve telefon numarasını yazınız.

 

Televizyonda izlediğiniz sel ile ilgili bir haberi resimlerle anlatınız.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

DERSİN  ADI:

PERFORMANS GÖREVİNİN KONUSU

Matematik

Okulumuzun 1. katından 2. katına çıkarken kullandığınız merdiven basamakların resimlerini çizerek basamak sayısını yazınız.

Sınıfımızdaki sıra sayısını resim çizerek gösteriniz.

Okulumuzun resmini çizerek bahçe tarafındaki pencere sayısını yazınız.

1den 100e kadar yazınız.

1den 10a kadar olan sayıları resimlerle gösteriniz.

30dan geriye doğru birer birer yazınız.

Birkaç tane koyun resmi çiziniz ve kaç tane koyununuz varsa sayarak resmin altına yazınız.

Okul bahçesinde bulunan iki kale direğinin arasının kaç adım olduğunu sayarak yazınız.

Evinizdeki oda sayısını çizerek gösteriniz.

 

DERSİN  ADI:

PERFORMANS GÖREVİNİN  KONUSU

PERFORMANS GÖREVİNİ ALANLAR

Görsel Sanatlar

Okulunuzun resmini çiziniz.

 

Pastel boya kullanarak kış mevsimini anlatan bir resim yapınız.

 

Evinizin resmini çiziniz.

 

 

Atatürkü anlatan bir resim yapınız.

 

 

En sevdiğin arkadaşını resimle anlat.

 

 

Okulunuzun bahçesini anlatan bir resim yapınız.

 

 

İzlediğiniz çizgi filmlerden en sevdiğiniz filmin kahramanın resmini çiziniz.

 

En sevdiğiniz hayvanın resmini çiziniz.

 

Okulunuzu en hoşunuza giden yerinin resmini çiziniz.

 

Okuduğunuz hikaye kitabında bulunan resimlerden bir tanesini çiziniz.

 

Okulunuzda bulunan yangın söndürme araç-gereçlerinin resimlerini çiziniz.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

DERSİN  ADI:

PERFORMANS GÖREVİNİN  KONUSU

PERFORMANS GÖREVİNİ ALANLAR

Müzik

En sevdiğiniz şarkının sözlerini yazınız.

 

Sevdiğiniz bir şarkıcının özelliklerini yazınız.

 

Köyümüzdeki/köylerdeki  düğünlerde çalınan müzik aletlerinin isimlerini yazınız.

 

 

 

Bir çalgı çalmak isterseniz hangisini çalardınız resmini yaparak anlatınız.

 

 

İstiklal Marşının ilk iki kıtasını yazınız.

 

 

En sevdiğiniz müzik aletinin resmini çiziniz.

 

 

 

Sevdiğiniz şarkıları yazınız.

 

 

Okulla ilgili şarkıların isimlerini yazınız.

 

 

DERSİN  ADI:

PERFORMANS GÖREVİNİN  KONUSU

PERFORMANS GÖREVİNİ ALANLAR

Beden Eğitimi

Oynamayı en çok sevdiğiniz oyunu resimle anlatınız ve altına oyunun ismini yazınız.

 

Okulumuzda yer alan spor araç gereçlerinin resimlerini çizerek altına isimlerini yazınız.

 

 

 

En sevdiğiniz sporculardan 5 tanesinin ismini yazarak hangi spor dalıyla uğraştığını yazınız.

 

 

Beden Eğitimi dersi hangi kıyafetlerle yapılır yazınız.

 

 

Bildiğiniz spor dallarını yazınız.(basketbol, futbol vb.)

 

 

Futbol oynadığınız aracın resmini çizerek ismini altına yazınız.

 

 

 

 

    Yıl içinde en az  bir dersten bir proje verilmesine ,örneklerin aşağıdaki gibi belirlenmesine karar verildi.

          TÜRKÇE PROJE GÖREVİ.

             Ödev Konusu: Masal anlatma.

   Ödev Konusu: Atatürk. Atatürk ile ilgili resimler toplayarak bir albüm yapmak.

 

 MATEMATİK PROJE GÖREVİ: Geometrik şekillerden küpe,prizmaya,silindire,küreye benzeyen nesneleri tanıyabilmek.Geometrik cisimleri kullanarak farklı modeller oluşturmak. Artık malzemelerden geometrik şekilli olanları kullanarak bir oyuncak araba veya başka bir araç yapmak.
 

