2.sınıf 15 tatil kitabı 2018-2019

2.sınıf 15 tatil kitabı 2018-2019 dosyası 04-03-2018 tarihinde İlköğretim-2 kategorisinin.
Açıklama 2.sınıf 15 tatil kitabı 2018-2019
Kategori 2. Sınıf Tarih
Gönderen gabriel
Eklenme Tarihi 04-03-2018
Boyut 8.81 M
İndirme 0
Dosyaya puan ver
0 / 5 (toplam 0 oy)


 

 

 

 

 

 

Sevgili öğrenciler, www.

2012-2013 Eğitim ve Öğretim yılının birinci dönemini bitirmiş bulunmaktayız.  Bu dönem yaptığımız çalışmaların sonunda değerlendirmenizi gösteren karnelerinizi aldınız. Şimdi hem dinlenme hem de eksikliklerimizi giderme zamanıdır. Çünkü tatil sadece dinlenmek ve eğlenmek değildir. Bildiklerimizi unutmamak için öğrendiklerimizi tekrar etmemiz gerekir. Bu nedenle sizlere bazı önerilerim olacak. 

Öncelikle iyi öğrenmediğiniz konuları belirleyin ve tatil için kendinize bir çalışma planı hazırlayın. Tüm dersler kitabı, ders kitapları ve elinizdeki diğer kaynak kitaplardan konu tekrarları yapın. Hazırladığımız bu tatil kitabını tatil süresince bir plan yaparak, her gün birkaç sayfasını yapmalısın. Tatil süresince her gün kitap okumayı ihmal etmeyin.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ayrıntıları görüntüle 

 

 

Tatilde yalnızlıktan canı sıkılan kurbağacık kendine arkadaş aramaktadır. Kimlerle arkadaşlık etmesi gerektiğini bilmemektedir. Kurbağacığa yardımcı olup, hangi hayvanlarla arkadaşlık yapması gerektiğini bulup yazınız.

ayrıntıları görüntüleayrıntıları görüntüleayrıntıları görüntüle 

 

 

 

 

 

 

 

 

ayrıntıları görüntüleayrıntıları görüntüleayrıntıları görüntüle 

 

 

 

 

 

 

 

 

ayrıntıları görüntüleayrıntıları görüntüleayrıntıları görüntüle 

ayrıntıları görüntüleayrıntıları görüntüle 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Verilen sayıları büyükten küçüğe doğru sıralayınız.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Verilen heceleri kullanarak farklı, anlamlı sözcükler oluşturup aşağıya yazınız.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

BOYNUZLARINA HAYRAN GEYİK

    Bir öğle vakti, bizim geyik suda kendini seyrediyordu. Boynuzlarını suda çok güzel buluyordu. Ayaklarına bakınca kaşları çatıldı:

    —Ne kadar çirkin! Güzel bir başa, bu ayaklar yakışır mı, diye söylendi.

    O anda bir av köpeğinin sesiyle irkildi. Anlaşılan avcının biri peşine düşmüştü Olanca gücüyle koşmaya başladı. Ormana dalıp gözden kayboldu.

    Avcılar ve köpekler onu izliyorlardı. Ağaç dalları, geyiğin boynuzlarına takılıyordu. Koşmasını engelliyordu. Boynuzları yüzünden ayakları görevini yapamıyordu. Oysa beğenmediği ayaklarıydı onu kurtaran. Çok geçmeden yoruldu, avcı onu yakaladı.

 

  1. Geyik nerede kendini seyrediyor?

32…………………………………………………………………………………

  1. Geyik ne zaman kendini seyrediyor?

…………………………………………………………………………………

  1. Geyiğin kaşları niçin çatılıyor?

…………………………………………………………………………………

  1. Geyik ne sesiyle irkiliyor?

…………………………………………………………………………………

  1. Geyiği kim yakalıyor?

…………………………………………………………………………………

  1. Geyik nasıl yakalanıyor?

     …………………………………………………………………………………

 

 

PARALARIMIZ

                     

 

 

 

Aşağıda verilen sözcüklerin zıt anlamlılarını bularak işaretleyelim.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

aydınlık

 

 

 

güneş

 

 

 

sabah

 

 

 

karanlık

 

 

dünya

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

canlı

 

 

 

ölü

 

 

 

yaşam

 

 

 

bebek

 

 

 

hayat

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

tek

 

 

 

biraz

 

 

 

az

 

 

 

çift

 

 

 

küçük

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ince

 

 

 

dar

 

 

 

nem

 

 

 

ıslak

 

 

 

kalın

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

savaş

 

 

 

barış

 

 

 

tabanca

 

 

 

bayrak

 

 

 

silah

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

yüksek

 

 

 

uçurum

 

 

 

alçak

 

 

 

zor

 

 

 

yukarı

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

zor

 

 

 

problem

 

 

 

uğraş

 

 

 

güç

 

 

 

kolay

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

var

 

 

 

her zaman

 

 

yok

 

 

 

kayıp

 

 

 

hiç

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ucuz

 

 

 

pahalı

 

 

 

basit

 

 

 

kapı

 

 

 

sahil

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Aşağıdaki ritmik saymalarda verilmeyen sayıları bulunuz.

