2.sınıf Tüm dersler değerlendirme

2.sınıf Tüm dersler değerlendirme dosyası 30-05-2020 tarihinde İlköğretim-2 kategorisinin.
Açıklama 2.sınıf Tüm dersler değerlendirme
Kategori 2. Sınıf
Gönderen erensaracx
Eklenme Tarihi 30-05-2020
Boyut 523.86 K
İndirme 1

Dosyayı İndir

Dosyaya puan ver
0 / 5 (toplam 0 oy)

                                                  KIRMIZI IŞIK

trafik boyama ile ilgili görsel sonucu            Ayten ile babası, Ayten’ e kitap almaya gidiyorlardı. Bir yaya geçidine gelince durdular. Karşıdaki trafik lambalarına baktılar. Kırmızı ışık yanıyordu. Bu yüzden beklediler. Karşıya geçebilmeleri için yeşil yanması gerekiyordu. Fakat, yanlarındaki bir çocuk beklemedi. Karşıya geçmek istedi. Araçların arasından koşarak yolun yarısına geldi. Az daha bir taksi ona çarpıyordu. İyi ki şoför dikkatliydi. Yoksa çocuk ezilebilirdi. Taksi şoförü çocuğa kızdı. Daha dikkatli olmasını söyledi. Babası Ayten’ e: ‘’Görüyorsun kızım, çocuk neredeyse eziliyordu. Trafik kurallarına mutlaka uymalıyız.’’ dedi.       

                                           SORULAR

Soru 1) Metnin başlığı  kaç  hece ?

………………..

Soru 2) Metnin başlığı kaç kelime ?

……………..

Soru 3) Metnin başlığını yazınız.

…………………………..

Soru 4) Metnin başlığı kaç harf ?

…………………………..

 

Soru 5) Ayten ile babası nereye  gidiyor ?

…………………………….

Soru 6) Ayten ile babası nereye gelince durdular ?

…………………………………………………………………….

Soru 7) Karşıya geçebilmeleri için ne yanması  gerekiyormuş ?

……………………………………………….

Soru 8) Yeşilin yanmasını beklemeyen kim ?

…………………………………………………

Soru 9) Çocuğa ne çarpıyordu ?

………………………………………………………

Soru 10) Metinde yeşil renk ile yazılan kelimenin eş anlamını yazınız.

…………………………………………

KIRMIZI IŞIK

trafik boyama ile ilgili görsel sonucu            Ayten ile babası, Ayten’ e kitap almaya gidiyorlardı. Bir yaya geçidine gelince durdular. Karşıdaki trafik lambalarına baktılar. Kırmızı ışık yanıyordu. Bu yüzden beklediler. Karşıya geçebilmeleri için yeşil yanması gerekiyordu. Fakat, yanlarındaki bir çocuk beklemedi. Karşıya geçmek istedi. Araçların arasından koşarak yolun yarısına geldi. Az daha bir taksi ona çarpıyordu. İyi ki şoför dikkatliydi. Yoksa çocuk ezilebilirdi. Taksi şoförü çocuğa kızdı. Daha dikkatli olmasını söyledi. Babası Ayten’ e: ‘’Görüyorsun kızım, çocuk neredeyse eziliyordu. Trafik kurallarına mutlaka uymalıyız.’’ dedi.       

                                           SORULAR

Soru 1) Metnin başlığı  kaç  hece ?

………………..

Soru 2) Metnin başlığı kaç kelime ?

……………..

Soru 3) Metnin başlığını yazınız.

…………………………..

Soru 4) Metnin başlığı kaç harf ?

…………………………..

 

Soru 5) Ayten ile babası nereye  gidiyor ?

…………………………….

Soru 6) Ayten ile babası nereye gelince durdular ?

…………………………………………………………………….

Soru 7) Karşıya geçebilmeleri için ne yanması  gerekiyormuş ?

……………………………………………….

Soru 8) Yeşilin yanmasını beklemeyen kim ?

…………………………………………………

Soru 9) Çocuğa ne çarpıyordu ?

………………………………………………………

Soru 10) Metinde yeşil renk ile yazılan kelimenin eş anlamını yazınız.

…………………………………………

                                 Labirenti  kırmızı  kalem  ile  çiziniz.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                        Labirenti  kırmızı  kalem  ile  çiziniz.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                     KİŞİSEL  ÖZELLİKLER

1) FİZİKSEL  ÖZELLİK       2) DUYGUSAL  ÖZELLİK        3) ZİHİNSEL  ÖZELLİK

                                               FİZİKSEL  ÖZELLİK

                Nesnelere baktığımızda gördüğümüz özellikleridir. Yani dış görünüşleridir.  Gözümüzle bu özellikleri görebiliriz. Örneğin bir insana baktığımız da saç rengini, göz rengini, boyunu ve kilosunu görebiliriz. Bu özellikler insanların fiziksel özellikleridir. Örneğin; bir eşeğe baktığımızda dört ayağının, iki uzun kulağının olduğunu görürüz. Bunlarda eşeğin fiziksel özellikleridir.  Veya bir vazoya baktığınızı düşünün vazonun şeklini, rengini, büyüklüğünü, kırık mı sağlam mı olduğunu görebilirsiniz. Bu özelliklerde vazonun fiziksel özellikleridir.

                                          DUYGUSAL ÖZRELLİK

                 Duygusal duruma göre ağlamak, gülmek, kızmak, sinirlenmek gibi tepkiler verilir. Bu özellikler kişiyi zaman içerisinde tanıdıkça fark edilebilir. Duygular mantığın işlemesini önleyen hisler olduğu için bazen kararlarımızı ve davranışlarımızı olumlu veya olumsuz etkileyebilir.