HAYAT BİLGİSİ PROJE GÖREVİ : Bayrak Yapıyorum

 

MÜZİK PROJE GÖREVİ:Basit bir müzik aleti yapalım.

Proje Değerlendirme Kriterlerine ilişkin aşağıdaki örneğin kullanılmasına,ancak bu kriterlerin tüm sınıf listesini içine alacak tek bir formda toplanmasına karar verildi.

 

 

Öğrencinin  Adı SOYADI:………………………………..

DEĞERLENDİRME

  PUANLAMA ANAHTARI

ÖLÇÜTLER

PERFORMANS DÜZEYİ

 

Çok iyi (3)

Orta (2)

Geliştirilmeli (1)

Projenin bilgi düzeyi (İçerik)

 

 

 

Duvar gazetesinin kompozisyonu (Göze hoş görünmesi)

 

 

 

Yazım kurallarını uygulama

 

 

 

Türkçeyi doğru ve anlaşılır bir biçimde kullanma.

 

 

 

Kaynaklardan yararlanma

 

 

 

 

 

 

 

TOPLAM :……………

 

Her sınıfın haftalık ders programını hazırlayarak ek olarak koyulmasına karar verildi.

 

 

18.Öğrenci sağlığı ve beslenmeleri için her türlü çalışmanın yapılacağı, bilinçlendirileceği, dengeli beslenmenin öneminin anlatılacağı, ağız ve diş sağlığı konusuna önem gösterilmesinin önemi, yapılacak veli toplantılarında ailelere ve zaman zaman da öğrencilere anlatılacağını öğretmen Ö.Süleyman DİNÇGİL  söyledi.

 

    Ayrıca öğrencilerin özellikle kahvaltının önemi üzerinde durulacağı, beslenme saatlerinde de çocukların beslenmelerinin olup olmadığının kontrol edileceği veli toplantısında da özellikle bu konu üzerinde durulacağı Müdür Yard. Vahdettin TEKELİ söyledi

 

19.Okulda bulunan mevcut araç ve gereçlerden ,kaynaklardan zamanı geldikçe kullanılabileceğini müdür yard Vahdettin  TEKELİ söyledi

 

20.Öğrencilerin başarılarının ölçülmesinde sınıf içi gözlemlere, performans ve proje görevlerine ,sınıf içi etkinliklerde gösterdikleri başarılara göre yapılacağını öğretmen Ö.Süleyman DİNÇGİL  söyledi.

 

21.1.sınıfta veli-öğretmen işbirliğinin çok önemli olduğu ,belirlenen tarihlerde mutlaka veli toplantılarının yapılacağı,gerekirse telefonlarla da görüşülerek öğrenci ile ilgili bilgi alışverişinde bulunacağı,ayrıca haftada bir gün öğle arası isteyen velilerin gelerek öğrenci hakkında öğretmen ile görüşebileceklerini öğretmen Ö.Süleyman DİNÇGİL  söyledi.

22.Serbest etkinliklerin her sınıfın öğrenci istek ve ihiyaçlarına göre düzenlenerek okul müdürüne onaylatılması gerektiği ve bu etkinlikleri hazırlarken Talim Terbiye kurulunun 20.07.2010 haftalık ders çizelgesinde yeni düzenleme  ve 08.09.2010 tarihli serbest etkinlikler ile ilgili yayınlamış olduğu Serbest etkinlikler konulu genelgesinde belirtilen hususlara dikkat edilmesi gerektiği belirtildi.

 

 

23Bu sene yapılan değişiklikler de göz önünde tutularak kılavuz kitaplarda bulunan kazanımların kazandırılmaya çalışılacağı, ders saati azalan ders kitapları ile ilgili konuların yetiştirilmeye çalışılacağı ama yetişmezse bu konu ile ilgili eğitim –öğretim yılı sonunda kapsamlı bir tutanak tutulacağı Vahdettin TEKELİ tarafından söylendi

 

24Dilek ve Temenniler bölümünde, zümre başkanı   20112012Eğitim - Öğretim yılının hayırlı olmasını temenni ederek toplantıyı  bitirmiştir

 

 

 

 Ö.Süleyman DİNÇGİL    Vahdettin TEKELİ

1-A Sınıf Öğretmeni                                                              Müd. Yard.

 

 

 

 

 

 

                                                                                                                   

           OLUR                                      

        09.09.2011

 

 

 

Ali YÜKSEK

OKUL MÜDÜRÜ

 

1