 

         5    10    15

 

         2     4      6 

 

3     6      9   

 

4     8     12

 

10   20   30 

 

     20   18    16 

imagesCALZAGF0

  30   27    24

 

     40   36    32

 

 

                               KURALLARA UYARIM

Dişlerimi fırçalar,                            Yumurta, süt, peynir, bal,

Akşam erken yatarım.                      Kahvaltıda yiyorum.

Erken kalkınca sabah,                      Giysilerimi giyip,

Yorgunluğu atarım.                         Okula gidiyorum.

 

Günaydın anne derim.                      Öğretmenimi üzmem.

Açtığımda gözümü,                          Sözlerini dinlerim.

Lavaboya giderek,                          Dostluk kurar herkesle,

Yıkıyorum yüzümü.                           Arkadaşlık ederim.

                                                                 İsmail MALATYA

1. Çocuk yorgunluğunu nasıl atıyor?

………………………………………………………………………………………………………………………………

(5).bmp2. Çocuk annesine sabah kalkınca ne diyor?

…………………………………………………………………………………………………………………………….…

3. Çocuk gözünü açtığında nereye gidiyor?

………………………………………………………………………………………………………………………….……

4. Çocuk yüzünü nerede yıkıyor?

………………………………………………………………………………………………………………………………..

5. Çocuk yumurta, süt , peynir ve balı ne zaman yiyor?

…………………………………………………………………………………………………………………………………

6. Çocuk kimi üzmediğini söylüyor?

…………………………………………………………………………………………………………………………………

 

Aşağıdaki tabloda boş bırakılan yerleri örneğe bakarak doldurunuz.

 

48

 

59

 

62

onluk

birlik

 

onluk

birlik

 

onluk

Birlik

4

8

 

 

 

 

 

 

4 onluk + 8 birlik

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

onluk

birlik

 

onluk

birlik

 

onluk

Birlik

8

3

 

9

7

 

7

0

 

 

 

 

 

 

 

Hece

Harf

heyecanlanmışlar

 

 

bahçemizdeki

 

 

Şanlıurfaspor

 

 

hanımellerini

 

 

karanlıklardan

 

 

cumhuriyetimizin

 

 

Aşağıdaki tablolarda verilen kelimelerin hece ve harf sayılarını yazınız.

 

Hece

Harf

portakal

 

 

arkadaşlarımızı

 

 

öğretmen

 

 

kalp

 

 

armağan

 

 

ayakkabısız

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Aşağıda verilen sayıları karşılaştıralım büyük olan kırmızıya boyayalım.

 

 

38                   45               29                    39                 24                  26 

 

 

69   72          35          45           65           79 

 

 

37     29   15             40           74             71 

 

 

Aşağıda verilen sayıları karşılaştıralım küçük olan maviye boyayalım.

 

 

27           39            48  55           45             37 

 

 

31                 59                   62                  42                  81                  75 

 

 

25                   50                43                   86                73                    63 

 

Aşağıda verilen sözcüklerin eş anlamlılarını bularak işaretleyelim

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

rüya

 

 

 

şeker

 

 

 

kabus

 

 

 

uyku

 

 

 

düş

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

kara

 

 

 

beyaz

 

 

 

siyah

 

 

 

kırmızı

 

 

 

deniz

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ihtiyar

 

 

 

yaşlı

 

 

 

çocuk

 

 

 

genç

 

 

 

bekar

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

al

 

 

 

yoksul

 

 

 

kırmızı

 

 

 

tembel

 

 

 

cimri

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

şair

 

 

 

şiir

 

 

 

ozan

 

 

 

kıta

 

 

 

yazar

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

kirli

 

 

 

pis

 

 

 

temiz

 

 

 

karaltı

 

 

 

gür

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

neşe

 

 

 

keder

 

 

 

üzüntü

 

 

 

gülme

 

 

 

sevinç

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

güz

 

 

 

sonbahar

 

 

 

yaz

 

 

 

kış

 

 

 

ilkbahar

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

yurt

 

 

 

kıta

 

 

 

millet

 

 

 

vatan

 

 

