2.sınıf mart ayı serbest etkinlikler dersi aylık planı

2.sınıf mart ayı serbest etkinlikler dersi aylık planı dosyası 04-02-2018 tarihinde İlköğretim-2 kategorisinin.
Açıklama 2.sınıf mart ayı serbest etkinlikler dersi aylık planı
Kategori 2. Sınıf Türkçe
Gönderen ayferyk
Eklenme Tarihi 04-02-2018
Boyut 12.78 K
İndirme 0

Dosyayı İndir

Dosyaya puan ver
0 / 5 (toplam 0 oy)

 

 

SÜRE

SERBEST ETKİNLİKLER

AY

HAFTA

DERS SAATİ

KAZANIMLAR   VE  BECERİLER

 

ETKİNLİKLER

ARAÇ VE GEREÇLER / YÖNTEM TEKNİKLER

 

DİĞER KAZANIMLARLA İLİŞKİLENDİRME /

DEĞERLENDİRME

MART

22. HAFTA  

5

1.– 2.  Ders: Deprem bilgisi

 

AMAÇ 1 : Deprem olmadan önce alınması gereken tedbirler hakkında bilgi edinebilmek.

Yakın bir ev inşaat alanına gezi düzenlenecek.

Anlatım, soru – yanıt, örnek olay, izleme.

1.Sözcüklerin doğru söylenip, söylenmediği kontrol edilmesi.

2.Konuşmacı öğrencilerin anlatımlarını dinleyici öğrencilerin sözlerini kesmeden dinlemeleri.

3. Konuşma güçlüğü olan öğrencilerle çalışmalar.

 

3.– 4.  Ders: Topluma örnek olan kişilerin çocukluğunu araştırır.

AMAÇ 1 : Araştırma becerilerini geliştirmek.  

Sınıfa mesleği bakkallık olan birisi çağrılacak.

 

Yaparak yaşayarak öğrenme

 

1. Oyun kurallarına uyuyor mu?

2. Grup  içindeki davranışları arkadaşlarıyla uyumlumu.

 

5.-Ders:  Şarkı Öğrenelim

AMAÇ 1 : Birlikte çalışabilme, arkadaşlarına uyabilme

DAVRANIŞLAR

1. Şarkı söylerken, topluca söylemekten hoşlanma

     2.  Şarkı söylerken arkadaşlarına uyma

Bildiğiniz bir şarkıyı arkadaşlarınıza söyler misiniz?

Başka kimler şarkı söylemek ister?

Tahtaya bir şarkı yazacağım.Herkes iyi takip etsin.

Şarkının sözleri tahtaya yazılır.Ezgisiyle okunur.Tahtaya yazılan şarkıyı söylemek isteyen öğrenciler dinlenir.Grup veya sınıfça şarkı söylenir.

“………..” adlı şarkının söz ve ezgisinin verilip solo halinde okutturulması.

Yaparak-yaşayarak öğrenme, uygulama.

Müzik kitabi, müzik defteri, teyp, ses bandı

1.Şarkının hareketlerini yaparak söyleme.

2.Hareketlerde sınıf geneline uygun oyunlaştırmalar ve danslar yapma.

 

 

 

SÜRE

SERBEST ETKİNLİKLER

AY

HAFTA

DERS SAATİ

KAZANIMLAR   VE  BECERİLER

 

ETKİNLİKLER

ARAÇ VE GEREÇLER / YÖNTEM TEKNİKLER

 

DİĞER KAZANIMLARLA İLİŞKİLENDİRME /

DEĞERLENDİRME

MART

23. HAFTA  

5

1.– 2.  Ders: Konuşma

AMAÇ 1 : Toplum karşısında doğal sesle konuşabilme alışkanlığını kazanabilme

Kısa süreli el çırpma oyunu 

Hazırlıksız ve sıradan konuşmaları her zaman, hepimiz  yapabiliriz ve yaparız.

Hazırlıksız konuşmalar ne olabilir?

Sokakta karşılaşan insanlar ile ilgili bir drama yaptırılır. Oyuncak telefonla, telefonla görüşme oyunu oynatılır vb.

