2.sınıf 2.dönem 1.veli toplantı tutanağı

2.sınıf 2.dönem 1.veli toplantı tutanağı dosyası 31-12-2017 tarihinde İlköğretim-2 kategorisinin.
Açıklama 2.sınıf 2.dönem 1.veli toplantı tutanağı
Kategori 2. Sınıf Matematik
Gönderen TUANAKAY
Eklenme Tarihi 31-12-2017
Boyut 14.13 K
İndirme 0
Dosyaya puan ver
0 / 5 (toplam 0 oy)


HAMDİ ÇALIŞ İLKÖĞRETİM OKULU MÜDÜRLÜĞÜNE

                                                                                                                GÜRSU

 

 

   2012-2013 eğitim-öğretim yılının 2. dönem 1. veli toplantısı 22.02.2013 tarihinde, saat 11: 00’da aşağıda belirtilen gündemle toplantı salonunda yapılacaktır.

                Gereğini arz ederim.

 

 

 

 

 

                                                                                                       20.02.2013

                                                                                              Celal BALIKÇI

                                                                                            2/B Sınıf Öğretmeni

 

 

 

 

GÜNDEM MADDELERİ

 

 01) Açılış-yoklama ve gündemin sunulması

02) Okulun fiziki yapısının, personel durumunun ve OGYE çalışmalarının tanıtılması,

03) Aile birliği çalışmalarının, sosyal etkinlik çalışmalarına katılacak gönüllü velilerin görevlerinin açıklanması,

04) Disiplin, sınıf geçme, kılık-kıyafet yönetmeliklerinin açıklanması,

05) Rehberlik ve psikolojik danışma servisinin ve rehberlik çalışmalarının tanıtılması,

06) Öğrencilerin bireysel farklılıklarının ve yeteneklerinin ayrı olduğunun açıklanması,

07) Gelişme çağı problemleri, arkadaş ilişkileri, öğrencilerin gidip-gidemeyeceği yerler hakkında bilgi verilmesi,

08) İdare-öğretmen-veli ilişkileri, velilerin okulu ziyaret etme kuralları, veli görüşme odası, görüşme gün ve saatleri hakkında açıklama yapılması,

09) Velilerin dersleri izlemeye davet edilmesi, derse katılma usulünün açıklanması,

10) Web tabanlı izleme sisteminden yararlanmanın tanıtılması,

Anne-babaların;

11) Öğrencilerin kişiliklerinin oluşması için yapmaları gereken işlerin,

12) Evde çalışma ortamı hazırlama ve doğru çalışma yöntemlerini uygulama görevlerinin,

13) Öğrenci başarısının takibi ve artırılması için yapmaları gereken işlerin,

14) Devam-devamsızlığın takibi için yapmaları gereken işlerin,

15) İsraf ve gösterişten kaçınılması, çocuklara harçlık verilmesi işlerinin,

16) Temizlik, tertip, düzen ve okul kurallarına uyulması için yapmaları gereken işlerin,

17) Okula verilen zararların ödenmesi sorumluluklarının açıklanması,

18) Dilek ve temenniler

 

 

 

 

 

 

UYGUNDUR.

 

  20.02.2013

                                                                       Fahrettin GÜNDÜZ

Okul Müdürü

 

 

 

 

www.

  1. EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 2/B SINIFI 2.DÖNEM   VELİ TOPLANTI  TUTANAĞI

 

TOPLANTI NO: 2

TOPLANTI TARİHİ:  22.02.2012

TOPLANTI SAATİ: 11: 00

TOPLANTI YERİ: Toplantı Odası

 

2/B sınıfı 2. dönem 1. veli toplantısı sınıf öğretmeni Celal BALIKÇI başkanlığında öğrenci velilerinin katılımıyla yapıldı. Aşağıdaki gündem maddeleri görüşülerek karara bağlandı.