 

halk

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                Aşağıdaki toplama işlemlerini yapalım.

thinking man     43    58    39    74       38

+  38         + 33     +   41      +  17   +                52

 

 

 

sampab826a4d7aec8eef.jpg    57       36   47      12   68

+ 14        +  55     +  26       + 79    +  27

 

 

   35       49   27      74  63

cchld052+ 57         + 12    +  15      +  19    +  18

 

 

   57      67   75      28       46

+ 35         + 36     +  15       + 57    +   16

 

 

 

 

 

1. Yeşil mantolu, kırmızı elbiseli, siyah düğmeli.

2. Yerin altında turuncu minare.

3. Uzaktan baktım hiç yok yakından baktım pek çok.

4. Dağda gezer, balı sezer, tabanı çıplak, tüyleri boz.

5. Taştandır demirdendir, yediği hamurdandır.

Bütün dünyayı doyurur, kendi doymaz, bu nedir?

6. Küçücük fıçıcık, içi dolu turşucuk.

7. On ay yatar, iki ay kalkar; feneri yakar, etrafa bakar.

 

 

Aşağıdaki şekilde tekil adların olduğu kısımları kırmızıya,

 çoğul adların olduğu kısımları maviye boyayınız.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Aşağıda karışık olarak verilmiş kelimeleri kullanarak cümleler kurunuz.

http://t3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRbxgg3Ui4ZL7_YstXaw9dS_hwtr_MxnHApr-GQme9_OJwLCRTK 

 

1)………………………………………………………………………………

 

 

 

2)………………………………………………………………………………

 

 

 

3)………………………………………………………………………………

http://t0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcSaHaxum6ON66VwVCpbKiLfEMzzd6t2ecDbDUZ-k8UUT3SKXOct7Fd6GAbO

 

 

4)………………………………………………………………………………

 

 

 

5)………………………………………………………………………………

 

 

Elif gördüklerinden çok çabuk etkilenen bir kızdır. Aşağıdaki cümlelere göre Elif’in yüzünde hangi duyguların belireceğini altına yazın ve yüzünü çizin.

yüzPapa_Smurf_by_cpyle0819 

 

 

 

 

yüz 

 

 

here_I_am_boy_cartoon 

yüz 

 

 

 

 

Aşağıdaki cümlelerin yanına kaç kelimeden oluştuğunu yazınız.

 

http://t0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRjRyqV0y4FIkS_SikPLi_f1UqHuX_aWcjr8XPbMKzqnwSJx4MU

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Aşağıdaki saatlere altlarına gördüğünüz zamana uygun olarak akrep ve yelkovanı çiziniz. Saatleri boyayabilirsiniz.

     

 

 

           

   

 

http://t0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcSsTEAPuzPx3fdW9bSkhvtTfrz7DpbEHwZB-SPHXDKulnyBlFjtBghttp://t0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQhN_yiLvUsN3WwWSGLyORZ9gWxMit90SRXNllw_oKM2OqFH3jfŞenlik Apartmanı’nda oturan insanlar her gün spor yapıyor ve sağlıklı kalıyorlar. Bir gün bir yarış yapmaya karar verdiler. Kimin kaçıncı olduğunu sayı bildiren sözcükleri kullanarak yaz, boşlukları doldur.

 

a) Yarışmada        Nazlı olmuştur.

 

 

b) Yarışmada 6.     olmuştur.

 

 

c) Bu yarışmada Ebru, Nazlı’yı geçerse   olur.

 

 

ç) Sinan bu yarışmada      olmuştur.

 

 

d) Bu yarışmanın şampiyonu ve birincisi     olmuştur.

 

 

e) Bu yarışmada        Cemil olmuştur.

 

 

 

 

Verilen sayıları küçükten büyüğe doğru sıralayınız.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Aşağıdaki çıkarma işlemlerini yapınız. İşlemlere birler basamağından başlamayı unutmayınız.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Bu Evde Ne Oluyor?

Anahtar Kelimeler

 

balonlar

ev

pencereler

kapı

eğlenmek

gülmek

doğum günü

mutlu

 

 

 

 

 

Anahtar kelimeleri kullanarak kısa bir hikaye yazalım.

 

……………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

 

 

 

 

 

 

 

 

BULMACALI TOPLAMA

 

D:\Okul\2C SINIFI\images.jpg 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Aşağıda verilmeyen çıkanları bulunuz.

0kul.gif

imagesCAA1R3TF.jpgh9.gif 

 

 

 

 

 

ORGANLARIMIZ İLE İLGİLİ BULMACA

 

 

 

1.Tüm vücudumuza kan pompalar.

