2.sınıf rehberlik yıl sonu raporu 2018-2019

2.sınıf rehberlik yıl sonu raporu 2018-2019 dosyası 26-03-2018 tarihinde İlköğretim-2 kategorisinin.
Açıklama 2.sınıf rehberlik yıl sonu raporu 2018-2019
Kategori 2. Sınıf Fen ve Teknoloji
Gönderen selo82
Eklenme Tarihi 26-03-2018
Boyut 8.37 K
İndirme 0

Dosyayı İndir

Dosyaya puan ver
5 / 5 (toplam 1 oy)

               ……………………………………..İKÖĞRETİM OKULU 

               2-…. SINIFI REHBERLİK YILSONU FAALİYET RAPORU

 

              2010-2011 Eğitim- Öğretim Yılında 2-…  sınıfında uygulanan rehberlik çalışmalarının sene sonu faaliyet raporu ekte sunulmuştur.  

               Gereğini bilgilerinize arz ederim.

 

                                                                                             17/06/2011

                         

                       2-.. Sınıf Öğretmeni                                    

 

 

EYLÜL 

Öğrencilerin okul kurallarına uymasına yönelik “Kurallar“ isimli etkinlik yapıldı.

Öğrencilerin isteklerini uygun biçimde ifade etmeye yönelik “İsteme Biçimim” adlı etkinlik yapıldı.

 

 

EKİM

 

Öğrencilerin sorumluluklarını fark etmelerini sağlayan “Sorumluluklarım adlı etkinlik yapıldı.

Kendini tehlikelere karşı nasıl korumasuı gerektiği konusunda etkinlik yapıldı.

 

 

 

KASIM

Zorbalıkla karşılaştığında gösterebileceği davranışları kazanmaya yönelik “Zorbalık” etkinliği yaptırıldı.

Bir Aile çiz Etkinliği yapıldı.

 

 

 

 

ARALIK

 

Öğrencilere hata yapılabileceğini ve bunun doğal olduğunu fark etmelerini sağlamaya yönelik “Hatasız Kul Olmaz” etkinliği yaptırıldı.

Zamanlamanın önemine dikkat ederek iletişim kurmalarını sağlayan “Zamanlamanın Önemi” etkinliği yapıldı.

Öğrencilere “Snellen Görme Testi” uygulandı.

 

 

 

OCAK

 

 

Aile içinde işbirliğinin önemini ifade etmelerine yönelik “Bir Elin Nesi Var, İki Elin Sesi Var” etkinliği yapıldı.

 

 

 

ŞUBAT

 

Kitap okumanın önemi üzerinde duruldu.

Engelli bireylere gerektiğinde yardım etmenin önemini kavratmaya yönelik “Yardımlaşma” etkinliği yaptırıldı.

 

 

 

 

MART

 

Arkadaşlık ilişkilerinde yardımlaşmanın önemini fark etmelerini sağlayan “Yardımlaşmanın Önemi” etkinliği yapıldı.

Başkalarının kendisinde gördüğü olumlu özellikleri fark etmelerine yönelik “Olumlu Özelliklerim” etkinliği yapıldı.

 

 

 

 

NİSAN

 

 

 Arkadaşlarının olumlu ve güzel yönlerini ifade etmelerini sağlamaya yönelik “Sevgi Yağmuru” etkinliği yaptırıldı.

Öğrencilerin okula ilişkin duygularındaki değişimi sorgulamalarını sağlamaya yönelik “Okula Ait Duygularım” adlı etkinlik yapıldı.

 

 

 

 

               MAYIS

 

 

Öğrencilerin yapmaktan hoşlandıkları ve hoşlanmadıkları şeyleri ifade etmelerini sağlayan “Yapmaktan Hoşlandıklarım” etkinliği yapıldı.

Boş zamanlarını değerlendirme etkinlikleri hakkında bilgilendirme

 

 

 

                

               HAZİRAN

 

 

Rehberlik hizmetlerine yönelik olarak yapılmış olan çalışmalar değerlendirildi.