 

GÜNDEM MADDELERİ

 

 01) Açılış-yoklama ve gündemin sunulması

02) Okulun fiziki yapısının, personel durumunun ve OGYE çalışmalarının tanıtılması,

03) Aile birliği çalışmalarının, sosyal etkinlik çalışmalarına katılacak gönüllü velilerin görevlerinin açıklanması,

04) Disiplin, sınıf geçme, kılık-kıyafet yönetmeliklerinin açıklanması,

05) Rehberlik ve psikolojik danışma servisinin ve rehberlik çalışmalarının tanıtılması,

06) Öğrencilerin bireysel farklılıklarının ve yeteneklerinin ayrı olduğunun açıklanması,

07) Gelişme çağı problemleri, arkadaş ilişkileri, öğrencilerin gidip-gidemeyeceği yerler hakkında bilgi verilmesi,

08) İdare-öğretmen-veli ilişkileri, velilerin okulu ziyaret etme kuralları, veli görüşme odası, görüşme gün ve saatleri hakkında açıklama yapılması,

09) Velilerin dersleri izlemeye davet edilmesi, derse katılma usulünün açıklanması,

10) Web tabanlı izleme sisteminden yararlanmanın tanıtılması,

Anne-babaların;

11) Öğrencilerin kişiliklerinin oluşması için yapmaları gereken işlerin,

12) Evde çalışma ortamı hazırlama ve doğru çalışma yöntemlerini uygulama görevlerinin,

13) Öğrenci başarısının takibi ve artırılması için yapmaları gereken işlerin,

14) Devam-devamsızlığın takibi için yapmaları gereken işlerin,

15) İsraf ve gösterişten kaçınılması, çocuklara harçlık verilmesi işlerinin,

16) Temizlik, tertip, düzen ve okul kurallarına uyulması için yapmaları gereken işlerin,

17) Okula verilen zararların ödenmesi sorumluluklarının açıklanması,

18) Dilek ve temenniler

 

GÜNDEM MADDELERİNİN GÖRÜŞÜLMESİ

 

1) Toplantıya yeterli katılımın olduğu görülerek gündem açılmıştır. Gündemin maddeleri okunarak toplantıya katılanların imzaları alınıp yoklama yapılmıştır. Yoklama sonucunda 13 velinin toplantıya katıldığı saptanmıştır Sınıf öğretmeni Celal BALIKÇI açılış konuşmasında, çocuklarına önem  verip  veli toplantısına katıldıkları için, gelen velilere teşekkür etti. Gündem üzerinde katılımcıların eklemek istediği maddeler olup olmadığı sorulmuş, gündemin yeterli olduğu kanaatine varılarak gündeme yeni maddeler ekleme gereği görülmemiştir.  

1.dönem hakkında genel değerlendirme yapıldı.1.dönemin genel olarak verimli geçtiği,kayda değer bir aksaklığın yaşanmadığı dile getirildi. Sınıf öğretmeni Celal BALIKÇI,2.dönemde de etkin bir şekilde birlik içersinde çalışmaları gerektiğini ifade etti.

2) Okulun fiziki yapısı, personel durumu ve OGYE çalışmaları hakkında velilere bilgiler verildi ve veliler tarafından sorulan sorulara cevaplar verildi.

 

3) Sınıf içi eğitim ve öğretim ihtiyaçlarımızın karşılanabilmesi için sınıf aile birliğinin oluşturulması için 1.dönem gönüllülük esasına uygun olarak 1 başkan ve iki üyenin seçiminin yapıldığı ve sınıf aile birliği başkanı olarak  Saliha DAĞ oy birliği ile başkanlığa seçildiği. Sınıf aile birliği üyeliklerine de Zehra YILDIRIM ve Çiğdem VAROL seçildiği bu uygulamanın aynen devam edilmesine karar verildi.

 

4) Disiplin, sınıf geçme, kılık-kıyafet yönetmelikleri ile ilgili gerekli açıklamalar yapıldı ve bu durumlarla ilgili bir sıkıntının olmadığı belirtildi.