2.Yediğimiz besinleri sindirir.

3.Aldığımız havayı temizler.

4.İşitme organımızdır.

5.Koku almamızı sağlar.

6.Vücudumuzu ve organlarımızı yönetir.

 

 

 

OKUMA ZAMANI

O BİR KARGA

Seksenine merdiven dayamış yaşlı baba ile onu ziyarete gelen kırk beş yaşında ve saygın bir işi olan- oğlu salonda oturuyorlardı. Hal hatırdan, çoluk çocuktan, havadan sudan sohbet ettikten sonra oğlu susmuş, ayrılmanın sinyalini vermişti. O anda üzerinde oturdukları sedirin yanındaki pencerenin pervazına bir karga kondu. Yaşlı baba kargaya gülümseyerek biraz baktıktan sonra oğluna sordu: 'Bu ne oğlum?'

Oğlu şaşkın, cevapladı: 'o bir karga baba.'

  Yaşlı baba kargaya biraz daha baktıktan sonra yine sordu: 'Bu ne oğlum?'

Oğlu daha da şaşkın, yine cevapladı: 'Baba, o bir karga'

Karga hâlâ pervazda, komik hareketlerle başını sağa sola çeviriyor, başını yan yatırıyor, havaya bakıyor, sonra başını yine onlara çeviriyordu. Yaşlı baba üçüncü defa sordu: 'Bu ne?'

Oğlunun şaşkınlığı sabırsızlığa dönmüştü: 'O bir karga baba, üç oldu soruyorsun. Beni işitmiyor musun?'

Yaşlı baba dördüncü defa da sorunca oğlunun sabrı taştı ve sesini yükseltti: 'Baba bunu neden yapıyorsun? Tam dört defadır onun ne olduğunu soruyorsun, sana cevap veriyorum ve sen hâlâ sormaya devam ediyorsun. Sabrımı mı deniyorsun?'

Babası yüzünde hâlâ bir gülümseme, yerinden kalktı, içeri odaya gitti ve elinde bir defterle döndü. Bu bir hâtıra defteriydi. Oturdu, sayfalarını karıştırdı ve aradığını buldu. Sevgiyle gülümseye devam ederek sayfası açık bir vaziyette defteri oğluna uzattı ve o sayfayı okumasını söyledi.

'Bugün 3 yaşındaki minik yavrumla salondaki sedirde otururken yanı başımızdaki pencerenin pervazına bir karga kondu. Oğlum tam 23 defa onun ne olduğunu sordu. 23 soruşunda da ona sevgiyle sarılarak, onun bir karga olduğunu söyledim. Rahatsız olmak mı? Hayır! Onun sorusunu masumca tekrar edişi içimi sevgiyle doldurdu.'

 

 

 

 

 

 

Köpek kemiğe ulaşamıyor. Ona yardımcı olur musun?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

PROBLEM ÇÖZME ZAMANI ( Toplama İşlemi )

 


1. Bir kümeste 24 tavuk ve tavuklardan 18 fazla civciv vardır. Kümesteki hayvanların sayısı kaçtır?

 

 

 

 

 

2. Büşra, pazartesi günü 32, salı günü 25, çarşamba günü ise 36 soru çözmüştür. Büşra üç günde toplam kaç soru çözmüştür?

 

 

 

 

 

3. Veli 22 kilodur. Erdem, Veli’den 5 kilo fazladır. Kamil ise Erdem ‘den 2 kilo fazladır. Buna göre üç arkadaşın kilolarının toplamı kaçtır?

 

 

 

 

 

4. Bahçemizde 12 elma ağacı ile 15 erik ağacı vardır. Bu yıl 22 tane armut ağacı daha diktik. Bahçemizde toplam kaç ağacımız oldu?

 

 

 

 

5.Sibel kır gezisinde 37 papatya, 16 gelincik ve 22 tane lale topladı. Sibel kaç tane çiçek toplamış oldu?

 

 

 

 

6. Belediye otobüsünde 16 yolcu vardır. İlk durakta 8,ikinci durakta ise 9 yolcu binmiştir. Otobüsten hiç yolcu inmediğine göre yolcu sayısı kaç kişidir?

 

 

 

 

7. Mehmet'in 18 tane boya kalemi vardır. Ablasının ise Mehmet'ten 6 tane fazla kalemi vardır. Mehmet ile ablasının kalemlerinin toplamı kaçtır?

 

 

 

 

8. Sınıf kitaplığımızda 2 düzine öykü kitabı, 1 deste fıkra kitabı ve fıkra kitaplarından 15 tane fazla şiir kitabı vardır. Sınıf kitaplığımızda toplam kaç kitap vardır?

