1.sınıf veli toplantı tutanağı

   

 

SAYIN VELİ,

Tanışmak, yapılacak çalışmalar hakkında bilgilendirmek  amacıyla aşağıda belirtilen tarih ve saatte sınıfımızda yapılacak toplantıya katılmanız önemle rica olunur.

           NOT: Toplantıya öğrenciyle evde ilgilenecek kişinin katılması daha yararlı olur.

 

 

 TARİH : 15 Eylül 2005 Salı

 SAAT  :  15.00

         Turgay YAĞMUROĞLU

                                                                                                        1-A Sınıfı Öğretmeni

 

 

 

 

 

 

 

 

 

SAYIN VELİ,

Tanışmak, yapılacak çalışmalar hakkında bilgilendirmek  amacıyla aşağıda belirtilen tarih ve saatte sınıfımızda yapılacak toplantıya katılmanız önemle rica olunur.

           NOT: Toplantıya öğrenciyle evde ilgilenecek kişinin katılması daha yararlı olur.

 

 

 TARİH : 15 Eylül 2005 Salı

 SAAT  :  15.00

         Turgay YAĞMUROĞLU

                                                                                                        1-A Sınıfı Öğretmeni

 

 

 

 

 

                                SAYIN VELİ,

Tanışmak, yapılacak çalışmalar hakkında bilgilendirmek  amacıyla aşağıda belirtilen tarih ve saatte sınıfımızda yapılacak toplantıya katılmanız önemle rica olunur.

           NOT: Toplantıya öğrenciyle evde ilgilenecek kişinin katılması daha yararlı olur.

 

TARİH : 15 Eylül 2005 Salı

 SAAT  :  15.00

         Turgay YAĞMUROĞLU

                                                                                                        1-A Sınıfı Öğretmeni

 

 

 

 

 

 

 

 

75. YIL İLKÖĞRETİM OKULU MÜDÜRLÜĞÜNE

                                                                                                                      NEVŞEHİR

 

  Okulumuz 1- A sınıfının 10 Şubat 2004 Perşembe günü saat 15.00’da aşağıda belirtilen gündemle veli toplantısı yapılmasını olurlarınıza arz ederim. 10.02.2005

 

 

 

                

Turgay YAĞMUROĞLU      

   1-A Sınıfı Öğretmeni       

 

 

10.02.2005

OLUR

Muttalip ALP

                 Okul Müdürü

 

 

 

 

 Tarih :  10 Şubat 2005

 Yer    :  1 – A Sınıfı

 Saat   :  15. 00

 

    GÜNDEM

 

 1. Açılış

 2. I. Yarıyılın  değerlendirilmesi

 3. Kullanılacak yardımcı ders fotokopilerinin tanıtımı

 4. Öğretmen veli işbirliğinin önemi

 5. Okuma- yazma  bilgi ve becerilerinin geliştirilmesinde izlenecek yollar

6. Kitap  okuma alışkanlığının kazandırılması

 7. Öğrenci tertip ve düzeni hakkında bilgilendirme

 8. Öğrenciler hakkında bireysel bilgiler verilmesi

            9. Yıl sonu okuma bayramı etkinliğinin planlanması

          10. Dilek ve temenniler

          11. Kapanış

 

 

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

75. YIL İLKÖĞRETİM OKULU

1 – A SINIF VELİ TOPLANTISI İMZA LİSTESİ

   

OKUL NO	ÖĞRENCİNİN ADI SOYADI	VELİNİN ADI SOYADI	ÖĞRENCİYE YAKINLIĞI	İMZA
5	Mehmet SOYDEMİR
36	Selçuk   KAYAHARMAN
39	Çiğdem KENGER
59	Merve YAZGAN
86	Yusuf ÖZER
120	Büşra DOĞU
130	Beyza YILDIRIM
175	Fırat TAŞDEMİR
194	Alper ÇOMAK
195	İlknur ŞAHİN
196	Kamil KEÇETEPEN
208	Alperen  OVA
210	N. Hasan    ÖZDEMİR
225	Cevriye Nur ERKOÇ
236	Şeymanur  KARACADAĞ
238	Ayşegül ÖKSÜZ
253	Deniz ŞİŞMAN
255	Türkü Fahriye ÖZDEMİR
OKUL NO	ÖĞRENCİNİN ADI SOYADI	VELİNİN ADI SOYADI	ÖĞRENCİYE YAKINLIĞI	İMZA
274	Tuğçe DİNÇ
275	Sude TOPUKSUZ
280	İzzet Uğur AKSOY
298	Mahir Murat BOZMAZ
302	Ramazan  ÖLGÜN
303	Büşra ŞAHİN
341	Göksel DURDU
345	Ömer TÜKEL
365	Yasin KILIÇ
516	Rıfat Can KIRÇOVA

