2.sınıf uzunluk ölçüleri konu etkinliği

2.sınıf uzunluk ölçüleri konu etkinliği dosyası 12-12-2017 tarihinde İlköğretim-2 kategorisinin.
Açıklama 2.sınıf uzunluk ölçüleri konu etkinliği
Kategori 2. Sınıf Sanat
Gönderen dtuncel
Eklenme Tarihi 12-12-2017
Boyut 96.96 K
İndirme 0
Dosyaya puan ver
0 / 5 (toplam 0 oy)


 

 

CEMİ,L MİDİLLİ İLKÖĞRETİM OKULU

KARABAĞLAR-İZMİR

2010 2011 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI

MATEMATİK(UZUNLUKLARI ÖLÇME)-1

Öğrenci Adı Soyadı: ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,      

Numarası: ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,                                12 Kasım 2012

 

     UZUNLUKLARI ÖLÇME

  1. DOĞAL UZUNLUK ÖLÇÜLERİ

 

                                             

             parmak          karış                 kulaç                 ayak                 adım

 

    *. Televizyonunuzun  enini hem siz, hem de anneniz karış ve parmağınızla ölçün.

     Benim ölçümüm=……… karış, ……… parmak  

     Annemin ölçümü=…….. karış, ……… parmak

 

    *. Halınızın boyunu hem siz, hem de anneniz adımınızla ölçün.

     Benim ölçümüm=……… adım

     Annemin ölçümü=…….. adım

 

    *. Elbise dolabınızı siz ve anneniz kulacınızı kullanarak ölçün.

     Benim ölçümüm=……… kulaç

     Annemin ölçümü=…….. kulaç

 

    *. Odanızın kapısını siz ve anneniz adımlarınızla ölçün.

     Benim ölçümüm=……… adım

     Annemin ölçümü=…….. adım

 

Evet, şimdi de kendi ölçümlerinle annenin ölçümlerini karşılaştırır mısın canım? Nasıl bir sonuca ulaştın? Yazar mısın?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………..…………

Neden ölçümlerinizin sonuçları aynı değil?

Çünkü,………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Doğal uzunluk ölçüleri güvenilir midir, güvenilmez midir? Bir örnekle açıkla lütfen.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

                                           DEĞERLENDİRME

*. Aşağıdaki boşlukları uygun sözcüklerle doldurun.

 

 

  • Silginin boyunu ………………….... ile ölçerim. 
  • Kapının genişliğini ………………. ile ölçerim.  
  • Sıranın uzunluğunu ………………. ile ölçerim. 
  • Yazı tahtasının uzunluğunu ………………… ile ölçerim.
  • Sınıfın boyunu ………………. ile ölçerim. 
  • Ayakla ölçüm yaparken, ayaklar arasında …………………….. olmamalıdır.
  • İki kişinin karışla yaptığı ölçüm sonucu …………………..  olmayabilir.
  • İple doğru ölçüm yapabilmek için ipi ……………………. tutmalıyız.
  • Pencerenin genişliğini en kolay ……………………. ile ölçebiliriz.

 

**. Aşağıdaki bilmeceyi yukarıdan aşağıya doğru doldurunuz. Anahtar sözcüğü bulunuz. Noktalı yere yazınız.

       1    2    3                        7

 

                                      

                                5                  8

                                  4           6

 

 

 

 

 

                                  

  1. Dört sayısının iki katı.
  2. İleriye doğru onar onar sayarken, sekizinci defada söylediğimiz sayı.
  3. Sekiz sayısının yarısı.
  4. 15-9=……  işleminin sonucu.
  5. Bir destede bulunan birlik sayısı.
  6. Bir destenin yarısı.
  7. 3+2+4=……..  işleminin sonucu.
  8. Yüz sayısının yarısı.

                                    Anahtar sözcük:  

 

  www.