 

 

 

 

 

9. Babam 44, annem 40 yaşındadır. İkisinin 3 yıl sonraki yaşları toplamı kaç olur?

 

 

 

 

 

10. İki basamaklı en büyük sayının 16 fazlası kaçtır?

 

 

 

 

 

 

 


İki resim arasında 5 fark var. Bu farkları bulalım.

    

 

 

(8).JPG

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

D

 

 

 

 

 

 

K

 

 

Ğ

 

 

 

K

 

 

 

 

 

 

 

 

 

L

 

 

 

 

 

 

U

 

 

 

 

 

 

 

 

Z

 

 

 

 

 

B

 

 

 

N

 

 

 

 

 

R

 

 

 

 

 

 

A

 

 

 

 

 

 

S

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ğ

 

 

S

 

 

 

İ

 

 

 

 

 

 

 

Ö

 

R

 

K

 

 

 

 

1. Yediğimiz besinlerin sindirimini sağlar.

2. Solunum yapmamızı sağlayan organımız.

3. Kanı, vücudumuzda dolaşması için pompalar.

4. İşitme duyu organımızın adı.

5. Koku almamızı sağlayan organımız.

6. Görme duyu organımızın adı.

7. Vücudumuzu yöneten merkez.

8. Dokunma duyu organımızın adı.

9. Damarlarda dolaşan sıvı madde.

10. Sağlıklı olmak için yaptığımız hareketler.

11. Sindirilen besinlerin kana karışmasını sağlayan organ.

12. Yediğimiz besinleri parçalayarak yutulacak hale getirir.

13. Kandaki zararlı maddeleri süzen organımızdır.

                                                  

 

 

 

 

 

 

Aşağıda verilen cümlelerde parantez içerisine doğru olanlara (D) yanlış olanlara (Y) yazınız.

(   ) Evimin adresini ve telefonunu bilmeme gerek yoktur, polis evimi bulur.

(   ) Bilgisayarın başında saatlerce kalabilirim. Zararı yoktur.

(   ) Göz sağlığımız için televizyonu çok yakından izlemeliyiz.

(   ) Televizyonda her programı izleyebiliriz.

(   ) Telefonla birisini aradığımda hemen sen kimsin diye sorarım.

(   ) Televizyon programlarında beliren akıllı işaretlere uymaya gerek yoktur.

(   ) Telefonda kibar konuşulmalı ve telefon gereksiz yere kullanılmamalıdır

(   ) Bilgisayarı daha çok bilgi edinmek ve araştırma yapmak için kullanmalıyız.

(   ) Yemek yerken çatal, kaşık, bıçak ve peçete kullanmalıyız.

(   ) Ağzımda lokma varken konuşabilirim.

(   ) Hamburger, kola ve cips yiyerek dengeli beslenmiş olurum.

(   ) Dedem çocukken bilgisayar oyunları oynamamıştır.

(   ) Günlük ve haftalık plan yapmak zamanı verimli kullanmamı sağlar.

(   ) Her meslek gereklidir, her meslek farklı ihtiyacımızı karşılar.

(   ) Topluma örnek olmuş kişiler öğrenciyken hep başarısızdı.

 

Tekerlerde verilen sayıların yuvarlanması gereken en yakın onluğu gösteren oku bularak boyayınız.

ayrıntıları görüntüleayrıntıları görüntüleayrıntıları görüntüle 

  

 

 

 

ayrıntıları görüntüleayrıntıları görüntüleayrıntıları görüntüle 

 

 

 

 

 

ayrıntıları görüntüleayrıntıları görüntüleayrıntıları görüntüle 

 

 

 

 

ayrıntıları görüntüleayrıntıları görüntüleayrıntıları görüntüle 

 

 

 

 

 

 

TOPLAM İŞLEMİNDEN ÇARPMA İŞLEMİNE

Örnek:

Aşağıdaki varlıkları üçer gruplara ayıralım, önce toplama işlemi ile sonra çarpma işlemi

ile sonucu bulalım.

               

 

          3+3+3+3+3=15                   5X3=15

 

Yukarıdaki örneği inceleyerek siz de aşağıdaki işlemleri yapınız.

             

Aşağıdaki varlıkları dörder gruplara ayır, önce toplama işlemi olarak, sonra çarpma işlemi olarak yaz.

     …….+…….+………=………                           ……… X …….. = ………

 

 

 

       ……+…….+……..+……..=……….                       …… X ……. = ……….

 

 

 

 

 

 

 

…….+……..+……..+……..=……                         ……. X ……. = ……

 

 

 

                    …….+……. = ………      …….. X ……. = ……..