 

Konuşma, hazırlıklı konuşma, hazırlıksız konuşma, toplum, doğal ses

Yaparak-yaşayarak öğrenme, uygulama, sözlü anlatım, drama

1.Sözcüklerin doğru söylenip, söylenmediği kontrol edilmesi.

2.Konuşmacı öğrencilerin anlatımlarını dinleyici öğrencilerin sözlerini kesmeden dinlemeleri.

3. Konuşma güçlüğü olan öğrencilerle çalışmalar.

 

3.-4.  Ders: Oyun Oynama

 

AMAÇ 1 : Dostça oynama ve yarışma yapabilme

DAVRANIŞLAR

1. Birlikte oynayacağı oyununu seçme ve oyun kurallarına uyma

 

Örnek :YUVARLANAN TOPTAN KAÇ

 

Oyuncular bir halka yaparlar. Ayrılan bir tanesi merkezde durur. Halkadaki çocuklar bir voleybol topunu ortadaki çocuğa doğru yuvarlayarak onu vurmaya çalışırlar. Vuran oyuncu ile vurulan oyuncu yer değiştirerek oyuna devam edilir.

 

Yaparak yaşayarak öğrenme

 

1. Oyun kurallarına uyuyor mu?

2. Grup  içindeki davranışları arkadaşlarıyla uyumlumu.

 

5.-Ders:  Atatürk şiiri

AMAÇ 1. Şiir okumaya istekli olma

 

   Örnek şiir: Atatürk

Bir gün sordum babama,
Atatürk neden büyük?
Çocuğum dedi bana,
Onu seviyor her Türk.

Onu biz değil yalnız
Üstün tanır her millet.
En büyük eseridir,
Kurduğu Cumhuriyet.
 

 

1.Sözcüklerin doğru söylenip, söylenmediği kontrol edilmesi.

 

 

 

 

SÜRE

SERBEST ETKİNLİKLER

AY

HAFTA

DERS SAATİ

KAZANIMLAR   VE  BECERİLER

 

ETKİNLİKLER

ARAÇ VE GEREÇLER / YÖNTEM TEKNİKLER

 

DİĞER KAZANIMLARLA İLİŞKİLENDİRME /

DEĞERLENDİRME

MART

24. HAFTA  

5

1.– 2.  Ders: Tüketici bilgisi

 

AMAÇ 1 : Alış veriş yaparken dikkat edilmesi gereken kurallar hakkında bilgi edinebilmek.

 

Yakın bir alış veriş merkezine gezi düzenlenecek.

Monolog, mimik, el ve kol hareketleri.

 Yaparak yaşayarak öğrenme.

 

1. Monologu söylerken el kol hareketleri ve mimiklerle yapıyor mu?

3.– 4.  Ders: Topluma örnek olan kişilerin çocukluğunu araştırır.

AMAÇ 1 : Araştırma becerilerini geliştirmek.  

Sınıfa mesleği marangozluk olan birisi çağrılacak.

Sessiz Okuma, Yorumlama, Anlatma, Soru-Yanıt, Tartışma, Tümevarım, Tümdengelim

Okuma parçası , parçaya ait resimler

1.Metnin anlatılması

2.Olay ,yer ,zaman ve kişiler ile ilgili soru-cevap çalışmaları

3.Dinleme – izlemeye ilişkin davranışların değerlendirilmesi

 

 

 

 

 

 

 

 

SÜRE

SERBEST ETKİNLİKLER

AY

HAFTA

DERS SAATİ

KAZANIMLAR   VE  BECERİLER

 

ETKİNLİKLER

ARAÇ VE GEREÇLER / YÖNTEM TEKNİKLER

 

DİĞER KAZANIMLARLA İLİŞKİLENDİRME /

DEĞERLENDİRME

MART

25. HAFTA  

5

1.– 2.  Ders: Kâğıt İşleri

 

AMAÇ 1 : Kâğıt işleri yaparak yaratıcılık ve yapıcılık yönlerini geliştirebilme

DAVRANIŞLAR: 

1. Kăğıt çeşitlerini kullanarak uygun çalışmalar yapabilmek.

2. Çalışmalarında   dikkatli olabilmek ve çalıştığı yeri kirletmemek.