  

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1- A SINIF VELİ TOPLANTISI TUTANAĞI ( 1. DÖNEM )

 

  Veliler  toplantının yapılacağı 1 – A  sınıfına  alındı. Toplantı imza  tutanağı               velilere imzalatıldı.

  Toplantının açılışı yapıldı.

  Öğrencilerin eğitim-öğretim sırasında kullanacakları araç-gereçlerin neler  olacağı bir liste halinde velilere belirtildi. Bu araç-gereçlerin hangi amaçlar için               kullanılacağı anlatıldı. Bu araç gereçlerin belli bir kalitede olmasının iyi bir               eğitim öğretim süreci geçirmelerine yardımcı olacağı açıklandı.

  Bu çağlarda beslenmenin önemi üzerinde duruldu. Öğrencilere beslenme  hazırlanırsa, beslenme teneffüsünde yapmalarının sağlanacağı açıklandı. Beslenme               listesinin birlikte oluşturulması kararlaştırıldı.

 Bu listeye uyulması istendi.

  Bu sınıfta kullanılacak yardımcı kaynaklar konusunda velilerin görüşleri  soruldu. Veliler yardımcı kaynak olarak ünite dergisi alınmasının uygun olacağına               karar verdiler. Bu derginin de “çağdaş” ünite dergisi olmasını istediler.

  Ayrıca yardımcı kaynak dışında öğrencilere fotokopi ile destek verilmesi  kararlaştırıldı.

  Öğrenci veli işbirliğinin başarıyı getireceği anlatıldı. Öğretmenin okulda  yaptığı çalışmaların, evde de desteklenmesi, öğretmenin yönlendirmesi                doğrultusunda çalışmaların biçimlendirilmesi istendi. Veli öğretmen işbirliğinin               gerekliliği ve önemi anlatıldı.

  Okuma-yazma öğretiminde tümden gelim yönteminin kullanılacağı  belirtildi. Bu               yöntemde cümle, kelime, hece ve serbest okuma  dönemlerinin bulunduğu               anlatıldı.

  Cümle döneminde; bir cümlenin  doğru okunması ve ezbere doğru  yazılmasının               yeterli olacağı belirtildi.

  Kelime döneminde; cümle içindeki kelimelerin ayrıldıktan sonra tek tek  tanınmasının ve yeni olarak oluşturulan tümceleri doğru okunmasının ve yazılmasının               yeterli olacağı söylendi.

  Hece döneminde;  kelimelerin hecelerine ayrılacağı, bu heceleri doğru  okuma ve yazmanın gerektiği belirtildi. Bu hecelerle oluşturulan kelimelerin  doğru               okunmasının veya söylenen kelimenin doğru yazılmasının bu dönem için               yeterli               olduğu açıklandı.

  Hece döneminin iyi bir şekilde geçirilmesinin okuma yazmayı öğrenmeye  yeteceği,  öğrenemeyen öğrenci olursa ses çalışmasına geçileceği söylendi.

  Velilerden bu dönemlere uygun yardımda bulunmaları istendi.

   Öğrenci tertip ve düzenine gerekli özenin gösterilmesi istendi.

  Okula uyum sorunu olan öğrencilerin velilerine neler yapacakları konusunda               bilgiler verildi. Ayrıca okul rehber öğretmeninden yardım alınabileceği  söylendi.

  Öğrencilerin bireysel durumları hakkında kısa süre içerisinde  gözlemlenebilenler doğrultusunda bilgiler verildi.