      Aşağıdaki varlıkları beşer gruplara ayır, önce toplama işlemi olarak, sonra çarpma işlemi olarak yaz.

         ………+…….+…….=……… ……. X …….. = ……..

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                 

 

  …….+…….+…….+……..+………=……….                        ……… X …….. = ……..

 

Aşağıdaki çarpma işlemlerinde noktalı yerlere uygun sayıları yazınız.

 

 

                                                                                                                                                                                                             

            ….… +.……...+…….. = ……….                    3 X…….  = ………

 

 

 

 

…..…. + ….…. = ……...                                2 X ……  = ……..

 

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           

 

        …..…. + …….. = ……...                                  2 X …….. = …….…

 

 

 

 

 

               …..… + …..…. = ………                               …...   X 3  = ……....

 

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               

          ….…. + ….…. + ……...+…….. = ……...                                 4 X ……. = ……..

 

 

 

 

                                                                                                                                                                                                                                               

              ............  +  …… = ………...                         …….  X 5 = …….

 

 

 

TABLOLARI DOLDURUNUZ

 

1 x 2

=

2

=

 

2 x 2

=

2+2

=

 

3 x 2

=

2+2+2

=

 

4 x 2

=

2+2+2+2

=

 

5 x 2

=

2+2+2+2+2

=

 

6 x 2

=

2+2+2+2+2+2

=

 

7 x 2

=

2+2+2+2+2+2+2

=

 

8 x 2

=

2+2+2+2+2+2+2+2

=

 

9 x 2

=

2+2+2+2+2+2+2+2+2

=

 

10 x 2

=

2+2+2+2+2+2+2+2+2+2

=

 

1 x 3

=

3

=

 

2 x 3

=

3+3

=

 

3 x 3

=

3+3+3

=

 

4 x 3

=

3+3+3+3

=

 

5 x 3

=

3+3+3+3+3

=

 

6 x 3

=

3+3+3+3+3+3

=

 

7 x 3

=

3+3+3+3+3+3+3

=

 

8 x 3

=

3+3+3+3+3+3+3+3

=

 

9 x 3

=

3+3+3+3+3+3+3+3+3

=

 

10 x 3

=

3+3+3+3+3+3+3+3+3+3

=

 

 

1 x 4

=

4

=

 

2 x 4

=

4+4

=

 

3 x 4

=

4+4+4

=

 

4 x 4

=

4+4+4+4

=

 

5 x 4

=

4+4+4+4+4

=

 

6 x 4

=

4+4+4+4+4+4

=

 

7 x 4

=

4+4+4+4+4+4+4

=

 

8 x 4

=

4+4+4+4+4+4+4+4

=

 

9 x 4

=

4+4+4+4+4+4+4+4+4

=

 

10 x 4

=

4+4+4+4+4+4+4+4+4+4

=

 

1 x 5

=

5

=

 

2 x 5

=

5+5

=

 

3 x 5

=

5+5+5

=

 

4 x 5

=

5+5+5+5

=

 

5 x 5

=

5+5+5+5+5

=

 

6 x 5

=

5+5+5+5+5+5

=

 

7 x 5

=

5+5+5+5+5+5+5

=

 

8 x 5

=

5+5+5+5+5+5+5+5

=

 

9 x 5

=

5+5+5+5+5+5+5+5+5

=

 

10 x 5

=

5+5+5+5+5+5+5+5+5+5

=

 

 

 

ÖĞRETİCİ TEKERLEME

 

SONUNDA BU HAFTA DA BİTTİ…

Ezdi çocuk cücenin şapkasını düşünmedi kendinden başkasını,

Cüce koştu mahkemeye, şikayet edip hakkını istemeye,

Hakim çözdü olayı, dedi ki alacaksın yeni şapkayı,

Küçük, büyük, uzun, kısa fark etmez, herkese eşit davranan kaybetmez.

İstiyorsan herkes sevsin seni, dürüst ol aç yüreğini.

İnsanlar post giyermiş, yaprak örtermiş vücutlarına

Ama ipekli kumaşlar çıkmış terzi girince hayatlarına

Kısa olan akrep, uzun olan yelkovan, vaktinde yap her şeyi kendini de yormadan.

12’deyse yelkovan işte sana tam saat, 6’daysa yelkovan dolmuştur yarım saat.

Buçuk diye okuruz yarım olunca saati, yine geçti 1 hafta geldi dinlenme vakti.

 

Gülelim Eğlenelim

 

 

 

 

 

TEMBEL SİNCAP

Güzel bir ormanda bir sincap ailesi yaşarmış. Bu ailenin iki yavrusu varmış. Küçük sincap tembelmiş. Ablası ödev yaparken o hep oynarmış. Zamanı boşa harcarmış. Annesini çok üzermiş.