                                 ZİHİNSEL  ÖZELLİK (İLGİ VE YETENEK)

                İnsanların sonradan kazandığı ,geliştirdiği  davranışlardır. Şiir yazma, resim yapma,bir müzik aleti çalma,çeşitli matematiksel işlemler yapma,satranç oynama gibi.

 

 

 

 

 

 

 

                                                     KİŞİSEL  ÖZELLİKLER

1) FİZİKSEL  ÖZELLİK       2) DUYGUSAL  ÖZELLİK        3) ZİHİNSEL  ÖZELLİK

                                               FİZİKSEL  ÖZELLİK

                Nesnelere baktığımızda gördüğümüz özellikleridir. Yani dış görünüşleridir.  Gözümüzle bu özellikleri görebiliriz. Örneğin bir insana baktığımız da saç rengini, göz rengini, boyunu ve kilosunu görebiliriz. Bu özellikler insanların fiziksel özellikleridir. Örneğin; bir eşeğe baktığımızda dört ayağının, iki uzun kulağının olduğunu görürüz. Bunlarda eşeğin fiziksel özellikleridir.  Veya bir vazoya baktığınızı düşünün vazonun şeklini, rengini, büyüklüğünü, kırık mı sağlam mı olduğunu görebilirsiniz. Bu özelliklerde vazonun fiziksel özellikleridir.

                                          DUYGUSAL ÖZRELLİK

                 Duygusal duruma göre ağlamak, gülmek, kızmak, sinirlenmek gibi tepkiler verilir. Bu özellikler kişiyi zaman içerisinde tanıdıkça fark edilebilir. Duygular mantığın işlemesini önleyen hisler olduğu için bazen kararlarımızı ve davranışlarımızı olumlu veya olumsuz etkileyebilir.

                                 ZİHİNSEL  ÖZELLİK (İLGİ VE YETENEK)

                İnsanların sonradan kazandığı ,geliştirdiği  davranışlardır. Şiir yazma, resim yapma,bir müzik aleti çalma,çeşitli matematiksel işlemler yapma,satranç oynama gibi.

 

 

 

 

 

 

 

Soru 1) Yukarıdaki krokiye göre Seyit hangi sokaktan geçerek berbere   ulaşabilir ?

………………………………………………………………………………

Soru 2) Hira hangi sokaktan giderek sinemaya gidebilir ?

……………………………………………………………….

Soru 3) Seyit hangi  yoldan giderek simitçiye  ulaşır ?

…………………………………………………………………..

Soru 4) Hira hangi yoldan giderse manava ulaşır ?

……………………………………………………..

Soru 5) Seyit hangi yoldan giderek müzeye ulaşır ?

…………………………………………………………………….

Soru 6) Hira hangi yolları  kullanarak kasaba  gider ?

………………………………………………………………………………..

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Soru 1) Yukarıdaki krokiye göre Seyit hangi sokaktan geçerek berbere   ulaşabilir ?

………………………………………………………………………………

Soru 2) Hira hangi sokaktan giderek sinemaya gidebilir ?

……………………………………………………………….

Soru 3) Seyit hangi  yoldan giderek simitçiye  ulaşır ?

…………………………………………………………………..

Soru 4) Hira hangi yoldan giderse manava ulaşır ?

……………………………………………………..

Soru 5) Seyit hangi yoldan giderek müzeye ulaşır ?

…………………………………………………………………….

Soru 6) Hira hangi yolları  kullanarak kasaba  gider ?

………………………………………………………………………………..

 

 

                                           Aşağıdaki  ELDELİ  TOPLAMALARI  yapınız.

                                     Aşağıda verilen ÇIKARMA  işlemlerini  yapınız.

                                           Aşağıdaki  ELDELİ  TOPLAMALARI  yapınız.

                                     Aşağıda verilen ÇIKARMA  işlemlerini  yapınız.

Soru 1) Yasin’in 3 deste kalemi var. Ablası Rümeysa   da   14 kalem verdi. Yasin’in  kaç  kalemi   oldu ?

 

 

 

 

Soru 2)  Beşir’in 2 deste  balonu  var.Annesi de 18  balon verdi. Beşir’in  kaç  balonu  oldu ?

 

 

 

 

Soru 3) Halit’in 25 fındığı  var. Babası da  15  fındık  verdi. Halit’in  kaç  fındığı  oldu ?

 

 

 

 

 

Soru 4) Bir otobüste   26  yolcu  var. Durakta da 18  yolcu  bindi. Durakta  kaç  yolcu  oldu ?

 

 

 

 

Soru 1) Yasin’in 3 deste kalemi var. Ablası Rümeysa   da   14 kalem verdi. Yasin’in  kaç  kalemi   oldu ?

 

 

 

 

Soru 2)  Beşir’in 2 deste  balonu  var.Annesi de 18  balon verdi. Beşir’in  kaç  balonu  oldu ?

 

 

 

 

Soru 3) Halit’in 25 fındığı  var. Babası da  15  fındık  verdi. Halit’in  kaç  fındığı  oldu ?

 

 

 

 

 

Soru 4) Bir otobüste   26  yolcu  var. Durakta da 18  yolcu  bindi. Durakta  kaç  yolcu  oldu ?

 

 

 

 

                                        İKİŞER  RİTMİK  SAYMA

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

 

                                   Boş  kutulara ikişer ritmik  sayınız.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

……………………………..   8 – 10 -  ……………………………………………………………………

                                                     İKİŞER  RİTMİK  SAYMA

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

 

                                   Boş  kutulara ikişer ritmik  sayınız.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

……………………………..   8 – 10 -  ……………………………………………………………………