1.sınıf türkçe performans görevleri

1.sınıf türkçe performans görevleri dosyası 28-11-2017 tarihinde İlköğretim-1 kategorisinin.
Açıklama 1.sınıf türkçe performans görevleri
Kategori 1. Sınıf Türkçe
Gönderen yoda
Eklenme Tarihi 28-11-2017
Boyut 9.13 K
İndirme 0
Dosyaya puan ver
0 / 5 (toplam 0 oy)


Arşivi

 

2007-2008 ÖĞRETİM YILI

1.SINIF TÜRKÇE PERFORMANS ÖDEVİ 1

Ödevin Konusu: Cümle Kurma.

Ödevin Adı: Ben Artık Anlamlı Cümle Oluşturabiliyorum.

Ödevin Süresi:1 Hafta

Ödevin Amacı:  Karışık olarak verilen kelimeler arasında ilişki kurarak onları anlamlı hale getirmek.

Kazanımlar:

 1.Anlamlı ve kurallı cümleler kurar.

2. Yazılarında noktalama işaretlerini doğru yazar ve yerinde kullanır.

3. İmla kurallarını uygular. 

4. Sayfa düzenine ve temizliğe dikkat eder.

.Ödevi Nasıl Yapacaksınız?

  • Öncelikle verilen kelimeleri dikkatlice okuyunuz.
  • Hangi kelimenin başta hangi kelime veya kelimelerin ortada ve hangi kelimenin sonda olması gerektiğine karar veriniz.
  • Cümleyi yazmadan önce kurduğunuz cümlenin anlamlı olup olmadığına dikkat ediniz.
  • Yine cümle yazarken baştaki kelimenin baş harfine dikkat ediniz.
  • Cümle yazmayı bitirdikten sonra cümle sonuna hangi noktalama işaretini kullanmanız gerektiğini belirleyiniz.                                                                                                                                                                                                                                                                          
  • Kontrol için 12 Ocak Cuma günü hazırladıklarınızı okula getirmeyi unutmayın.Kolay gelsin.                                                                 

 

Sayın Velimiz,

Bu gün Türkçe performans ödevlerini dağıtım. Ödev süresince onlara destek olabileceğiniz alanlar şunlardır:

1. Performans ödevi için yapacaklarını öğrencimize okumanız önemlidir.

2.Anlamını bilmediği kelimelerin ne anlama geldiğini açıklayabilirsiniz.

3. Ödevin temiz , yazıların düzgün olması için onları bu konuda uyarabilirsiniz.

4.Ödevin hangi ölçütlerde değerlendirileceğini  (ölçütleri bire bir açıklarsanız  yararlı olacaktır.) anlatmanız  önemlidir.

Ödevin Değerlendirilmesi:

Öğrencimizin yaptığı çalışmaya ilişkin bilgi ve becerilerni aşağıdaki ölçütler dikkate alınarak , yeterlilik düzeyi işaretlenecektir.

 

Ödevin Değerlendirilmesi:

                               Düzeyler

Ölçütler

Geliştirlebilir

Orta düzeyde

Yeterli

Üst düzeyde

1. Anlamlı tümceler oluşturulması

 

 

 

 

2. Noktalama işaretlerine dikkat etmiş olması

 

 

 

 

3.İmla kurallarına dikkat etmiş olması

 

 

 

 

4. Bitişik eğik yazı harflerini kurallarına uygun yazması

 

 

 

 

5. Özenli ve tertipli olması

 

 

 

 

 

---------------------------------------------------------------------------

 

 

 

Ödevin Değerlendirilmesi:

                               Düzeyler

Ölçütler

Geliştirlebilir

Orta düzeyde

Yeterli

Üst düzeyde

1. Anlamlı tümceler oluşturulması

 

 

 

 

2. Noktalama işaretlerine dikkat etmiş olması

 

 

 

 

3.İmla kurallarına dikkat etmiş olması

 

 

 

 

4. Bitişik eğik yazı harflerini kurallarına uygun yazması

 

 

 

 

5. Özenli ve tertipli olması

 

 

 

 

2007-2008 ÖĞRETİM YILI

     1.SINIF TÜRKÇE PERFORMANS ÖDEVİ 1

         ÖZ DEĞERLENDIRME FORMU

 

Öğrencinin Adı, Soyadı:

Davranışlar

Her zaman

Bazen

Hiçbir zaman

1. Planlı çalışmaya özen gösterdim.

 

 

 

2. Ödevim sırasında planıma uygun hareket ettim.

 

 

 

3. Araştırmalarımda çeşitli kaynaklardan yararlandım.

 

 

 

4. Öğretmenimin önerilerini dinledim.

 

 

 

5. Çalışmalarım sırasında zamanımı verimli şekilde kullandım.

 

 

 

6. Çalışmalarım sırasında değişik materyallerden yaralandim.

 

 

 

7.Sorumluluklarımı tam anlamıyla yerine getirdim.

 

 

 

8. Çalışmalarımı sunarken görsel malzemelerden kullanmaya çalıştım.

 

 

 

No: 

Açıklama: Aşağıdaki tabloda performans ödevi boyunca çalışmalarınızı en iyi şekilde ifade eden seçeneğin altına (X) işareti koyunuz.               

 

 

Bu etkinlik sırasında en iyi yaptığım çalışmalar ve  diğer yorumlarım:

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..