 

5) Öğrencilerin ve ailelerin okulun rehberlik öğretmeninden gerekli yardımı alabilmesi için yardımcı olunacağı belirtildi. Velilerin gerekli olan konularda çekinmeden rehber öğretmen ile görüşebilecekleri ve yardım alabilecekleri anlatıldı.Ayrıca okulumuzda baba destek programı eğitimi verileceği,bu eğitimlere babaların katlımının çok yararlı olacağı dile getirildi.

 

6) Öğrencilerin bireysel farklılıklarının ve yeteneklerinin ayrı oldukları açıklanarak,  başkalarıyla kıyaslama ve dayatmaların yanlış olduğu ,dönüt ve düzeltme faaliyetlerinde dikkate alınması gerektiği belirtildi.

 

7) Bu yaş grubu çocuklar güvene dayanan, açık dürüst, sıcak ve sevgi dolu bir ilişki isterler. Büyüklerinden bu ilişkileri bulamadıkları takdirde davranış bozukları oluşur. Bu yaş grubu çocukların ihtiyaçlarına saygı duyarak, sevecen, öğrenme isteği duyurarak, insancıl yaklaşımlarla iletişim kurmalı.8- 9 yaş grubu  gel-gitlerin çokça yaşandığı,kıskançlık ve saldırganlığın fazla olduğu bir dönem olduğu belirtildi.Ailede eğitim ve aile tutumları konusunda bilgilendirilme (SUNU) yapıldı.

 

8) Öğrencilerimizin başarısını sadece okul ve derslere değil tüm hayatlarına yaymak gerekmektedir.  Bu açıdan her konuda veli, öğretmen ve okul olarak sürekli iş birliği yapmak zorunluluğu üzerinde duruldu. Öğrencilerimizin tertip ve düzenlerinin yanında öğretmeni ile sürekli diyalog halinde bulunmanızda alınacak karar ve önlemlerin konuşulması ve başarının sağlanması bakımından gerekli olduğu belirtildi.

 

9) Velilerin, öğretmene haber verilmesi kaydıyla belirlenecek saatlerde derslerin izlenebilecekleri ifade edildi.

 

10) E-okul veli bilgilendirme sisteminden bahsedilerek velilerin internet ortamında öğrencilerinin not ve devamsızlık durumlarını takip edebilecekleri belirtildi.

 

11) Çocuk iyi ve kötü örnekleri ilk defa aile fertlerinden görür. Aile hayatının temeli sevgiye, güvene, bağlılığa ve karşılıklı anlayışa dayanır. Böyle bir aile yuvası çocuk eğitiminde en elverişli çevredir.

Ailenin çocuğun kişisel gelişime etkileri şunlardır; Anne-babanın etkisi (otorite); Aileyle birlikte oturan varsa diğer yetişkinlerin etkisi (anne, dede, hala); Ailedeki çocuk sayısı ve sırasının etkisi; Aile hayatındaki düzensizlikler. ( Anne veya babanın hastalanması, ölümü, birinin uzun süre diğerlerinden ayrı kalması, anne ve baba arasındaki geçimsizlikler, ayrılma ve boşanmalar, üvey anne veya babanın çocuğa etkisi);  Çocuklar arasında ayrım yapmak; İlgisizlik dayak ve cezalar;  Hatalı eğitim, sayılabilir.

 

12) Çocukları için evde mümkün olan imkanlar içerisinde en iyi çalışma ortamı sağlanması gerektiği ve yaptıkları çalışmaları takip ederek kontrolünü sağlamaları gerektiği belirtildi.

