2.sınıf rehberlik faaliyetler aylık faaliyet raporları 2018-2019

AYLAR

YETERLİLİK ALANI

KAZANIM

SÜREÇ

EYLÜL

Okula ve çevreye uyum

Sınıf ve okul kurallarına uyar.

Davranış Çiçeği adlı etkinlik uygulandı.

EKİM

Kişiler arası ilişkiler

İsteklerini uygun biçimde ifade eder.

İsteme Biçimim adlı etkinlik uygulandı.

EKİM

Bireyi Tanıma Tekniği uygulandı(test-anket)

KASIM

Okula ve çevreye uyum

Sorumluluklarını fark eder.

Sorumluluklarımız  etkinliği uygulandı.

KASIM

Kişiler arası ilişkiler

Kişisel sınırlarını korumanın önemini açıklar.

Kişisel sınırlarımızı korumanın önemi anlatılıp süreç tamamlandı. “Kişisel Sınırların Önemi” adlı etkinlik yaptırıldı

ARALIK

Kişiler arası ilişkiler

Zorbalıkla karşılaştığında gösterebileceği davranışları ifade eder.

Zorbalık  adlı etkinlik uygulandı.

ARALIK

Kendini kabul

Hata yapılabileceğini ve bunun doğal olduğunu fark eder.

Hatalarının normal olduğunu kabul eder.Herkesin hata yapabileceğini bilir.

Süreç tamamlamdı. “Hatasız Kul Olmaz” etkinliği yaptırıldı.

OCAK

Kişiler arası ilişkiler

Zamanlamanın önemine dikkat ederek iletişim kurar.

Kişiler arası ilişkilerde zamanlamanın önemini kavrar. Süreç tamamlandı. “Zamanlamanın Önemi” etkinliği yapıldı.

OCAK

Güvenli ve sağlıklı hayat

Sağlıklı büyümesi için gerekli olan besinleri tüketir.

Sağlıklı büyüme ve sağlıklı beslenme ilişkisini bilir.Süreç tamamlandı. “Sağlığı İçin” etkinliği yapıldı.

ŞUBAT

Aile ve toplum

Aile içinde iş birliğinin önemini ifade eder.

Aile içinde iş birliğinin önemini ifade eder. Süreç tamamlandı. “Bir Elin Nesi Var, İki Elin Sesi Var” etkinliği yapıldı.

MART

Kişiler arası ilişkiler

Engelli bireylere gerektiğinde yardım etmenin önemini fark eder.

Engelli bireylere gerektiğinde yardım etmenin önemini farkeder.Süreç tamamlandı. “Yardımlaşma” etkinliği yaptırıldı.

MART

Kişiler arası ilişkiler.

Arkadaşlık ilişkilerinde yardımlaşmanın önemini fark eder.

Arkadaşlık ilişkilerinde yardımlaşmanın önemini fark eder.Süreç tamamlandı. “Yardımlaşmanın Önemi” etkinliği yapıldı.

NİSAN

Kendini kabul

Başkalarının kendisinde gördüğü olumlu özellikleri fark eder.

Başkalarının kendisinde gördüğü olumlu özellikleri fark eder.Süreç tamamlandı. “Olumlu Özelliklerim” etkinliği yapıldı

NİSAN

Kişiler arası ilişkiler

Arkadaşlarının olumlu ve güzel yönlerini ifade eder.

Arkadaşlarının olumlu ve güzel yönlerini ifade eder. Süreç tamamlandı. “Sevgi Yağmuru” etkinliği yaptırıldı.

MAYIS

Okul ve çevreye uyum

Okula ilişkin duygularındaki değişimi sorgular.

Okula ilişkin duygularındaki değişimi sorgular.Süreç tamamlandı. “Okula Ait Duygularım” adlı etkinlik yapıldı.

MAYIS

Eğitsel ve mesleki gelişim

Yapmaktan hoşlandıklarını ve hoşlanmadıklarını

         ifade eder.

Yapmaktan hoşlandıklarını ve hoşlanmadıklarını  ifade eder.Süreç tamamlandı. “Yapmaktan Hoşlandıklarım” etkinliği yapıldı.

HAZİRAN

Yapılan çalışmalar değerlendirildi. Raporlama yapıldı.