Boş zamanlarınızda, hem el işi becerilerinizi artırmak hem de vaktinizi eğlenerek geçirmek için neler yaparsınız?

Hepiniz güzel şeyler söylediniz. Bunları zevkle yaptığınızdan eminim. Bugün  el becerilerimizi artıracak kağıt işleri yapacağız.

Herkes söyleyeceklerimi iyi dinlesin.

Atık kăğıt, gazete kăğıtları, karton , makas ve yapıştırıcı kullanarak herkes serbest teknik kullanarak dilediği şeyi yapabileceği anlatılır.

  ‘’Öğrencilere kartonu zemin olarak kullanabilecekleri ve çeşitli renkteki kağıt veya gazete sayfalarını istedikleri gibi kesip, karton zemine yapıştırabilecekleri” söylenebilir.

Birlikte çalışmalar, gözlem, inceleme, bireysel çalışmalar, yaparak-yaşayarak öğrenme.

Kăğıt, gazete, karton, makas, yapıştırıcı.

1.Yapılan çalışmaların incelenmesi

2.Yapılan çalışmaların sınıfça belirlenenlerinin sergilenmesi

3.  Grup çalışmalarının kontrol edilmesi ve sınıf panosuna asılması.

3.– 4. -5.  Ders: Yaşlılara Saygı Haftası

AMAÇ 1 : Yaşlılara gereken saygıyı gösterebilmek.

 

Turgutlu huzurevine gezi düzenlenecek.

Bireysel ve toplu çalışma

El işi kâğıdı, sinirli fener yapma malzemeleri

1.Yapılan çalışmaların incelenmesi

2.Yapılan çalışmaların sınıfça belirlenenlerinin sergilenmesi

3.  Grup çalışmalarının kontrol edilmesi ve sınıf panosuna asılması.

 

 

 

SÜRE

SERBEST ETKİNLİKLER

AY

HAFTA

DERS SAATİ

KAZANIMLAR   VE  BECERİLER

 

ETKİNLİKLER

ARAÇ VE GEREÇLER / YÖNTEM TEKNİKLER

 

DİĞER KAZANIMLARLA İLİŞKİLENDİRME /

DEĞERLENDİRME

MART

26. HAFTA  

5

1.– 2. -3. Ders: Resimleri Yorumlama

 

AMAÇ 1 : Seviyelerine uygun resimler arasında ilişki kurarak gördüklerini alay sırasına göre anlatabilme

DAVRANIŞLAR

1. Resimleri inceleme aralarında ilişki kurma

2. Resimleri olay sırasına göre sıralama

3. Resimlerde gördüklerini düzgün tümcelerle ses tonunu ayarlayarak anlatma

Şimdi herkes elimdeki resme dikkatlice baksın.

Yukarıdaki resme bakarak, anladıklarınızı kısaca arkadaşlarınıza anlatır mısınız?

Bir resme bakıp bize ne anlattığını bulabilmemiz için resmi dikkatle incelemeliyiz.

Öğretmen tarafından, öğrencilere gösterilen resimlerin; öğrenciler tarafından düzgün ve doğru cümlelerle  anlatılması istenecek.

Soru-cevap, gözlem, inceleme, anlatım, tartışma, öyküleme.

Ders kitabı, örnek resimler.

1.Anlatımların doğru yapılıp yapılmadığının kontrol edilmesi.

2.Konuşmacı öğrencilerin anlatımlarını , dinleyici öğrencilerin sözlerini kesmeden dinlemeleri.

3.Anlatma güçlüğü olan öğrencilerle çalışmalar.

 

4.- 5.-Ders:  Vergi haftası etkinlikleri

AMAÇ 1 : Vatandaşlık görevlerinden olan vergi vermek hakkında bilgi edinebilmek.

 

Turgutlu Vergi Dairesine gezi düzenlenecek.

Anlatım, soru-cevap,tekerleme

 

1.Tekerleme söylenirken arkadaşını dinliyor mu?

2.En güzel tekerleme söyleyen grup seçilir, alkışlanır.

 

 

 

www.