 

13) Genel başarıyı arttırmak için veli desteğinin önemi üzerinde duruldu. Velilerden çocuklarının ödevlerini kontrol etmeleri ve evde ödev yapmaları için uygun ortamın sağlanması konusunda yardımcı olmaları istendi. Başarıyı arttırmak için alınacak tedbirler içerisinde öğretmen, öğrenci ve veli dayanışması gerektiği vurgulanmıştır.  Öğrencilerin akşamları zamanında yatmamaları ve geç saatlere kadar televizyon izlemeleri sebebiyle uykularını alamadıkları, gece uykularını alamayan öğrencilerinde yeterli dinlenmiş ve uykularını almış olmadıklarından dolayı öğrenci başarılarının düşeceği uyarısında bulunulmuştur. Başarıyı artırabilmek için aşağıdaki önerileri uygulayabilirsiniz: Çocuğunuzun en sevdiği kitaptan her akşam kaç sayfa okuyacağı konusunda hedef belirlenmesini sağlayın. Özgüvenlerini geliştiriniz,"Araştır, sor, oku, anlat, tekrar et" metodunu çalışma aracı olarak kullanın, televizyon izleme vaktini sınırlayın, çocuğunuzla beraber tv izleyin. Programın içeriğini çocuğunuza açıklayın. Çocukların gerçek ve hayali ayırt etmelerine yardımcı olun. Reklamları tartışın ki çocuğunuz bilinçli bir tüketici olabilsin. Beraber okuyun, mantıklı hedefler belirleyin, sorularını cevaplayın, matematiği gerçekçi yapın, iyi bir dinleyici olun, okul işlerinde istekli olun, öğretmenle sık sık konuşun, çok pratik yaptırın, ev ödevlerine yardımcı olun. Çocuk yardım istediğinde ev ödevlerine yardımcı olunmalıdır. Bu yardım, çocuğun ödevini yapmaya değil, onu yönlendirmeye yönelik olmalıdır. Çocuklar ödevlerini yaparken zorlandıklarında veya ödevlerle ilgili çeşitli soruları olduğunda en yakınlarında bulunan yetişkinin yardımına ihtiyaç duyabilmektedirler. Anne babaların çocuklarının tüm sorularını cevaplaması mümkün olmayabilir. Bu durumda anne babaların çocuklarının sorularına ilgisiz kalmamaları, başvuru kaynaklarını göstererek uygun rehberlikte bulunmaları gerekmektedir. Anne babaların çocuklarının yerine ödevlerini yapmaları ise çocukların çalışma alışkanlığı kazanmalarını ve sorumluluk duygusunu geliştirmelerini engelleyecektir. Ayrıca çocuğun ödevini bitirince takdir edilmesi öz güven ve öz disiplinini geliştirici bir pekiştireç olacaktır.

 

14) Okula zamanında gelmelerinin sağlanması ve gereksiz devamsızlıklara engel olmaları gerektiği açıklandı.

 

15) Velilerin çocuklarına fazla miktarda harçlık vererek gereksiz harcama yapmalarının önüne geçilmesi, tutumluluktan bahsedilmesi, evde bir kumbaralarının olması ve harçlıklarından bir miktar biriktirmelerinin sağlanması gerektiği belirtildi.

 

16) Öğrencilerin giysi, beden ağız ve diş sağlığına dikkat etmelerinin gereği açıklandı. Sınıf öğretmeni Celal BALIKÇI;  temizlik konusunda belirgin bir şikayetinin olmadığını söyledi. Temizlik konusunda bu güne kadar gösterilen titizliğin sürdürülmesini istedi. Kılık kıyafet ve temizlik konusunda sürekli sorunu olan bir öğrencinin bulunmadığı ve temizlik malzemelerinin okuldan sağlandığı söylendi.

 

17) Öğrencilerin okula herhangi bir zarar verdiklerinde yaptırım gerektiren davranışlar ( madde 109), Öğrencilerin olumsuz davranışları ve uygulanacak yaptırımlar ( madde 108), zararın ödetilmesi ( İ.Y. madde 132)  okundu. Bu konuda okul idaresinin ve öğretmenlerin son derece tutarlı davranacağı önemle belirtilmiştir.

 

18) Veliler 2012-2013 eğitim-öğretim yılı 2.döneminin sağlıklı ve başarılı geçmesi temennisinde bulundular. Velilere geldikleri için teşekkür edildi ve toplantıya son verildi.

 

 

 

 

 

                                                          Celal BALIKÇI

                                                           2/B  Sınıf Öğretmeni