2.sınıf rehberlik yıl sonu faaliyet raporu 2018-2019

2.sınıf rehberlik yıl sonu faaliyet raporu 2018-2019 dosyası 03-01-2018 tarihinde İlköğretim-2 kategorisinin.
Açıklama 2.sınıf rehberlik yıl sonu faaliyet raporu 2018-2019
Kategori 2. Sınıf Fen ve Teknoloji
Gönderen ozlem007
Eklenme Tarihi 03-01-2018
Boyut 15 K
İndirme 0
Dosyaya puan ver
0 / 5 (toplam 0 oy)


ERMİŞLER İLKOKULU 

2-A  SINIFI  REHBERLİK  YIL SONU  FAALİYET  RAPORU

 

              2012-2013 Eğitim- Öğretim  Yılında 2-A sınıfında  uygulanan  rehberlik  çalışmalarının  sene  sonu  faaliyet  raporu  ekte  sunulmuştur.   www.

               Gereğini  bilgilerinize  sunarım.    14.06.2013

 

                                                                                                                     Alev ÖZBEY

                                                                                           2-A  sınıf  Öğretmeni

 

EYLÜL

Kazanım: Sınıf ve okul kurallarına uyar.

Kazanım Numarası:5

Öğrencilerin  okul kurallarına uymasına  yönelik “Kurallar“ isimli etkinlik  yapıldı.

 

 

 

EKİM

 

Kazanım: İsteklerini uygun biçimde ifade eder.

Kazanım Numarası:90

Öğrencilerin isteklerini uygun biçimde ifade etmeye yönelik “İsteme Biçimim” adlı etkinlik yapıldı.

 

 

 

 

 

 

KASIM

Kazanım: Sorumluluklarını fark eder.

Kazanım Numarası:7

Öğrencilerin sorumluluklarını fark etmelerini sağlayan “Sorumluluklarım adlı etkinlik yapıldı.

 

Kazanım: Öğrenciler hata yapmanın hayatın bir parçası olduğunu kavrar.

Kazanım Numarası:92

Öğrencilere hata yapılabileceğini ve bunun doğal olduğunu fark etmelerini sağlamaya yönelik “Hatasız Kul Olmaz” etkinliği yaptırıldı.

 

 

 

 

 

ARALIK

 

Kazanım: Zorbalıkla karşılaştığında gösterebileceği davranışları ifade eder.

Kazanım Numarası:96

Zorbalıkla karşılaştığında gösterebileceği davranışları kazanmaya yönelik “Zorbalık” etkinliği yaptırıldı.

 

Kazanım: Hata yapabileceğini ve bunun doğal olduğunu fark eder.

Kazanım Numarası:65

Öğrencilere hata yapılabileceğini ve bunun doğal olduğunu fark etmelerini sağlamaya yönelik “Hatasız Kul Olmaz” etkinliği yaptırıldı.

 

 

 

 

 

OCAK

 

Kazanım: Zamanlamanın önemine dikkat ederek iletişim kurar.

Kazanım Numarası:91

Zamanlamanın önemine dikkat ederek iletişim kurmalarını sağlayan “Zamanlamanın Önemi” etkinliği yapıldı.

Kazanım: Sağlıklı büyümesi için gerekli olan besinleri üretir.

Kazanım Numarası:164

Öğrencilerin sağlıklı büyümesi için gerekli olan besinleri tanımasına yönelik “Sağlığı İçin” etkinliği yapıldı.

 

 

ŞUBAT

 

Kazanım: Aile içinde işbirliğinin önemini ifade eder.

Kazanım Numarası:145

Aile içinde işbirliğinin önemini ifade etmelerine yönelik “Bir Elin Nesi Var,İki Elin Sesi Var” etkinliği yapıldı.

 

 

 

 

 

MART

 

Kazanım: Engelli bireylere gerektiğinde yardım etmenin önemini kavrar.

Kazanım Numarası:93

Engelli bireylere gerektiğinde yardım etmenin önemini kavratmaya yönelik “Yardımlaşma” etkinliği yaptırıldı.

 

Kazanım: Arkadaşlık ilişkilerinde yardımlaşmanın önemini fark eder.

Kazanım Numarası:94

Arkadaşlık ilişkilerinde yardımlaşmanın önemini fark etmelerini sağlayan “Yardımlaşmanın Önemi” etkinliği yapıldı.

 

 

NİSAN

 

 

 Kazanım: Başkalarının kendisinde gördüğü olumlu özellikleri fark eder.

Kazanım Numarası:66

Başkalarının kendisinde gördüğü olumlu özellikleri fark etmelerine yönelik “Olumlu Özelliklerim” etkinliği yapıldı.

 

Kazanım: Arkadaşlarının olumlu ve güzel yönlerini ifade eder.

Kazanım Numarası:95

Arkadaşlarının olumlu ve güzel yönlerini ifade etmelerini sağlamaya yönelik “Sevgi Yağmuru” etkinliği yaptırıldı.

 

 

MAYIS

 

Kazanım: Okula ilişkin duygularındaki değişimi sorgular.

Kazanım Numarası:6

Öğrencilerin  okula ilişkin duygularındaki değişimi sorgulamalarını sağlamaya yönelik “Okula Ait Duygularım” adlı etkinlik yapıldı.

 

Kazanım: Yapmaktan hoşlandıklarını ve hoşlanmadıklarını ifade eder.

Kazanım Numarası:177

Öğrencilerin yapmaktan hoşlandıkları ve hoşlanmadıkları şeyleri ifade etmelerini sağlayan “Yapmaktan Hoşlandıklarım” etkinliği yapıldı.

HAZİRAN

Rehberlik hizmetlerine yönelik olarak yapılmış olan çalışmalar değerlendirildi.

 

 

www.

 

 

 

 Abdülmecit AYHAN

   Okul Müdürü