Sincaplar bir gün ailece fındık toplamaya gitmişler. Ablası fındık toplamış. Küçük sincap koşup oynamış. Çok terlemiş ve susamış. Pınardan su içmiş. Akşam yuvaya dönmüşler.

Küçük sincap verilen yiyecekleri yiyememiş. Başı çok ağrıyormuş. Ateşi yükselmiş. Anne sincap ona sıcak çorba ve ilaç içirmiş. Yavrusunu yatırmış. Yanından hiç ayrılmamış.

Sabahleyin yavru sincap gözlerini açmış. Annesinin hala yatağının yanında beklediğini görmüş. Birden annesinin boynuna sarılmış. Ondan özür dilemiş.”Anneciğim bir daha seni hiç üzmeyeceğim.”demiş.

Annesi çok sevinmiş. Küçük sincabı alnından öpmüş.

 

1-Sincap ailesi nasıl bir ormanda yaşıyor?

………………………………………………………………………………………………………

2-Küçük sincap , annesini niçin üzmüş?

………………………………………………………………………………………………….

3-Sincaplar ne toplamaya gitmişler?

………………………………………………………………………………………………

4-Küçük sincap neden hastalanmış?

………………………………………………………………………………………………………….

5-Küçük sincap hastalanınca ona kim bakmış?

……………………………………………………………………………………………………

6-Annesi , küçük sincabı nasıl iyileştirmiş?

…………………………………………………………………………………………………….

7-Küçük sincap niçin özür dilemiş?

…………………………………………………………………………….

8-Küçük sincap özür dileyince annesi ne yapmış?

…………………………………………………………………………………….

 

Aşağıdaki resimde kol ve bacaklarımızın bölümlerini, uygun numaraları yazarak gösteriniz.

 

 

AYŞE NİNE

Mahallemizde yaşlı bir Ayşe nine vardı. Bu nine küçük evinde yalnız yaşıyordu. Geçen gün, arkadaşlarla birlikte onu görmeye gittik.

Ayşe nine, bizi güler yüzle karşıladı. Kendisini ziyaret ettiğimiz için çok mutlu oldu. Kış yaklaştığı için Ayşe ninenin evi soğuktu. Sobası eskimişti. Yakacak odunu ve kömürü de yoktu. Evinin onarılması gerekiyordu. Bütün bunları ailelerimize anlatmaya karar verdik.

Mahallemizdeki herkes Ayşe nineye yardım etti. Babam, evini onarttı. Nur'un babası yeni bir soba aldı. Nurten'in annesi kışlık yiyecekler hazırladı.

Okan’ın babası da odun ve kömür gönderdi. İki gün önce, Ayşe nineyi tekrar ziyaret ettik. Onu, sıcak evinde daha huzurlu görünce çok sevindik.

Ayşe nine yapılan yardımlar için hepimize teşekkür etti.

 

 

        OKUYALIM - CEVAP VERELIM

1. Ayşe ninenin evi nasıldı?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…….

 

2. Ayşe ninenin, hangi yakacaklara ihtiyacı vardı?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……….

 

3. Ayşe nineye ne tür yardımlar yapıldı?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…….

 

4. Ayşe nine, mutlu olduğunu nasıl anlattı?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………….

 

 

Haydi, tekerlemeleri yanlışsız olarak sesli ve hızlı bir şekilde söylemeye çalış.

 

Bu yoğurdu sarımsaklasak da mı saklasak, sarımsaklamasak da mı saklasak?

 

Bu duvarı badanalamalı mı, badanalamamalı mı?

 

 

 

EĞLENELİM, ÖĞRENELİM

Aşağıdaki toplama işlemlerini kontrol ederek, doğru olanlarını bulunuz. Doğru toplamları izleyerek cüceyi altınlara ulaştırınız.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

DEDE ile TORUNU

   Bir yıl daha bitmek üzereydi. Günler günleri, haftalar haftaları, aylar ayları kovaladı ve artık Eski Yıl yaşlanmıştı. Takvim yaprakları tükenmek üzereydi. Eski Yıl’ın emekliliği gelmişti. Takvimin en son yaprağı 31 Aralık’ı gösterdiğinde saat 24’e yaklaşıyordu. Zaman tünelinin içinden Yeni Yıl çıkageldi. Ama Yeni Yıl’ın dedesinden öğrenmesi gereken çok şey vardı, zaman çok azdı. Dede, torununu görünce çok sevindi. Gece saat 24 olduğunda ona kum saatini verecek ve artık emekli olacaktı. Yeni Yıl, Eski Yıl’a hemen sordu:

   —Dede benim görevim nedir? Dedesi ona zamanı idare edeceğini söyledi ve anlatmaya başladı:
    Dünya kendi etrafında 24 saatte döner ve buna 1 gün denir. 7 gün bir araya gelerek 1 haftayı oluşturur. Haftanın günleri pazartesi, salı, çarşamba, perşembe, cuma, cumartesi ve pazardır. Haftalar bir araya gelerek ayları oluşturur. Bir ayda ortalama 30 gün vardır. 12 ay vardır bunlar ocak, şubat, mart, nisan, mayıs, haziran, temmuz, ağustos, eylül, ekim, kasım ve aralıktır. Sen bu ayların 4 mevsimde görevlerini yerine getirmesini sağlayacaksın. 4 mevsim vardır. Bunlar sonbahar, kış, ilkbahar ve yazdır. Aylar mevsimlere uygun olarak görevlerini yerine getirmelidir. Yaz ayları sıcak, kış ayları soğuk olmalıdır mesela. Yani sen 365 gün, 52 hafta, 12 ay ve 4 mevsime eşitsin. Onları elindeki kum saatinin taneleri tükenene dek yöneteceksin. Dedesinin anlattıklarını dikkatle dinleyen Yeni Yıl biraz korkmuştu ama kendine güveniyordu. Dedesi onun şaşkın bakışlarını görünce:

    —Merak etme ben de senin gibiydim bir zamanlar ama zamanla hepsini öğrendim ve zamana göre yönettim onları, başarılı olacağına eminim. Saat gece 24’ü vurmaya başlamıştı ve dede, torununu öperek zaman tünelinden Tarih şehrine doğru ağır adımlarla yürümeye başlamıştı.

 

 

Aşağıdaki kelimeleri cümlelerde uygun boşluklara yerleştiriniz.

 

 

 

 

 

1) Bakkaldan vişne suyu ………………… kayısı suyu al.

 

2) Ödevlerini yapmalısın ……………………….. öğretmenin kızar.

 

3) Bu kuş, diğer kuşlardan ………………………… insan gibi konuşabiliyor.

 

4) Bugün okullar tatil ……………………… kar yolları kapattı.

 

5) Baba, akşam eve gelirken sarı ………........turuncu karton alır mısın?

 

6) Araba ve otobüsle ……………………………. kamyon da bir kara taşıtıdır.

 

7) Deniz aynı bir çarşaf  ………………………….. dümdüzdü.

 

8) Dışarıya çıkabilirsin ………………… hava kararmadan evde olmalısın.

 

9) Sinemaya cumartesi ……………….. pazar günü gidebiliriz.

 

PROBLEM ÇÖZME ZAMANI ( Çıkarma İşlemi )

 


1-Hangi sayının 20 fazlasının 18 eksiği 25 eder?

 

 

 

2- Bir sepetteki 60 yumurtanın 23 tanesi kırıldı. Kalan yumurtaların 30 tanesi satılınca sepette kaç yumurta kalır?

 

 

 

 

3- Bir balıkçı birinci gün 37, ikinci gün 48 balık tutuyor. Tuttuğu balıkların  74 tanesini satıyor. Balıkçının satamadığı balıklar kaç tanedir?

 

 

 

 

4- Üç doğal sayının toplamı 93'tür. Bu sayılardan biri 35, diğeri 26'dır. Üçüncü sayı kaçtır?

 

 

 

 

5-89 doğal sayısının onlar basamağındaki rakamın basamak değeri ile birler basamağındaki rakamın basamak değeri farkı kaçtır?

 

 

 

6- iki basamaklı en büyük sayı ile iki basamaklı en küçük sayının farkı kaçtır?

 

 

 

 

7- 3 düzine boya kalemim var. Boya kalemlerimin 50 tane olması için kaç tane boya kalemine gereksinimim vardır?

 

 

 

8- Hangi sayıya 14 ekleyip 27 çıkarırsak 44 eder?

 

 

 

 

9- Bir çıkarma işleminde fark 16, eksilen 25'tir. Eksilene 9 eklersek yeni  fark kaç olur?

 

 

 

 

10- 90 metrelik bir top kumaştan annem 26, teyzem 34 metre aldı. Geriye kaç metre kumaş kaldı?

 

 

 

 

11- Eylül'ün defteri 96 yapraktır. Türkçe ödevi için 12 yaprak, matematik ödevi için 8 yaprak harcayınca defterinde kaç yaprağı kalır?

 

www.

 

 

12- Bir çıkarma işleminde çıkan 16, fark 38'dir. Eksilenin 18 eksiği kaçtır?