  Dershanenin durumu hakkında velilerin görüşleri soruldu. Bütün veliler  dershanenin durumunu beğenmediklerini söylediler. Veliler aralarında işbirliği ile               sınıfın boyatılmasına, perde yaptırılmasına, sıralara örtüler diktirilmesine,               panoların               yenilenmesine, sınıfa yeni çöp kovası alınmasına karar verdiler. Bu               işler için               aralarından iki veli belirlediler.

  İyi bir eğitim-öğretim yılı geçirilmesi dileğiyle toplantı sona erdirildi.

 

 

 

 

 

1- A SINIF VELİ TOPLANTISI TUTANAĞI ( 2. DÖNEM )

 

Veliler  toplantının yapılacağı 1 – A  sınıfına  alındı. Toplantı imza  tutanağı velilere imzalatıldı.

 Toplantının açılışı yapıldı.

 Birinci yarı yılda yapılan çalışmalar anımsatılarak öğrencilerinin büyük bir çoğunluğunun okuma – yazmaya  geçtiği söylendi. Okuma yazmaya geçemeyen öğrencilerle bireysel olarak ilgilenilerek okuma – yazma öğrenmelerine çalışılacağı belirtildi. Bu konuda toplantıya katılan veliye evde yapacağı çalışmalar hakkında bilgiler verildi.

 Birinci dönemde görülen olumsuzluklar üzerinde bilgilendirme yapıldı. Tekrar edilmesi durumunda karşılaşılacak olumsuzluklar açıklandı.

 Derslerin işlenmesinden sonra pekiştirici ve geliştirici çalışmalar yapılmasının önemi anlatıldı. Bu pekiştirici ve geliştirici çalışmaları yapmanın da ancak evde fotokopi ile hazırlanmış  alıştırma, test ve problemlerle mümkün olacağı belirtildi. Velilerden eve verilen fotokopileri öğrencilerin yapmaları için ortam sağlamaları, öğrenciler fotokopileri yaptıktan sonra velilerin inceleyerek görülen yanlışları anında düzelttirerek  dönüt vermelerinin önemi üzerinde duruldu. Birinci dönemde yapılan çalışmalar üzerinde  görülen olumlu ve olumsuz durumlar  hakkında örnek açıklamalar yapıldı.

 Başarı için öğretmen veli işbirliğinin yaşamsal önem taşıdığı belirtildi. Öğretmenin okulda yaptığı çalışmaların evde desteklenmediği durumlarda karşılaşılacak sorunlar hakkında bilgiler verildi. Öğrenci ile ilgili herhangi bir olumsuz bir durumda hemen öğretmen ile iletişime geçilmesi gerektiği anlatıldı.

 Okuma yazma düzeylerinin geliştirilmesi için okulda yaptığım çalışmalar anlatılarak evde bu çalışmalara nasıl yardımcı olunacağı açıklandı.

 Kitap okuma alışkanlığı kazandırmak için öğrencilere bol bol kitap okutulması gerektiği anlatıldı. Kitap okuma alışkanlığının kazandırılması için teşvik etme, ödüllendirme yapılmasının önemi açıklandı. Bunun içinde sınıfımızda haftada en çok kitap okuyan öğrenciyi kitap prensesi ve kitap prensi  seçimi yapılacağı söylendi. Kitap prensi veya kitap prensesi olan öğrenciye küçük ödüller verileceği, öğrencinin o gün serbest kıyafetle gelebileceği belirtildi. Öğrencilerin okudukları kitapları yazacaklar “ Kitap Takip Formu” dağıtılacağı  anlatıldı. Bu forma okunan kitabın adının yazılacağı ve denetleme amacıyla velinin de imzalayacağı söylendi.

 Öğrenci tertip ve düzeninde fazlaca olumsuz bir durumun görülmediği belitildi.

 Öğrenci velilerine öğrencilerinin bireysel durumları ve ne yapmaları gerektiği konusunda açıklamalar yapıldı.

  Yıl sonuna doğru öğrencilerin sosyal yönden gelişmeleri, kendilerini ifade edebilmeleri ve eğlenebilmeleri amacıyla “Okuma Bayramı” etkinliğinin yapılacağı anlatıldı. Genel bilgiler verildi. Tarihi kesinleştirildikten sonra gerekirse bu amaçlı bir veli toplantısı yapılacağı duyuruldu.

 İyi bir eğitim – öğretim dönemi geçirilmesi dileğiyle toplantı sona erdirildi.